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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划道德评议总结(共8篇)段岗村道德评议工作总结自段岗村道德评议会成立以来，道德评议会成员涉及段岗村的各个方面，有村组干部、老党员、老干部、人大代表、和谐使者、致富能手及普通村民。道德评议会的成员由村民按照“为人正直、办事公道、在村民中威信较高、有较强的说理能力”的要求在全村范围内推荐，然后经党支部和村委会审查确定。评议会实行政府引导、群众自评、村委会处理的方式，专门对村民的日常行为进行评议。在评议过程中，评议会针对不同对象、不同时间、不同的问题，因地制宜，因人而异，采取突发事件就地现场
2、评、带有局部性和个别性的问题登门谈心评、遇到大事或带有倾向性的问题开会集中评、家庭问题上门评、老大难问题跟踪评、好人好事板报橱窗评等多种形式灵活机动进行评议。评议的内容大到村务公开、殡葬改革、计划生育、公益事业、红白喜事的操办，小到邻里关系、婆媳纠纷等热点难点问题，广泛评议。村上还建起了“道德评议公示栏”，及时将村里发生的新人新事和各类纠纷向村民公布，接受村民的监督和管理，每年进行一次“文明户”、“好媳妇”等评比活动。评议会的主要工作，是配合村党支部、村委会抓好本村的村风民风建设，一是引导村民学科学、信科学、懂科学、用科学，反对和抵制封建迷信活动。二是对违背社会公德的人和事进行现场评议及时化解
3、矛盾和纠纷。三是及时评议好媳妇、好公婆、好青年和发生在村民周围的好人好事。四是对村组的工作进行监督和评议。“评议会有威望、处事公平、群众服气”，说起评议会，村民们都感慨的说。近年来，随着农村经济结构的加快调整和经营方式的根本转变，广大农民的市场意识、竞争意识、自我表现意识大为增强，损人利己的事情时有发生，比如谁家的子女不赡养老人、谁家红白喜事大操大办、谁家的卫生没搞好、谁不遵守村规民约、谁不参加公益事业等等这些法律管不到、行政不好管的盲区问题，村道德评议会的成员深入农户之中，及时进行评议，把农村的一些不道德的问题和现象解决在萌芽状态，起到了正民心、树新风的积极作用。评议会成立以来，召开专门会议
4、多次，集中讨论多个议题，化解多起矛盾纠纷，倡导了科学文明的生活观念、尊老爱幼的社会美德、遵纪守法的良好风尚，净化了民风民俗，如今的段岗村，讲文明、讲礼貌、互帮互助蔚然成风，村民们感慨的说“道德评议会是我们说话的地方，让我们有怨尽情诉、有苦尽管说，用理智的方式化解了矛盾，是我们的开心锁、化心石”“道德评议会事我们的编外法庭”。如今的段岗村到处是一派生机盎然的新景象，村民的综合素质明显的提高，随着农村改革的逐步深入，在段岗村两委会的带领下，在段岗村全体村民的共同努力下，段岗村的道德评议工作一定会提升到一个更新的高度。段岗村村民委员会年月日开展道德评议活动的重大意义开展道德评议活动，是实现以德治区战
5、略，建设小康社会的需要。我国有五千年的文明史，是文明古国，据孝经.五刑记载:“五刑之属三千，罪莫大于不孝”。意思是说，早在4000多年前的夏朝，五大刑种三千条，最大的罪是不孝罪。春秋战国时期的孟子曾说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”可见古代统治者和思想家对尊老爱幼道德的重视。此外，孔子等思想家提出“齐家治国平天下”要做到“仁、义、礼、智、信”等道德规范，说明了封建思想家对道德建设的高度重视。开展道德评议活动，是弘扬中华民族精神，继承和发扬传统优秀文化的需要。我国是文明古国，以爱国主义为主旋律的历史，延续了5000年，屈原、苏武、岳飞、文天祥、戚继光、郑成功、林则徐等民族英雄层出不穷，
