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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划辨别反应时实验报告反应时实验报告实验名称：反应时实验课程：实验心理学实验室名称：心理学实验室指导老师：刘洋班级：心理11-3班姓名：张碧学号：摘要反应时指刺激作用于有机体后到明显的反应开始时所需要的时间。刺激作用于感官引起感官的兴奋，兴奋传到大脑，并对其加工，再通过传出通路传到运动器官，运动反应器接受神经冲动，产生一定反应，这个过程可用时间作为标志来测量，这就是反应时。本实验采用的是荷兰心理学家唐德斯的研究结果。测量最基本的三种反应时，即简单、选择、辨别反应时。唐德斯将它们分别命名为
2、：a、b、c反应时。一简单反应时在测试中呈现的刺激和要求被试做出的反应都只有一个，且固定不变。本实验程序可测量视觉、听觉两种简单反应时。视觉的刺激为一绿圆，听觉的刺激为773hz纯音。测量方式一样，被试均按绿键反应。测30次，每次预备后间隔2秒呈现刺激。如果测试中被试在准备阶段有抢先现象，则该次结果无效，并由计算机剔除并警告抢码被试。另外以每5次呈现为一组，随机加入空白的探测刺激2秒，如有被试在此时抢码，则警告抢码被试，且本组实验将重新进行。最后以有效的结果均值为其简单反应时。二选择反应时在测试中呈现的刺激为两个或多个，要求被试对不同的刺激做出不同的反应。本实验只测量视觉选择反应时。刺激有两个
3、，分别是红圆和绿圆。要求被试看到红圆按红键反应，看到绿圆，按绿键反应。反应错时，反应时记为0，且该次反应不计入最后平均值内。两个刺激随机呈现，各20次，准备信号后2秒呈现刺激，以40次反应中的正确反应的反应时均值为选择反应时，并给出错误次数。三辨别反应时在测试中呈现的刺激为两个或多个，要求被试只对其中的一个刺激作出固定的反应，其它刺激呈现时均不反应。本程序只测量视觉辩别反应时。刺激有二个，分别为红圆和绿圆，要求被试见到绿圆按绿键反应，见到红圆不反应。如被试见到红圆反应为错误。两个刺激随机呈现，各20次，准备后间隔2秒呈现刺激。以看见绿圆反应的有效次数的时间均值为被试的辨别反应时。结果中给出辨别
4、反应时和错误次数两个指标三种反应时有如下关系：简单反应时a简单选择反应时b简单辨别刺激选择反应辨别反应时c简单辨别刺激实验者可根据测试的目的，选择不同的测量项目。例如：要了解被试的选择反应所用的时间，就要测他的反应时和反应时。反应时和反应时的差就是他选择反应所花费的时间。如想知道被试辨别刺激的时间，就要测量他的反应时和反应时。参加本事实验的被试共有127人，其中女生79人，男生48人。剔除极端值后，得到121个有效数据。其中男生45，女生76。实验结果表明，关键词前言从刺激呈现到做出反应之间所经历的时间称为反应时。反应时的研究是心理学研究中的一个传统课题。自19世纪中叶以来，反应时作为一个心理
5、指标在个体差异的研究中有着重要的作用，它在智力测验、人格测验中常被定为必测项目。反应时的测量为推测不能直接观察到的心理过程打开了一个窗口。一个完整的反应过程由五部分组成：感受器将物理或化学刺激转化为神经冲动的时间；神经冲动由感受器到大脑皮质的时间；大脑皮质对信息进行加工的时间；神经冲动由大脑皮质传至效应器的时间；效应器作出反应的时间。简单反应时是指给被试呈现单一的刺激，只要求做单一的反应，并且两者是固定不变的，这时刺激与反应之间的时距就是简单反应时。简单反应时的实验已有一百多年的历史，最早始于天文学家对“人差方程”的研究，赫希在1861-1865年间测量了视听与触觉的“生理时间”得到简单反应时
6、的时值，光为180ms，声为140ms，触觉为140ms，这些数据到今天还算是相当标准的。反应时是人因工程学在研究和应用中经常使用的一种重要的心理特征指标。人的信息处理过程，大部分活动是在体内潜伏进行的，难以对信息接受、加工和传递各个阶段精确地进行实验测定。因此，在实践中往往利用反应时指标来近似说明人对信息处理过程的效率及影响因素。利用反应时可以分析人的感知觉、注意、识别、学习、唤醒水平、动作反应、定向运动、信号刺激量等，在此基础上，实现提高作业效率、监视水平和集中注意力等目的，合理制定作业标准，改进人机界面，改善作业条件和环境等。方法1.材料：自变量：计算机屏幕刺激材料：红色或者绿色圆点因变
7、量：简单、辨别、选择反应时数值可能的无关变量:室内环境、被试的身心状况、被试的额外动机、被试的历史经历、外界干扰等无关变量的控制：a.在安静的环境下进行实验。b用统计分析的方法进行控制。2.被试：参加本事实验的被试共有127人，其中女生79人，男生48人。剔除极端值后，得到121个有效数据。其中男生45，女生76。3.实验目的：a.了解辨别反应时的概念和测量方法，测定辨别反应时。了解选择反应时的特点及其与简单反应时的区别。b.学习视觉与听觉简单反应时的测定方法及仪器的使用、材料的整理与计算，并比较对声和对光这两种刺激的反应时的差别。4.步骤：a.登录并打开psytech心理实验软件主界面，选中
