《2018秋七年级生物下册 4.4.3输送血液的泵—心脏学案(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018秋七年级生物下册 4.4.3输送血液的泵—心脏学案(无答案)(新版)新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
4.4.3 输送血液的泵心脏探究案一、合作探究探究一:心脏的结构和功能阅读教材6062页文字资料,思考:1、心脏主要由什么组织构成的?推测心脏具有什么功能?2、心脏四个腔关系是怎么样的?3、心脏四个腔,哪个壁最厚?4、心脏四个腔分别连接什么血管?5、心脏中的血液为什么能按一定的方向流动,而不出现倒流?6、心脏是怎样工作的呢?探究二:人体的血液循环路径阅读教材6265页文字资料,思考:1、体循环路径?肺循环路径?2、怎么区别动脉血和静脉血?3、在两条循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化?二、随堂检测1血液经肺循环后()A颜色变成了鲜红色B二氧化碳成分增加了C尿素的成分减少了D动脉血变成了静脉血2在观察心脏的实验中,判断一个新鲜猪心左右的最简单方法是()A手捏心室壁B将心脏切开C手捏心房壁D向心脏内灌水3手在耳后轻压,可感受到血管的“跳动”。引起这种“跳动”的根本原因是()A呼吸的快慢B脉搏的频率C心脏的收缩和舒张D动脉管壁的收缩和舒张2