6、他们的名字不但流芳千古，更可贵的是他们的爱国主义精神激励着一代又一代的中国人。今天，我们荣发村曹氏家族在这里隆重聚会，了解曹氏家族的历史渊源，学习曹氏家族的家风家规等，这一次活动意义重大，影响广泛，受到了上级党委政府和社会各界的密切关注和支持，在本次活动开始前我先为大家介绍参加本次活动的领导和来宾。下面我为大家介绍本次活动的议程。道德评议标准姓名：单位：注：本表一式二份，待单位签署意见后，个人一份，单位保留一份。道德评议表临潼区交口镇郭阳村道德评议会职责一、认真贯彻执行公民道德实施纲要，把法制建设与道德建设、依法治国和以德治国紧密结合起来，逐步形成发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
7、二、认真探索新形势下道德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力创新，把村民思想道德建设提高到一个新水平。三、通过教育引导、治理整顿、管理规范等措施，促进村民自我教育、自我管理、自我提高，形成良好的社会风尚，弘扬解放思想，实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、艰苦奋斗、务求实效、无私奉献的精神。四、落实社会主义核心价值体系建设，引导人们正确处理个人与社会，竞争与协作，先富与共富，经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、关心人、理解人，为人民、为社会多做好事。五、加强思想政治工作，广泛开展谈心活动，注重人文关怀和心里疏导，引导村民充分认识不良行为习惯对个人修养和社会发展的危害，
8、自觉克服陋习，养成良好文明道德习惯。把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，鼓励村民在社会上做一个好的公民。六、坚持教育与实践相结合，以活动为载体，开展争做“文明村民、好媳妇、好公婆”，争当“十星级文明户”。通过层层评议，表彰文明村民、公布十星及户、好公婆名单，引导村民争做有理想、有道德、有文化、纪律率的村民。七、做好调解村民纠纷、化解社会矛盾、消除不文明行为，达到推进基层民主建设，促进农村和谐稳定目标。利用各种重要节目，纪念日，举行形式多样的活动，增强村民对祖国、对家乡、对生活、对自然的热爱,陶冶道德情操。八、深入实际，调查研究，了解情况，分析新问题，完善措施
9、，扎实推进，总结推广新经验，探索道德建设新机制。XX年度品质保证部焦化站团支部团员教育评议活动总结表学生思想道德评价总结学校作为加强和改进学生思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高学生们的思想道德素质负有重要责任。长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。特别是关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见下发以来，我校大力开展了：安全教育日安全小报展览、“铭记烈士遗志誓为领巾添彩”、“大手拉小手我们交朋友”、走进社区清理垃圾、“沐师爱报师恩”、“文明礼仪教育”等系列主题教育活动，全面提升了小学生的思想素质和道德情操。深入贯彻落实了小学生日常行为规范和小学生守则
10、，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班团会制度等，使学校德育活动经常化、规范化。具体工作如下：评价分为根据学生的年龄特点分为三个层次：低年级、中年级、高年级一、进行自我评价根据评价标准：低年级：在家里做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民这三项内容中的评价标准，首先进行自我评价，两周一次，根据标准进行自我评价，分为优秀、良好、一般三类。中年级：尊敬国旗，会唱国歌，积极参加升旗仪式；尊敬老师，听父母长辈的话；爱护、帮助小同学；经常使用文明用语，礼貌待人；养成爱学习的好习惯，主动自觉完成学习任务，有竞争意识；遵守学校纪校规，遵守公共秩序和法规，爱护公共设施，有环境保护意识
