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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划集成计数器及寄存器实验报告实验报告实验课程名称电子技术基础实验项目名称实验六集成计数器及寄存器年级08级专业电子信息科学与技术指导教师顾平学生姓名谭鹏学号5理学院实验时间：XX年5月27日一、实验目的1熟悉集成计数器逻辑功能和各控制端作用。2掌握计数器使用方法。二、实验仪器及材料1.数电实验箱2.双踪示波器；3.导线若干4.集成块74LS90十进制计数器X274LS00二输入端四与非门X1三、实验原理74LS90计数器是一种中规模二一五进制计数器，它可以实现多种功能，如将输出QA与输
2、入B相接，构成8421BCD码计数器；将输出QD与输入A相接，构成5421BCD码计数器。74LS9074LS00-1-四、实验内容及分析1.集成计数器74LS90功能测试。74LS90是二-五-十进制异步计数器。逻辑简图为图所示74LS90具有下述功能：1）直接置0R0=1），直接置9S9=1）2）二进制计数3）五进制计数3）十进制计数按芯片引脚图分别测试上述功能，并填入表中十进制计数器表功能表-2-波形图如下：2.任意进制计数器的设计方法采用脉冲反馈法，可用74LS90组成任意模计数器。图是用74LS90实现模7计数器的两种方案图采用复位法，即计数计到M1异步清0。图采用置位法，即计数计到
3、M-1异步置0。-3-AB当实现十以上进制的计数器时可将多片级连使用。下图是45进制计数的一种方案，输出为8421BCD码。波-4-电子通信与软件工程系学期数字电路与逻辑设计实验实验报告-班级：姓名：学号：成绩：同组成员：姓名：学号：-一、实验名称：集成计数器及寄存器的运用二、实验目的：1.熟悉集成计数器逻辑功能和各控制端作用。2.掌握计数器使用方法。三、实验内容及步骤：1.集成计数器74LS90功能测试。74LS90是二一五一十进制异步计数器。逻辑简图为图所示。四、五、图六、74LS90具有下述功能：直接置0(R0(1).R0(2)?1)，直接置9按芯片引脚图分别测试上述功能，并填入表、表、
4、表中。第1页共4页图十进制计数器2.计数器级连分别用2片74LS90计数器级连成二一五混合进制、十进制计数器。3.任意进制计数器设计方法采用脉冲反馈法。可用74LS90组成任意模(M)计数器。图是用74LS90实现模7计数器的两种方案，图(A)采用复位法。即计数计到M异步清0。图采用置位法，即计数计到M一1异步置0。图74LS90实现七进进制计数方法按图接线，进行验证。设计一个九进制计数器并接线验证。记录上述实验的同步波形图。四、实验结果：第2页共4页七进制：置位法第3页共4页九进制五、实验总结计数器使用广泛，不仅可以对脉冲进行计数，还可以用于分频、定时、产生节拍脉冲以及其他时序信号。通过反馈
5、清零法或是反馈置数法还可以用现有的计数器方便构造出其他进制计数器。此次实验在接线过程中出现了许多失误导致，实验最终刚得出结论用了许多的时间，在排错的过程中会出现不耐烦的情况，做实验不仅也是对学术上知识的巩固和锻炼实操，也是对人心态的磨合，后来排除错误之后才发现如果先前静下心，再耐心点，问题会更快得到解决，实验研究也是需要锻炼一颗能沉静下来做事的心。第4页共4页实验8、集成计数器及寄存器的应用一、实验目的1.熟悉集成计数器逻辑功能和各控制端作用。2.掌握计数器使用方法。二、实验仪器及材料1.双踪示波器2.器件74LS90十进制计数器2片74LS00二输入端四与非门1片三、实验内容及步骤1.集成计
6、数器74LS90功能测试。74LS90是二一五一十进制异步计数器。逻辑简图为图所示。图74LS90具有下述功能：直接置0(R0(1).R0(2)?1)，直接置9按芯片引脚图分别测试上述功能，并填入表、表、表中。图十进制计数器2.计数器级连分别用2片74LS90计数器级连成二一五混合进制、十进制计数器。画出连线电路图。按图接线，并将输出端接到数码显示器的相应输入端，用单脉冲作为输入脉冲验证设计是否正确。画出四位十进制计数器连接图并总结多级计数级连规律。表功能表表二-五混合进制表十进制3.任意进制计数器设计方法采用脉冲反馈法。可用74LS90组成任意模(M)计数器。图是用74LS90实现模7计数器的两种方案，图(A)采用复位法。即计数计到M异步清0。图采用置位法，即计数计到M一1异步置0。图74LS90实现七进进制计数方法按图接线，进行验证。设计一个九进制计数器并接线验证。记录上述实验的同步波形图。四、实验报告1.整理实验内容和各实验数据。2.画出实验内容所要求的电路图及波形图。3.总结计数器使用特点目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
