音乐室自查报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划音乐室自查报告创建温州市中小学标准化音乐室自查自评报告瑞安市湖岭镇永安学校二0一四年十月第一部分学校概况和特色瑞安市湖岭镇永安学校座落于瑞安市湖岭镇永安社区呈店村,系小学学校,是浙江省标准化学校。学校创建于1943年,随着行政区划的调整,于XX年将原来的永安乡小学并入原永安乡中学,遂改名为永安乡学校;XX年6月随着行政区域的进一步调整,更名为瑞安市湖岭镇永安学校,下辖永安二小。学校占地面积14037,建筑面积2168,省级I类实验室1个;计算机室1个,室内配置了18台学生机;图书室1

2、个,内存图书5000多册,阅览室一个;配备多媒体教学设备6套;并设音乐、体育、美术等专用功能室。学校建有200M环形跑道的操场及餐厅,餐厅可容纳100多人就餐。整个学校校园布局合理,教学区、生活区、运动区分布井然,学校各项设施齐全。学校现有小学教学班6个,教师13人,其中本科学历4人,大专学历5人;中级职称8人。学校从事一线教学的教师高资历、高学历,今年随着两位新教师得分入,老中青教师搭配渐趋合理,学校教学质量近几年稳中有升。学校XX年度被评为学区教学质量提高奖,XX年10月通过浙江省标准化学校验收;XX年12月通过瑞安市A级办学水平评估,并通过瑞安市消防安全示范学校验收;XX年创建了瑞安市绿

3、色学校,并通过温州市标准化实验室、美术室、体育室、图书室验收。学校在大课间体育活动在市教育局的检查评比中排在三等奖的首位,学生参加学区举行的田径运动会获小学组第六名,学区XX年中小学生广播体操暨升国旗比赛获得三等奖,学区XX年元旦文艺汇演获得三等奖,学区XX年小学生科技创新大赛中获得6个三等奖,学区XX年艺术节获得1个二等奖、4个三等奖,学区XX年艺术节获得6个三等奖,学区XX年小学生科技创新大赛中获得1个二等奖、3个三等奖。“风雨磨砺二十载,继往开来谱华章”。目前,全体教师正以积极的面貌大步向前走去,以创温州市中小学标准化音乐室建设为契机,进一步提高自我形象,努力打造具有山区特色的学校而努力

4、。第二部分具体创建做法针对此次创建活动,学校成立了由校长为组长的自评领导小组和创建工作小组。各小组成员分工明确,工作深入细致,摸清情况,发现问题及时整改,有条不紊地领导和指导创建工作,全校做到认识到位,领导到位,政策到位,资金到位,工作到位,责任到人。具体做法如下:1、召开了全校“温州市中小学标准化音乐室”创建动员大会,提出明确要求,统一思想,布置工作任务,号召全体教师团结一致,真抓实干,创建品牌。2、对照标准,对照方案,逐一整改。我们细致对照温州市中小学标准化音乐室评估细则要求,逐条衡量,逐项评定对存在问题和不足,认真分析整改,制定规划,专人负责,限时整改。3、坚持“硬件设备,软件设施”,两

5、手抓,两手都要硬的要求,积极创造条件,加强深化内部管理,努力推进“创建进程”,优化改进各项工作,提升学校的品味。第三部分自查自评报告内容我校根据温州市中小学标准化音乐室评估细则的要求,组织开展自查自评工作,自评结果在音乐室创建的20条三级指标中,共有16条达标,4条基本达标。现将结果汇报如下:A1组织机构及经费管理体制:1.音乐室建设纳入学校整体规划,并列入学校年度工作计划;2.明确音乐室归口管理部门。自评:学校把音乐室建设纳入学校整体规划,并列入学校年度工作计划;同时明确音乐室归口管理人员及相应职责。自评意见:达标。人员配置:明确音乐室管理人员;落实管理职责。自评:学校明确音乐室归口管理人员

