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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划随访计划,英语XX-XX小学英语教研组工作计划小学英语教研组共8人,每一们教师对工作都认真负责,对待学生充满爱心,在新的学期中,我们会更加努力,本学期工作计划如下:一、指导思想:利用科学发展观发展学校教育工作,以推进教学、教研、作业、评价的有效性为抓手,进一步加强英语教研组建设,继续实现增效减负,不断提高英语课堂教学的有效性,提升教师业务能力。二、重点推进工作及目标:进一步加强教研组建设,继续发挥我们英语教研组的辐射引领作用,同时学习校其他教研组的经验与方法,大家取长补短,共同提高。
2、我们还须着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,加强教师备课能力,通过集体教研活动、流程管理的检查、反馈评估等办法,不断指导教师提高备课有效性,制定符合本校本班实际的教学目标,安排好适切的教学内容,以此提高课堂教学的实效性。1发挥我们教研组的辐射引领作用,介绍经验,同时虚心向校其他教研组学习,大家取长补短,共同提高。继续加强教研组建设,根据上学期提出的建设目标继续开展研究,提高教师与时俱进的发展意识。2继续深化有效教学研究,加强集体备课,通过集体教研活动,着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教师备课能力。3狠抓教学流程管理,通过检查、反馈评估等办法,使教师不断提高备课有效性,制
3、定符合本校本班实际的教学目标,安排好适切的教学内容,以此提高课堂教学的实效性。三、具体措施:继续加强教研组建设,根据自身特点研究制定发展目标1、教研组建设:完成上学期制定的校本培训课题,根据上学期制定发展的目标继续开展研究。2、发挥教研组长、备课组长在教学五环节中的作用,以严谨科学、奋发向上的进取精神,研究教学,研究学生,提高教师与时俱进的发展意识。3、加强新课程理论学习,学习新课标,明确各年段的教学任务,重点研究执教年段的教学任务。通过集体教研活动,着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教师备课能力。1、集体备课每月不少于二次,每次教研活动有中心议题,以便对教材分析、把握、理解和挖
4、掘的研究。落实点:各类教学计划、教案中各单元分析,要关注各个PeriedUnitModule2、1、2、Project坡度及衔接。3、坚持组内听评课,加强评课,检验集体备课的效果,切实提高课堂教学能力。制定符合本校本班实际的教学目标,提高课堂教学的有效性,1、研究学生,撰写好符合本班实际教案,课前再次修改教案,明确各教学要点及步骤。2、通过教学反思、随笔,回顾教学,寻找薄弱点,积累教学经验。关注学生,着眼于学生的可持续性发展。1、根据学生年龄段,调动学习积极性,关注学生学习情感的投入。2、制定方案,加强教育,改变学生学习行为,培养良好的学习习惯。3、制定措施,加强训练,增效减负,夯实学习基础,
5、掌握学习方法,提高学习能力。4、减负:教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会,并不定时地进行随访。继续加强教学流程管理,提高教学的有效性1、教研组、备课组记录本:重点查发展目标。2、继续加强随堂听课,查互听互评、议课研讨,查教案修改,查学习习惯、查全体学生的参与度。3、查备课:抓课堂教学的规范操作:切实加强集体说课、议课、改课的备课组活动,发挥组内合力作用,开展教学实践研究。计划部分:整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施,进度表。课前预习、练习设计。反思部分:学生学习情况、效果评析,改进意见。作业:作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容。教学评价:遵循教研员要求,共同
6、拟定练习卷,紧扣教材,关注教学重点的落实,知识点的衔接。:四、其他工作:1、修改、补充教师个人五年发展规划,加强层次性、递进性与可操作性,避免目标的含糊、空洞。2、组织好三年级语、数、英区级监控。明喻构成本体喻体比喻词?发信人地址日期(Heading)?收信人地址(InsideAddress)?称呼(Salutation)信函正文(bodyoftheletter)?结尾套语(Complimentaryclose)签名(Signature)?附记(Postscript)文献组成的9要素?历史背景background?相关定义definition?不同取向orientations?主流或非主流理论