11、。有一定的安全意识和自我保护意识；热爱集体，积极参加集体活动，在活动中学会与同学团结合作。诚实守信，不说谎，拾物交公；不挑吃穿，不乱花钱。爱惜粮食和学习用品；自己的事情自己做，学会整理学习用品，主动帮助家长做力所能及的家务劳动；积极参加学校组织的劳动和社会公益活动。根据上述标准，自我对照，在进行自我评价，要求实事求是，评价也分三类：优秀、良好、一般。高年级爱家乡、爱祖国；尊敬国旗、国徽和国歌，关心时事政治，有初步的法制观念；尊敬老师，孝敬父母长辈，礼貌待人；爱学习，主动自觉完成学习任务，不怕困难，勤奋上进，有竞争意识；遵守学校纪校规，遵守公共秩序和法规，爱护公共设施，有环境保护意识。有一定的安
12、全意识和自我保护意识；关心集体，友爱同学，善于合作，乐于助人。真诚待人，诚实守信，不说谎，拾物交工。言行文明有礼；生活节俭,不挑吃穿，不乱花钱。不进不健康场所；热爱劳动，不怕脏，不怕累；尊敬劳动者，爱惜劳动成果；养成生活自理和主动从事家务劳动的习惯；积极参加社会公益活动和综合实践活动。根据此评价标准进行自我评价。学期末在评价根据一学期的表现以及小组评价、家长评价、教师评价的基础上附上写给自己的话。二、进行小组评价根据上述评价标准，低、中、高年级学生在自我评价的基础上进行小组评价，由组长负责做好每位学生的平时表现记录，根据评价方案和学生平时表现的记录，逐项进行民主评议，小组长做好评议记录。也分三
13、个等级：优秀、良好、一般。三、进行教师评价根据评价标准以及教师平时对学生在校情况的了解，对学生进行学期末总的评价，并附上评语。四、进行家长评价根据评价标准以及孩子在家的表现，对学生进行评价，并对孩子进行家长寄语，写出家长对孩子的希望。通过一段时间的道德评价的实施，同学们对照标准找出了自身的不足，通过小组评议看到了与别人的差距，通过老师和家长的评价，孩子们看到了老师及家长对自己的期望，孩子们在不同程度上都得到了提高。绿园区正阳小学XX11“道德评议”活动实施方案为学习宣传贯彻公民道德建设实施纲要，加强全镇群众思想道德建设，着力提高群众的道德素质，强化道德约束机制，在全镇形成人人参与道德建设的良好
14、局面，实现“以德治镇”与“依法治镇”的有机结合，努力为经济建设提供良好的道德环境，特制定如下实施方案。一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和“以德治国”方略，以贯彻执行十六大精神为主线,构建和谐平川为目标，倡导“爱国守法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高全镇群众道德素质、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。二、目的意义随着农村社会主义市场经济发展，农村党员干部和广大群众思想观念、道德意识发生了新的变化，部分党员宗旨意识不强，少数群众法制观念淡薄，参与赌博，搞封建迷信，不遵守社会公德，影响了全镇
15、社会稳定和精神文明建设。为进一步提高全镇精神文明建设水,提高群众的文明程度和道德素质，引导群众进行健康的娱乐活动,做到爱国守法、依法纳税、热心公益，讲团结、看长远、顾大局，把国家和集体赋予自身的权利和义务不断统一起来；倡导邻里之间、人人之间中移风易俗，勤俭节约，破除迷信，讲求科学的社会新风尚，鼓励广大青年在人生道路上，自尊、自立、自强、拼搏进取，在全镇广泛开展道德评议活动，建立“道德评议会”，解决当前农村法律管不到，行政管不来或管不好的事情，加快构建和谐社会的步伐。同时建立道德评议会，开展道德评议活动也是落实“三个代表”思想的生动实践，是加强公民道德建设的新举措，是加强和改进思想政治工作的有效办法，是营造良发的人文环境，加快农村经济发展的重要载体。三、道德评议应当遵循的原则1、因人而宜，因事制宜的原则；2、灵活性与原则性相结合的原则；3、定性分析的原则；4、实事求是、群众易于接受的原则；四、道德评议的主要内容以公民道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德主要内容为道德评议参考依据，重点围绕三个方面的内容开展评议：1、农村税费改革、产业结构调整、重点项目建设等经济建设重点工作；2、群众关心的村务公开、计划生育指标审批、退耕还林还草，
