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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划长春理工的,无机非金属材料工程(光学材料方向)无机非金属材料工程专业教学培养方案一、培养目标无机非金属材料工程致力于培养德、智、体全面发展，适应国家电子与信息材料工业及其相关领域经济建设需要和国际人才市场需求，具备扎实的无机非金属材料工程领域的基本理论、专业知识及工程实践能力，以无机材料科学为基础，以信息储存材料、电子显示材料、电子增益材料、光导纤维、薄膜功能材料以及纳米材料技术为特色及主要发展方向，具有社会责任感和道德修养、良好的心理素质，较强的创新意识、团队精神、国际视野和管理能
2、力，能在研究机构、高等院校及化工、材料、轻工、国防军工、航天航空、信息通讯等企事业单位从事电子与信息材料产品的科研教学、应用研究、生产设计、开发营销及管理等工作的高级工程技术人才。可以继续攻读材料学及其他相关学科的硕士及博士学位。二、培养要求1、热爱祖国，遵纪守法，具有较强的人文科学素养、社会责任感和良好的道德情操。2、系统地掌握本专业所必需的自然科学和工程技术方面的基础知识，受到工程设计和科学研究的基本训练，具有工程设计、实验研究等基本技能。3、具有从事电子与信息材料材料科学研究、工程设计、生产与管理、新材料研究与工程开发工作的能力。4、了解材料科学与工程的基础知识、基本理论和基本技能及企业
3、生产与经济管理知识，了解无机非金属材料学科前沿信息与发展趋势。5、具有较强的计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。掌握一门外国语，较熟练地阅读专业外文资料，具有较好的国际视野与跨文化交流能力。6、具有较强的适应性和终身学习的能力，并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和沟通交往能力，在团队中发挥作用的能力。7、掌握科学的体锻方法，具有良好的生活习惯，身体健康，达到国家大学生体质健康标准。三、学分及学位要求本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的181学分，其中通识教育平台课程学分，学科基础教育平台课程47学分，专业教育平台课程50学分，实践性教学
4、环节学分。学生修满规定学分并达到大学生体质健康标准，可获得毕业证书。获准毕业并符合国家学位授予条例，且通过华东理工大学大学英语学位考试，可获得工学学士学位。四、课程设置1、通识教育平台课程公共必修课程：要求修满学分。通识选修课：要求修满8学分。1英语学习要求：大学英语采取分层次教学的模式，新生入学即进行英语分级考试，分级考试进入级的学生，必须通过修读模块一课程，获得12个学分。分级考试进入级的学生，必须通过修读模块二课程，获得12个学分。政治理论课程：表中打*号的学时为实践性教学活动。计算机类课程中“*”的学时为上机学时。公共选修课程：要求修满8学分，其中必须选修专业概论课程模块中的“无机非金
5、属材料工程专业概论”课程，必须选修信息技术模块中的“文献检索”课程，并建议在人文历史、经济管理、法学、工程技术基础和创业教育等课程模块中各修满1-2学分。2学科基础教育平台课程23、专业教育平台课程专业必修课程3专业选修课要求在“工程基础”、“新材料”模块中各修满4学分，在“无机材料科学”模块中修满6学分，在“讲座”模块中修满2学分。44、实践教学平台实践教学环节创新实践附：选修课程修读指导执笔人：批准人：5主干学科：材料科学与工程主要课程：物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)专业概况：教学实践包括专业实验、金工实
6、习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。培养目标本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识，能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。培养要求本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系，具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。开设院校：按高校热度排序吉林吉林大学江苏苏州大学山东山东科技大学辽宁大连理工大学山东青岛科技大学上
7、海华东理工大学安徽合肥工业大学河北燕山大学山西太原理工大学湖北武汉工程大学河南河南科技大学辽宁辽宁大学江苏南京工业大学江苏江苏大学河北河北科技大学吉林长春理工大学辽宁沈阳工业大学广西广西大学安徽安徽理工大学安徽安徽工业大学贵州贵州大学陕西陕西科技大学辽宁辽宁科技大学北京北京建筑工程学院广西桂林工学院吉林吉林建筑工程学院内蒙古内蒙古工业大学山东山东轻工业学院安徽安徽建筑工业学院黑龙江黑龙江科技学院河南洛阳理工学院辽宁沈阳化工学院安徽合肥学院江西景德镇陶瓷学院安徽巢湖学院河南平顶山工学院湖南长沙交通学院湖南湘潭工学院河北河北建筑科技学院目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