7、theoriesrelated?相关研究方法methodsrelated?前人研究previousstudies?当前研究currentstudies?研究结果resultsandfindings?存在问题problemsremained文献综述的类别按载体分类?书籍books?期刊杂志journalsandmagazines?政府文件governmentdocuments?统计报告statisticreports?学位论文thesesanddissertations?百科全书encyclopedias?互联网internet按目的与内容简介式综述introductoryreview动态性综述
8、developmentreview成就性综述resultreview争鸣性综述contentiousreview文献综述的类别按参与情况回顾性综述retrospectivereview前瞻性综述prospectivereview归纳性综述inductivereview评论性综述criticalreview4文献综述的类别按写作方法书目评注式综述annotatedbibliography主题总结式综述subject/projectsummary观点式综述reviewbyidea时间顺序式综述reviewbyhistory摘要的时态:?目的?Why?What+F?What+M?How摘要的临床方方
9、法:?study一词与表示“研究方法”的前置定语连用时,往往用单数,举例如下。aretrospectivestudy回顾性研究aprospectivestudy前瞻性研究adouble-blind,crossoverstudy双盲交叉研究aclinicalstudy临床研究afollow-upstudy随访研究acontrolledstudy对照研究arandomizedstudy随机研究anepidemiologicalstudy流行病学研究摘要的类型:描述式摘要或通报性摘要继续加强教研组建设,根据自身特点研究制定发展目标1、教研组建设:完成上学期制定的校本培训课题,根据上学期制定发展的目标
10、继续开展研究。2、发挥教研组长、备课组长在教学五环节中的作用,以严谨科学、奋发向上的进取精神,研究教学,研究学生,提高教师与时俱进的发展意识。3、加强新课程理论学习,学习新课标,明确各年段的教学任务,重点研究执教年段的教学任务。通过集体教研活动,着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教师备课能力。1、集体备课每月不少于二次,每次教研活动有中心议题,以便对教材分析、把握、理解和挖掘的研究。2、落实点:各类教学计划、教案中各单元分析;要关注各个PeriedUnitModuleProject坡度及衔接。3、坚持组内听评课,加强评课,检验集体备课的效果,切实提高课堂教学能力。制定符合本校本班
11、实际的教学目标,提高课堂教学的有效性,1、研究学生,撰写好符合本班实际教案,课前再次修改教案,明确各教学要点及步骤。2、通过教学反思、随笔,回顾教学,寻找薄弱点,积累教学经验。关注学生,着眼于学生的可持续性发展。1、根据学生年龄段,调动学习积极性,关注学生学习情感的投入。2、制定方案,加强教育,改变学生学习行为,培养良好的学习习惯。3、制定措施,加强训练,增效减负,夯实学习基础,掌握学习方法,提高学习能力。4、减负:教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会,并不定时地进行随访。继续加强教学流程管理,提高教学的有效性1、教研组、备课组记录本:重点查发展目标。2、继续加强随堂听课,查互听互
12、评、议课研讨,查教案修改,查学习习惯、查全体学生的参与度。3、查备课:抓课堂教学的规范操作:切实加强集体说课、议课、改课的备课组活动,发挥组内合力作用,开展教学实践研究。计划部分:整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施,进度表。教案部分:各单元分析,修改后的教案,课前预习、练习设计。反思部分:学生学习情况、效果评析,改进意见。作业:作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容。教学评价:遵循教研员要求,共同拟定练习卷,紧扣教材,关注教学重点的落实,知识点的衔接。四、工作安排表:二月1、语、数、英教研组完成各自制定的校本培训课题、计划制订2、教导处:一五年级语、数、英摸底练习,剖析教学现状3、教学常规检查三月1、听随堂课2、大组教研:整体研究教材、把控能力训练、习惯培养等3、教学常规检查4、学生随访四月1、英语教研组经验介绍2、期中阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定3、学生随访4、教学常规检查五月1、结合跟踪措施,进行作业检查反馈2、教学常规检查六月1、教研组建设:工作小结2、教学常规检查3、期终复习、考试、质量分析、学生随访4、各类资料汇总目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。