8、实验列表中的“简单反应时、选择反应时、辨别反应时”。单击呈现实验简介。点击“进入实验”到“操作向导”窗口。实验者可进行参数设置。然后点击“开始实验”按钮进入指导语界面。可先进行练习实验，也可以直接点击“正式实验”按钮开始。b.实验指导语是：简单反应时：这是一次反应时间测量实验，当你看到预备口令后，请你注视刺激呈现窗口，当你看到光刺激后，就迅速按反应键，要求又准又快，不许提前按键。如果按错键，计算机将记下该失误，不必改正，下次注意。反应后休息几秒钟，等待第二次反应。这样要做很多次，你的反应要又快又准。明白这段话的意思后，点击“确定”开始。选择反应时：当屏幕上出现“准备”时，请将左手拇指放在红键上
9、，右手拇指放在绿键上，双手都做好反应准备。当屏幕出现红圆时，左手按红键，出现绿圆时，右手按绿键。如果按错键，计算机将记下该失误，不必改正，下次注意。反应后休息几秒钟，等待第二次反应。这样要做很多次，你的反应要又快又准。明白这段话的意思后，点击“确定”开始。辨别反应时：当屏幕上出现“准备”时，请将右手拇指放在绿键上，双眼注视屏幕，当屏幕上出现红圆时，请不要按键，当出现绿圆时立即按键。如果按错键，计算机将记下该失误，不必改正，下次注意。反应后休息几秒钟，等待第二次反应。这样要做很多次，你的反应要又快又准。明白这段话的意思后，点击“确定”开始。c.实验结束，数据被自动保存，实验者可直接查看结果，也可
10、换被试继续实验，以后在主界面“数据”菜单中查看。结果一、描述性统计分析表一：全体被试描述统计简单反应时辨别反应时辨别错误次数选择反应时选择错误次数有效个数n最小值最大值9平均值标准差通过对上表数据进行分析，出现极端数值，即个数在三个标准差之外。简单反应时中，剔除ps、郑雯心、陈耀松；辨别反应时中，剔除王汉吉；辨别错误次数时，剔除黄月皎；选择反应时时，剔除吴迪清。得到121个有效数据。其中男生45，女生76。剔除极端数值后的被试描述统计简单反应时辨别反应时辨别错误次数选择反应时选择错误次数有效个数n最小值最大值平均值标准差由上表可得，121个有效数据中，简单反应时的平均值为，标准差为；辨别反应时
11、的平均值为，标准差为；选择反应时的平均值为，标准差为心理11-3班描述统计n最小值最大值平均值简单反应时辨别反应时辨别错误次数选择反应时选择错误次数有效个数8标准差由表中数据分析可得，简单反应时的平均值为，标准差为；辨别反应时的平均值为，标准差为；选择反应时的平均值为，标准差为二、男生与女生在反应时上的差异表三：男女在反应时上的差异性别n平均值标准差年龄简单反应时辨别反应时辨别错误次数选择反应时选择错误次数男女男女男女男女男女男女76标准误独立样本t检验年龄简单反应时辨别反应时fsig.t自由度sig.(平均值标准值差异的95%的置双侧差异差异信区间下限上限-方差齐性119非方差齐性方差齐性-
12、119非方差齐性-方差齐性-119非方差齐性-辨别错误次数方差齐性119非方差齐性选择反应时方差齐性-119非方差齐性-选择错误次数方差齐性-119非方差齐性-由表中数据分析可得，简单反应时，sig=，所以男女在简单反应时差异不显著；选择反应时时，sig=，所以男女在选择反应时差异不显著；辨别反应时时，sig=,所以差异不显著，r=,说明简单反应时与年龄的相关性小；简单反应与性别的显著度sig=,所以差异不显著，r=,说明简单反应时与年龄的相关性小;选择反应与年龄的显著度sig=,所以差异不显著，r=,说明简单反应时与年龄的相关性小；选择反应与性别的显著度sig=,所以差异不显著，r=,说明简
13、单反应时与年龄的相关性小;辨别应与年龄的显著度sig=,所以差异不显著，r=,说明简单反应时与年龄的相关性小；简单反应与性别的显著度sig=,所以差异不显著，r=,说明简单反应时与年龄的相关性小。简单、选择、辨别反应时，篇二：简单、选择与辨别反应时实验报告简单、选择反应时实验报告摘要：实验通过测定被试视听觉反应时，学习如何利用选择-简单反应时测定仪来测定选择、简单反应时。简单反应时实验中包括色光刺激和声音刺激，让被试一看到色光或一听到声音就立刻按下相应的按下相应的按钮。两种刺激每种分别呈现2个10次，一种刺激呈现20次，整个实验呈现光和声的刺激共40次，按照光声声光的顺序排列。选择反应时实验中
14、存在3种不同的颜色刺激随机出现，让被试在看到颜色的瞬间判断并按下相应颜色的反应键，一名被试在整个实验中一共需要判断30次。结果发现：简单反应时较选择反应时时间短；不同被试的简单或选择反应时之间存在个体差异性；色光的简单反应时短于声音的简单反应时；不同色光对于同一被试的选择反应时在水平上不存在显著性差异。关键词：简单反应时选择反应时1前言反应时是指从接受刺激到做出回答所需要的时间，即s-r的时间间隔，也称反应潜伏期。简单反应时是指一个刺激出现，被试从感知刺激到做出反映所持续的时间间隔。选择反应时是指当呈现的刺激为两个或多个时，要求被试对不同的刺激做出不同的反映。这种从选择不同刺激到做出相应反映之间的时间间隔就是选择反应时。反应时的概念最早是由天文学家提出的。关于他的研究也是从天文学家开始，继而以生物学家的研究和心理学家多方面地探讨积累了大量的资料。荷兰生理学家唐德斯发展了三种反应时任务：a反应时任务，既简单反应时，在这类反应时任务重，单独呈现一个刺激，观测者立即做出反应，此时只有一个刺激一种反应；简单反应时为包含在更复杂的反应中的认知操作提供了一个基线；选择反应时和
