九年级历史上册 第5课《中古欧洲》教案 北师大版

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1、第5课 中古欧洲教学目标知识与能力:1.了解拜占廷帝国建立过程,培养学生从整体把握历史脉络能力和阅读材料提取信息的能力。2.了解欧洲主要国家建立的过程。3.了解中古西欧基督教会的发展。过程与方法1.通过看视频、资料、识图、讲故事,了解拜占廷帝国兴衰的基本史实。在此基础上通过对比、讨论总结拜占廷帝国兴衰的历史经验教训,得出文明发展的规律。2.充分利用多媒体教学,增强课堂教学的直观性。情感态度与价值观1.拜占廷帝国的历史悲剧告示人们:开放宽容导致文明繁荣,保守狭隘致使文明衰落。2.通过本节课合作探究学习,提升学生历史学习兴趣,培养学生的团队意识。教学重点:讨论拜占庭帝国强盛及衰落的原因教学难点:西

2、欧基督教会的发展。教学过程一、情景导学1.出示拜占庭帝国形式图,学生了解其地理位置。2.出示图片或视频。君士坦丁堡之围(1453年45月) 这是第一次运用大炮的围城。拜占廷帝国遭到新兴奥斯曼国的致命打击,据守孤城。土耳其素丹下令用大炮轰城,作为炮弹的石头重达640千克。城陷后苏丹纵兵三日,居民死伤不可计数,历史名城毁于一旦,拜占廷帝国集聚几千年的财富丧失殆尽。二、探究自学1.东罗马帝国因为其首都为 故称 。2.查士丁尼统治时期颁布_对欧洲立法有深远影响。3.法兰克王国的国王_被罗马教皇加冕为皇帝,后人称作_。4.392年_成为罗马帝国的国教。预习反馈:根据预习提纲检查预习情况明确目标:(多媒体出示)略学生解读目标,明确学习要求三、交流互学拜占廷帝国地处欧亚两大洲交界处,帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化,傲立于当时相对黑暗的欧洲黑暗世界,但后来却衰落了。原因何在呢?学生识读拜占廷帝国形势图说出拜占廷帝国所处的地理位置和疆域,启发学生思考有利的地理位置对拜占廷帝国经济发展的促进作用。学生列举帝国强盛的表现。讨论查士丁尼法典的作用。教皇加冕说明什么问题?四、点拨助学1最后通过古老帝国的悲剧,让学生自主讨论并归纳出拜占廷帝国的兴亡带来的启示,探讨拜占廷帝国衰落的教训2.你所知道的梵蒂冈。五、测试固学1、巩固内容:学生总结本课内容及重点。2、达标测试:完成同步测试题练习。板书设计教学反思2

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