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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划金秋十月活动心得一千五百字金秋十月，微风伴树叶吹出硕果；天高地迥，白云嵌蓝天遨出梦想。秋风萧飒不减丝毫暖意，人声鼎沸带来笑脸盈盈。今天，我们班级内举办了一场5v5的篮球比赛。看篮球场上那些挥洒汗水、如风疾驰、如光闪烁的男子汉们，是未来的骄阳，是明天的希望。似猛虎，似蛟龙，灵活中带着刚韧。一招招运球、躲避、跳起、灌篮，为团队的胜利，愿忍烈日当头照，愿忍汗水湿衣衫。是团结鼓舞了精神，是精神给予了能量。团队因为团结所以叫“团”队，只要心往一处想，劲往一处使，便所向披靡，无所不及。而当两个团
2、队兵刃相接，狭路相逢，决胜勇者时，所抓住的不只是一个篮球。它是一个将要夺下的目标，是一个从地平线跳起能伸手触天的信仰。正因带着信仰，所以竞争时的跌倒、摩擦、伤害都是微不足道的。像是阿基米德说出“杠撬地球”的豪言，是与传统理论的竞争；像是哥白尼提出“日心说”的观点，是与社会质疑的竞争。三毛说过：来世愿做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿态。在竞争中保持冷静沉着的姿态，必以奇致胜，以稳获赢。队员是团队的小分子。集体离不开个人的努力与大家的互相信任。一个优秀的队员不是学会如何一路过五关斩六将，上篮得分，而是学会如何传球给其他队员，共同拿下胜利。这就需要队友间相互信任，携手共进。当队长已经带球冲至敌方阵营
3、时，他并没有直接冲破防线，上篮投球，而是传球给队里的另一名成员。在极短的时间内，作为一个队长，顾全大局的思维让他知道，把球传给那名队员进而投球，要比自己直接冲破防线投球得分的几率要大。是队长，能做到不傲视对人，而是真诚相待，相信每一位队员的实力，将这份信任无形之间就送入了每位队员的心里，而这份信任，又在每位队员的心里升华加聚，变成了一种动力。不是鞭挞、驱使着让人前进，而是让人自己不由自主的愿意往前踏进。古人云：授人之鱼，不如授人之渔。从表面去改变一个人，不如从思想上改变一个人。只有当拥有的思想积极了，人才会为了目标更加奋进。在这次的活动中，无论是对手还是队友，收获更多的还是同学间的友谊。像是原
4、来的一杯清水，经过这次篮球赛的蒸煮沸腾，加进了情感的材料，让这碗友谊的水变得更加浓稠。因为是队友，珍惜彼此帮助，关怀的时刻，心感温暖；因为是对手，感谢彼此相逢，切磋的时刻，得到成长。所以友谊会在不知不觉中就强化了起来。好比春雨随风潜入夜，润物细无声；好比春风忽如一夜春风来，千树万树梨花开。两个人没有血缘关系，却和亲人一样亲密。当然，活动进行的顺利，圆满，也少不了各个同学的积极配合。这便是班级凝聚力的体现。众人拾柴火焰高，同学间的团结，信任，和友谊，会激发出一个班级强大的凝聚力。只有在这股凝聚力的带领下，同学们才会更加的团结，个人与集体，相辅相成，个人促进集体进步，集体带动个人前进。每一条心河汇
5、聚成海洋，看得见浩瀚，看得见力量。不管是团队还是班级，在这场活动中，都散发出了强大的凝聚力。是汇聚了每一位同学的勇气与力量，拼搏与智慧，让这片胜利的海洋凝结出希望之花。单丝不成线，独木不成林。相信团结就是力量，相信团队的发光发热，就(转载于:写论文网:金秋十月活动心得一千五百字)是个人的发光发热。机电15-3全体同学策划书共青团信息与电气工程委员会信电学院新闻传播中心XX年10月15日一：活动背景十月金秋，秋风送爽。我们熬过了烈日炎炎的盛夏，终于迎来了清凉惬意的金秋。“金秋”谓之“金”，便是因为秋天是做许多事情的黄金时期：麦子、玉米秀出闪闪发光的金黄，农民伯伯要忙着迎接属于自己的丰收；秋菊绽放
6、出高冷的深黄，傲视着百花随风凋零；金黄的五角星在红旗上闪耀，显示出祖国又走过了繁荣的一年；我们则在金桂飘香中，步入大学，歌唱自己美好的理想。这是属于我们的黄金时代，我们都可以尽情抒发自己丰富多彩的感情。我们可以唱着风吹麦浪，毫不掩饰丰收的喜悦；我们可以东篱把酒，吟诗作赋，自比渊明、元稹；我们还可以歌颂富强的祖国，歌颂美丽的矿大，展示出不逊他人的壮志满怀?总之，在这金秋十月，我们感受颇深，对美好的生活有着表达不尽的情感，那么，就让我们把这千言万语化作优美的文字，一同谱写金秋十月的华美乐章吧！二：活动目的丰富我院学生的课余文化生活，让同学们爱上丰富多彩的大学生活。引领同学们体会身边的事物，细致观察
7、十月里矿大校园的优美景色，给同学们创造一个表达生活喜悦、交流文化情趣的广阔平台，让同学们感受大学生活的美好，从而以更加饱满的热情投入到大学繁忙的学习中，投入到充满机遇与挑战的社会实践中，在自己的大学生涯中添上浓墨重彩的一笔！三：征文主题“金秋十月”1.记录下自己在十月份的经历，刻画丰富独特的生活体验，文笔要生动，充满趣味。2.抒发自己多彩的情感，饱含对生活的无限热爱。四：活动对象全体信电学院学生五：作品征集时间XX年10月20日XX年10月？日六:作品要求1.思想健康,积极向上,感情真挚。2.内容符合主题要求,具有创新精神,中心明确,不偏题,不跑题。3.文章必须为自我原创，不得抄袭、套改。4.
