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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划路属于有计划的人作文小学语文四年级上册作文教学计划一、学生基础情况：本班大多数学生有一定的习作能力，掌握了写作文的方法，能写三百字左右的文章。从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动的篇章屡屡出现，体现了个性的张扬。几个同学有了较强的表达能力，作文思路清晰，语言生动活泼。大部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有一定的条理。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，日记只有三言两语，而且句子往往有很多语病，条理不清，无法让人读懂。写作文对他们来
2、说是一件头疼的事，他们既不知道写什么，也不知道怎么写。这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。二、总体目标：本册“习作”共安排了8课次。这8次习作，有4次与口语交际和并安排。结合课文的学习，安排了4次小练笔。其特点是：1，在习作的类型上，兼顾的写实和写想象。2，注意激发兴趣，让学生不拘形式地自由。3，重视习作以后的交流和展示。4，注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作
3、的过程中不断增强自信心和创新意识。1、留心周围的事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。5、能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。6、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感受的词句。、三、提高习作水平措施：1.坚持每天一段话，每周两作文的制度，格外重视习作交流点评。2、阅读教学中渗
4、透写作方法的教育，结合课文布置片段写作。3、与课外阅读相结合，在阅读中积累语言，在阅读中寻找素材，在阅读中习得方法。(来自:写论文网:路属于有计划的人作文)4、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法5、继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。6、强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注；鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。四、教学进度安排每两周一个作文语文S版四年级上册作文教案第一单元作文题目：童年生活中最难忘、最有趣的事情教学目标：通过言语训练提高表达能力。重点难点：把自己讲述的内
5、容整理后写下来。教学过程：一、创设情景，引导说话。播放童年的歌曲，听了这首歌，你想到了什么?二、明确交流要求。童年的生活是丰富多彩的，课文中绿叶的梦的作者是在大自然中度过的，最令他觉得有趣、难忘的是采集绿叶，制作标本。而芦叶船的作者最难忘的是采芦叶做各种各样的芦叶船，放在家乡的小河里，放在长江里。现在，我们来回味一下自己的童年生活，选择一件最有意思，令自己最高兴的事，讲给同学听，让大家分享你的快乐。三、每组推荐一个同学向全班同学说。四、师生合作评价：态度是否自然大方，语言是否规范流畅是否能把最有趣的地方说具体。五、评出“故事大王”。第二课时教学过程：一、激发习作兴趣二、明确习作范围和要求1、读
6、题2、说说你明白了什么?3、交流：本次习作要求是什么?你准备选择哪一件事来写?三、提出要求，指导习作l、回忆自己和别人做了什么，说了什么。2、在众多的童年趣事中，选择一件你认为最有趣，最难忘的写下来。学习本单元的写法，把最有趣的地方写具体。用上平时积累的好词佳句。四、学生习作，教师巡视指导。五、小组互动评一评：小组内互阅、互评，看看哪个地方写得好，哪些地方还需要进一步写具体。六、修改作文。范文：童年趣事童年，多么诱人的字眼儿。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮现在我的眼前。每当想起这些，我就沉浸在甜蜜而幸福的回忆当中。记得四、五年前的一天爸爸妈妈都出去上班了，我一个人在家里看电视，看了一会儿