6、及相应职责。自评意见:达标。音乐耗材购置费:每年有音乐器材和耗材专项安排计划,并及时补充教学所需器材和耗材。自评:学校每年有音乐器材和耗材专项安排计划,并拨出专项经费,用于添置并及时补充教学所需器材和耗材。自评意见:达标。A2用房音乐教室:小学音乐教室要求:12个班及以下不少于1间;自评:我校有6个教学班,配有音乐教室一个,每间面积54m2。自评意见:达标。音乐器材室:学校应配有相应存放音乐器材的空间;自评:学校配有相应存放音乐器材的空间。自评意见:达标。办公室:设有音乐教师办公室;配有相应的办公设施。自评:学校设有音乐教师办公室一个;同时在音乐教师办公室配有相应办公设施。自评意见:达标。A3

7、设施设备音乐教室:1.配有与班级学生数相符的音乐凳,数量不够酌情扣分;2.配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台等设备;3.配有立式钢琴;4.配音视频设备、信息端口等。自评:我校规模较小,班级学生人数较少,配有张音乐凳;音乐室配有多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台等设备;配有立式钢琴;配备配音视频设备、信息端口等。自评意见:达标。音乐器材及设施:1.配有相应仪器柜、架;2.中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录配备,高中根据课程标准和自选课程要求增配,并及时配备能满足新教材所需的音乐器材。自评:我校音乐室配有相应仪器柜、架;我校音乐器材严格按照中小学义务教育阶段学校音乐教学器材配备目录

8、配备,配备及时并且能满足新教材所需的音乐器材。自评意见:达标。音乐室室内要求:1.音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置,并考虑室内隔音设计;2.自然采光或设顶部采光,照明、采光应符合GB/T7793-XX中小学教室采光和照明卫生标准;3.各教室均要求供电到室,设有220V二孔、三孔插座若干,安装科学规范;4.各室应有相应防盗、防火安全设施;5.环境布置应有较高艺术品位,营造良好的艺术氛围。自评:我校音乐教室均设在不干扰其它教学用房的位置,并充分考虑到室内隔音设计;音乐室、美术室的自然采光或设顶部采光,照明、采光均符合GB/T7793-XX中小学教室采光和照明卫生标准;音乐教室均做到供电

9、到室,设有220V二孔、三孔插座,安装科学规范;音乐教室均有相应防盗、防火安全设施;音乐室环境布置有较高艺术品位,为学生上课营造良好的艺术氛围;音乐室座位前后排净距离安排均符合国家标准。自评意见:达标。B1管理制度建设:1.有明确的工作人员职责分工;2.学校建立音乐室管理制度、器材设备保管使用制度、音乐教室学生活动守则、音乐教室安全防护制度等,并严格执行。3.相关制度上墙。自评:我校音乐室有明确的工作人员职责分工;学校建立了音乐室的管理制度、器材设备保管使用制度;学校制定了音乐教室学生活动守则、音乐教室安全防护制度等,并严格执行;做到了各种相关制度上墙。自评意见:达标。账务管理:1.建立仪器、

10、设备总账、分类明细账,记录及时、准确,做到账账相符,账物相符;2.仪器借还记录、专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计,并分类装订成册;3.按事业单位国有资产管理暂行办法的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作,并有过程记录;4.资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实,能定期对实物资产进行清查。自评:学校在音乐室创建过程中,建立了音乐仪器、设备总账、分类明细账,记录及时、准确,做到账账相符,账物相符;学校落实了仪器借还记录、专用教室活动记录和学期专用教室使用率统计,并分类装订成册;学校按事业单位国有资产管理暂行办法的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等

