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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划陕铁院实习报告范文陕西铁路工程职业技术学院顶岗实习报告系别：专业：班级：学号：学生姓名：校外指导教师：校内指导教师：陕铁院轨道工程系制陕西铁路工程职业技术学院轨道工程系学生顶岗实习鉴定表注：校外指导老师实习成绩按优秀、良好、一般、合格、不合格五个等级评定。陕西铁路工程职业技术学院轨道工程系顶岗实习成绩评定表加强接头养护.20第7章见习工作总结.22陕西铁路工程职业技术学院材料工程技术专业学生顶岗实习任务书一、顶岗实习目的顶岗实习要求学生以单位员工的身份参加单位的日常生产活动，在工作实
2、践中培养学生的专业知识技能的应用能力和工作能力。通过实习达到以下目的：1.贯彻理论联系的原则，在真实生产环境中，通过生产劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力；培养良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观。2.接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。3.结合专业情况学习线路、桥梁、隧道等构筑物的施工工艺及技术，进一步完善自己的知识结构，提高综合能力。4.了解单位的运作模式，单位的组织结构和单位文化。5.了解单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况
3、。6.熟悉单位施工组织、施工设备、施工工艺的全过程，进一步掌握工程施工全过程的特点及注意事项。二、顶岗实习要求1.严格遵守各项安全纪录，确保安全第一。2.严格遵守实习单位的各项管理制度，文明、和谐实习，学会沟通，学会先做人后做事。3.要做到不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，力求收到最满意的效果。4.坚持做好实习笔记，理论联系实际，做到深入观察，多思考、多问。5.服从学院及实习单位的安排与管理。6.按照学校的要求，定时与校内指导教师联系，汇报实习情况。7.未经允许不得擅自更改实习单位，如果因外部因素导致无法在该单位继续进行实习时，必须与指导教师联系，经学校相关部门同意后才能更换实习单位。
4、8.认真做好实习报告，收集与顶岗实习报告相关的第一手资料，完成实习报告的撰写任务。三、顶岗实习内容选择1.顶岗实习的学生按单位员工的要求参加单位的生产活动，具体工作内容由学生与顶岗实习的单位协商确定，原则上应与所学专业相关。四、顶岗实习主要任务1.研究课题认真收集资料及数据，在指导教师指导下完成顶岗实习。2.实习结束后结合顶岗实习所在单位安排的主要实习内容和岗位职责，书写详细的“顶岗实习报告”。顶岗实习报告的内容应包括：1）顶岗实习所在单位开具的实习鉴定；2）以顶岗实习所在单位当前施工工程为载体，对顶岗实习所在单位的施工组织、施工工艺做较为详细的说明；3）针对顶岗实习的工作内容、岗位职责，结合
5、本人承担的任务内容，提交支承自己实习工作内容的资料。4）对顶岗实习过程中遇到的问题、解决方法、心得体会等进行总结，每周写一份不少于100字的周记。五、成绩评定顶岗实习成绩考核由两大部分组成：一是单位指导教师对学生的考核；二是学校指导教师结合学生提交的顶岗实习报告、实习笔记进行考核。1、单位指导教师对学生的考核由单位指导教师对学生在顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核，填写“实习鉴定”，并签字确认，加盖单位公章。2、学校指导教师对学生的考核由学校指导教师对学生在单位顶岗实习部门或岗位的表现情况进行考核，包括顶岗实习报告成绩和平时成绩。平时成绩主要由学校指导老师根据学生顶岗实习的记录总结和平时学生
6、与指导教师交流的情况进行评定。顶岗实习报告成绩主要根据报告的质量、是否完成规定任务来进行评定。3、方式为百分制，学生考核及格者即获得学分。4、要求XX年6月5日前寄回，如有变动将及时在网上通知。5、未参加毕业设计的学生，将统一要求结合施工项目做毕业设计，具体设计题目和要求在道桥系网上另行通知。道桥工程系网址：http:/附件1：顶岗实习学校指导教师安排附件2：顶岗实习报告班级：姓名：学号：实习单位：指导老师：起止日期：钢筋工实训报告一、实训目的：了解钢筋在施工中作用。二、实训地点：陕铁院新校区实训基地三、实训内容：本次实训绑扎钢筋结构是梁和楼板钢筋框架结构，钢筋搭接采用现场绑扎搭接。主要使用工