8、题材不限,字数要求不少于800字。5.本次活动采用网上投稿和手写两种方式。电子档发送至邮箱sieenbco，要求正文为宋小四，单倍行距。在邮件标题栏下统一格式一次填写：金秋十月征文+专业+班级+姓名+联系方式。纸质档交至特定地点，作品提交截止时间为XX年10月？日。七：活动流程1.前期准备和宣传。我部将会对此次活动在新闻传播中心人人网上和我院各宿舍公示栏进行宣传，同时以飞信，QQ等形式通知2.稿件的征集和评定。征集时间为10月20日12月9日18:00，在此期间我们会对来稿进行初步筛选，稿件并进一步的评选，最终选出优秀作品。八：奖项设置一等奖5%二等奖10%三等奖25%九：经费预算1.打印材料
9、:5元2.奖状证书:12元3.宣传单:5元总计：22元共青团信息与电气工程委员会信电学院新闻传播中心XX年10月15日如何进行课程资源开发与写作训练当前作文教学中的普遍现象是：学生作文时对写作的题材缺乏兴趣，对写作的内容缺乏情感，使孩子们无从下笔，无话可说。这就要求教师在选材时能紧密联系学生的思想及生活实际和其兴趣爱好，站在学生的角度设计训练内容，让学生写自己能写的、想写的东西。用活教材是课程标准的新理念，我们不能把教科书简单地理解为文本课程，语文教学资源无时不有，无处不在，而且会不断再生。教学中，应利用一切机会，恰当地运用和开发课程资源，对学生进行写作训练。我学习了咱们写诗吧这篇文章，很有感
10、触，本文的作者为了让学生充分体验童年的悠闲、自在、快乐、美好。学完周过安仁这首诗后，以四人小组，交流自己童年中最有意思的是在孩子们倾诉得到满足后，看着他们兴致盎然，让他们写下一个句式：童年是童年是童年是马上激发了学生的灵感，一首首稚嫩但洋溢着灵性的小诗就诞生了。达到作文训练说、写的要求，学生的主体地位也得以充分体现。另外作文教学中，教师要有意识地教给学生观察的方法并引导学生主动观察周围美好的人和事。如同家人去旅游时，观察大自然的树木花草、小河田野，城市的喧嚣与繁华，人类智慧的结晶；观察乡村、街道的重大建设、捕捉细微变化；节日中，观察城市的装扮，体会节日的气氛激起学生的作文兴趣，帮助学生积累写作
11、素材，陶冶学生的情操。小学生的想象力往往是随着外界事物刺激而引发的，具有无意识性。如，出示一幅图：小鸟从鸟笼中飞向天空。我们可根据作文步骤发挥想象：首先，小鸟从哪儿来；然后，小鸟和我有一段什么样的经历，从而导出最后小鸟为什么从鸟笼中飞走?。又如出示“一张照片、一张被撕破的作业纸”引导孩子看物件，想联系，构环节，写成文；教学过程中启发孩子提出问题，找出它们的横向联系，想象事情的起因、经过和结果。其实，在我们的生活中课程资源无处不在，无时不有，作为语文教师应是语文课程资源的开发者、语文课程的建设者，应利用一切契机并整合生活资源来对学生进行写作训练。海林农场学校：朱秀红XX-10-5目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