11、日常管理工作,并有过程记录;学校对资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实到位,能定期对实物资产进行清查;学校对所有账目管理实行计算机管理。自评意见:达标。器材设备及环境管理:1.管理科学合理,器材设备应分类存放、合理排列;2.音乐教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等应固定位置安装摆放;3.确保器材、设备随时处于可使用状态,器材、设备应定期保养,做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作;4.保持音乐教室、器材室整洁无杂物堆放。自评:我校音乐室管理科学合理,器材设备分类存放、合理排列;音乐教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等固定位置安装摆放,确保器材、设备随时处于可使用状态;同时学校安排专人负责器

12、材、设备应定期保养,做好防尘、防潮、防腐、防锈腐等工作;保持音乐教室、器材室整洁无杂物堆放。自评意见:达标。C1教学常规教学管理:1.学校有科学的音乐教育计划;2.按课程设置规定开齐开足音乐课;3.校级领导每学期有听音乐课。自评:学校有科学的音乐教育计划;学校严格按课程设置规定开齐开足音乐课;学校校级领导每学期有听音乐课。自评意见:达标。教学工作:1.体育教师有教学计划;2.有详细的教案,并按进度完成教学任务。自评:我校教导处在开学之初,要求任教乐的教师认真制定教学计划并上交到教导处;音体美教师备课认真、科学、规范,均有详细的教案,并能够按教学进度完成教学任务。自评意见:达标。温州市中小学标准

13、音乐室自查自评报告温州育英国际实验学校二0一四年十月一.学校概况我校是一所12年一贯制民办全日制寄宿制学校,1996年创办,占地面积平方米,建筑面积90450平方米,总投资亿元。小学、初中96个教学班,4119名学生。小学初中教职工379人,其中专任教师270人。学校创办伊始,董事会就为学校硬件建设作了“高标准、高档次、高质量”的发展战略定位。教学区、运动区、生活区相对独立,小学、初中、高中教学区也相对独立。教室、办公室宽敞明亮,每间教室配有多媒体教学小平台。校园网络、育英网站、育英电视台、智能广播系统齐备;微机室、语音室、实验室、课件制作室、综合实践教室、音乐、舞蹈、书画、琴棋等专用教室俱全

14、,配套设施完备。教工之家配套设施完备。师生公寓卫生设施齐全,24小时热水供给,学生公寓还安装有电话、空调。师生餐厅用具均为不锈钢制品,备有烤箱、高温消毒柜、洗碗机、冷库等设施,伙食实行营养套餐。还设有24小时值班巡逻的安全保卫科、9人组的医疗保健中心以及3人组的心理健康教育中心。活动区拥有400米、200米塑胶环形跑道田径场各1个,2400平方米的体育馆,2个网球场及各类球场。学校建有2个小型公园,校园绿化面积45625平方米,绿化率达%。是一所集花园、学园、乐园于一体的现代化学校。创办十九年来,在上级党政部门的重视关怀下,在广大家长和社会各界的关心支持下,我校坚持依法办学、以德治校,确立科学

15、的办学理念,强化基本建设的适度超前,注重人力资源的合理配置,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,增强“质量立校”、“名师强校”、“特色兴校”的活力,努力营造健康、文明、和谐的校园文化。XX年在传承基础上创新,明确提出了“办温暖教育,建和谐校园,铸百年品牌”的办学理念,学校充满可持续和稳步发展的活力。十九年来,学校取得了许多的荣誉:温州市文明单位、温州市素质教育示范学校、温州市九年一贯制示范学校、温州市教科研先进单位、温州市德育先进集体、温州市中小学信息化达标类学校,浙江省现代教育技术实验学校、浙江省类标准化学校、浙江省优秀民办学校、浙江省三级重点中学、浙江省体育特色学校、浙江省艺术特色学校、浙江省心理健康教育一级辅导站,全国优秀民办学校等。学校的办学绩效赢得了各级党政部门、各级领导和社会各界的好评。原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长田纪云,教育部长陈至立,省委书记张德江、省长柴松岳等视察学校后,都给予了充分的肯定。二.积极创建1.长期创建。学校参加了许多的创建活动,如标准化

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