7、具：钢筋钩子、卷尺、粉笔等。使用材料：钢筋原材、成型钢筋、铁丝、垫块等。本学期来的第十三周我们迎来了这学期的实训，为期两周的实践操作，来检验自己学习的成果。第一天我们是钢筋工的实践操作。钢筋种类很多，通常按化学成分、生产工艺、轧制外供应形式、直径大小，以及在结构中的用途进行分类。在钢筋工的实训过程中吗，我们根据老师的要求，然后再根据以前学过的绘图知识对我们所要完成的钢筋工程绘制图纸，然后在老师的指导下，我们自己动手把以前绑好的钢筋拆了，体验一下钢筋的绑法，最后自己动手绑了一组钢筋，虽然我们有十几个人，可是依然忙的毫无头绪，最后堪堪绑完，但是发现我们的绑法是错误的，然后在老师的指导下我们学习了正
8、确的钢筋绑法，以及钢筋中的各个部件的作用。学习中，我明白了在实际操作中，与我们学习的理想状态下是有区别的。只有自己在实践过程中把握理论与实践中的那个临界点才能做出好的工程。实训让我明白自己不一定理论好就实践好，我还要很好的实践能力，不然自己只有理论但实践自己却没有实践操作的能力，自己知道怎么做，但就是做不出来。钢筋工实训报告在昨天的实训过程中我们对钢筋有了新的认识，在昨天对钢筋的操作中有了很大的收获，在上一次的实践中我们明白了钢筋的绑法和各个部件的作用。今天在老师的指导下我们要完成的任务是制作各个钢筋的部件，加工钢筋的各个组成部分，然后在用我们自己制作的钢筋各个部件自己完成昨天做错了的钢筋绑法
9、。在今天的试训过程中，我深深的认识到团队合作的重要性，在集体的紧张而有序的工作中，我们胜利地完成了钢筋工的试训。更好的锻炼了我们每一个人的能力，让我们的实践能力得到了提升，更好的去适应我们这个专业，也能让我们在以后的工作中能与更好的表现有着深刻的影响。架子工实训报告一、实训地点：陕铁院老校区实训基地二、实训目的：了解架子的构造。三、实训内容：脚手架搭设前应清除障碍物、平整场地、夯实基土、作好排水，应符合脚手架专项施工组织设计(施工方案)和技术措施交底的要求，基础验收合格后，放线定位。支搭脚手架作业前应对杆、扣件及其配件进行检查，包括杆件及其配件是否存在焊口开裂、严重锈蚀、扭曲变形情况，配件是否
10、齐全，符合要求后方可使用。今天是实训的第四天，我们实习的工种由钢筋工换为架子工，架子工是指使用搭设工具，将钢管、夹具和其他材料搭设成操作平台、安全栏杆、井架、吊篮架、支撑架等，且能正确拆除的人员。首先我们按照前一天晚上设计的，再拿够所需要的扣件，然后再按我们设计的图纸进行安装，我们第一天设计的图纸是“凹”字型的钢管架子模型，在老师的指导下我们进行各个部件的安装，首先在钢管上量好长度，在按照架子搭大架子的规则，首先搭好基座，然后在一层一层的搭架子，在搭架子的过程中，必须要把钢管搭的在每个平面上都是一条直线，而且横杆是连接在竖杆上的，而在我们操作的过程中我们都没有注意到这一点，最后我们搭的架子是不
11、合格的，最后老师指导我们搭，而且给我们讲解这样搭的原理。通过实训能让学生实际操作搭设脚手架，使我们了解脚手架施工的工艺、流程，掌握脚手架的施工方法，熟悉架子工在安装脚手架时容易出现的质量和安全等问题、脚手架施工的有关安全知识。架子工实训报告(二)今天是实训的第五天，而我们组的任务依然是架子工的实训练习，与昨天一样，首先我们必须拿出我们的实训图纸，昨天练习了“井”字形的架子结构，今天的自然不同，我们设计了更为复杂的“U”字形的架子结构。老师对于我们今天的实训要求是我们能掌握架子工不同的搭法，了解架子工在实际应用中能不同程度的变换，但是搭架子的标准不能变，能变得只是架子的形状能随着施工的不同要求去
12、改变，而不是架子之间的距离改变，若架子之间的距离改变，则会影响架子的实用性与安全性。因此，在今天的实训过程中，我们组组员紧密的合作，按照我们前一天网上设计出来的图纸，在材料管理老师处领下我们的材料，然后在注意我们昨天做错的部分，用正确的方法连接钢管，调整各个钢管之间的距离，在历时一个半小时后我们终于完成了今天的实训任务，虽然做的不是很好，但是我们也是很认真的完成了，同学们都有了自己的感悟。对于这次的架子工实训我自己认为很满意，不仅让自己学到了一种新知识，而且也大大加强了自己的实际操作能力。模板工实训报告(一)一、实训目的：了解模板的构造。二、实训地点：陕铁院老校区实训基地三、实训内容：要保证构
13、件的形状尺寸及相互位置的正确。要使模板具有足够强度、刚度和稳定性，能够承受新浇混凝土的重量和拉力以及各种施工荷载。模板工的实训，首先我们需要绘制图纸，因为图纸对于我们这个职业是非常重要的。而我们今天设计得图纸为“工字型“的双模板，就是有内模板和外模板。根据我们的设计，我们首先要做的就是把组合好的模板先拆下来，再根据我们的设计要求来选取我们所需要的材料，然后再装内模板，再装外模板。再装模板的过程中，我们用不同长度的模板来组合，达到我们需要的模板长度。来组合我们的设计模板。由于今天是第一天模板工的实训，我们对模板还不是很熟悉，所以在操作过程中出现了不小的误差，虽然与模板的变形有关系，但不可否认的是，我们在操作过程中也是存在了很大的问题。模板工实训报告(二)不知不觉中一周的实训已经结束，在我们开始实习模板的时目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