7、觉得没意思就开始找东西玩儿。忽然我看到了妈妈的那双黑皮鞋，我眼睛一亮，“对了，妈妈的皮鞋这么脏，全部都是黑色的如果我帮她洗一洗，妈妈回来一定会表扬我的！”说干就干，我拿出抹布把它放进早已装满好水的盆子里，把妈妈的皮鞋拿了过来，直接把湿透了的抹布往皮鞋里面一塞，然后用肥皂把皮鞋的表面擦了一下又用抹布抹了一遍就开始为皮鞋“擦汗”了。我看了皮鞋一眼，它那个样子真像个落汤鸡，当我自以为快要大功告成的时候突然看见皮鞋的表面还是黑糊糊的，并没有变白，而里面的却是白的。我有点儿疑惑不解：“咦？为什么我使了那么大的力气也擦不干净？”我又试着擦了几遍结果还是老样子，我想来想去终于想到了一个办法：既然外面弄不干净
8、我就把里面的弄成黑的，这样不就好看了吗？我又动起手来，我学着妈妈平时擦鞋油的样子把鞋油挤进了皮鞋里面，然后用刷子把鞋油均匀的刷开了，终于这双皮鞋被我洗“干净”了，我暗暗得意，妈妈一定会好好的夸奖我一番。我欣赏着自己的“杰作”不禁有些得意洋洋。不一会妈妈回来了，我一脸的笑容，妈妈见了说：“怎么，我的宝贝，有什么高兴事说出来让妈妈听听！”我天真地说：“妈妈，我今天帮您做了一件事耳，您一定要好好表扬我！”“哦？是吗？告诉妈妈你做了什么好事？”妈妈露出诧异的表情。“我帮您把您的皮鞋刷干净了！”我得意的说着，“您快去看看吧！”“什么？你帮我刷皮鞋了，我的皮鞋才刷过的没有脏啊！”妈妈更加惊讶了。妈妈看见她
9、的鞋子后不禁哈哈大笑：“你这个小傻瓜，你是不是用水擦的？”“是啊！”“你是怎么擦的？”“这个嘛！很简单，就像洗衣服一样！”“洗衣服？哈1、闻一多舍生取义的弘扬者当日寇的铁蹄跨过了长城，当锦绣的山河遍遭蹂躏，当祖国各地哀鸿遍野，当无情的地火将人们灼烧，幽静的书斋再也压不住你心中的怒火。你闻一多，拍案而起，孤愤高吟。有一句话说出就是祸，有一句话点的着火，突然晴天里一个霹雳，爆一声：“咱们的中国！”这样的一句话，震撼了多少麻木的心，这样的一句话点燃了多少熄灭的灯。你高举红烛照亮漆黑的夜空，你低吟七子之歌穿透漫漫碧海。面对日寇来袭，面对国民党的专制与迫害，你从未低下高昂的头颅，不惜以一篇篇锋芒毕露的檄
10、文去抗争，以一场场激情澎湃的演讲去怒斥。犹记在李公朴先生的追悼大会上，你发表了生命中最后一场演讲，是什么最后的奏唱。臧克家先生曾说：“闻一多先生是卓越的学者，热情的诗人，大勇的革命烈士。”而于我心中，闻一多先生是中华民族精神的传承者，是舍生取义的弘扬者。是口的巨人，行的高标。2、王国维用生命树起民族文化的大旗厦之将倾，方显英雄本色；国难当头，彰显赤子真魂。他曾是指点江山，吞吐日月的国学大师，也曾是挥戈漠北、千骑逐虏的英武将才，却终于投水颐园，含恨而去。他以渊博的知识推开国学文化之门；他以文人的坚守传递文化传承之火；他以不屈的脊梁支撑文化将倾之厦。他把生命中的力量化为一缕星光，想要点亮文化的黑夜
11、，他把古籍中的精华化为一只舟楫，想要横渡国难的海洋。他就是王国维，国学大师，文之大者，人之至伟。一部人间词话，百代诗词高峰。面对西方文化的冲击，面对中华文化的颓势，他去无法力挽狂澜。是他对文化的不懈追求成就了他，却也是他对文化的炽热眷恋毁灭了他。“试上高峰窥皓月，偶开天眼觑红尘。”他，只想徜徉历史文化，愿意用生命为文化献祭。面对破碎的山河，他用生命向历史叩问；面对文化的覆灭，他用生命向古人探求。他在清水湖泊的纵身一跃，激起来自历史深处的声3梅兰芳将京剧艺术引向世界从生命的谷底到艺术的巅峰，他的生命本身就是一场华丽的出演，他的一生就像一场永远听不到尽头的京剧。幼年的苦练，青年的继承，壮年的弘扬，
12、成就了这位将我国的京剧艺术引向世界的第一人。有的人被流放到贫瘠的土地，他的灵魂却愈加丰盈；有的人被禁锢在闭塞的山村，他的歌喉却可以飞跃千山万水。他没有出生在京剧世家，也无天赋可作径，他的生命中本无乐符，可他却用勤勉继承了中华戏曲文化的精髓，唱响了京剧的大美。他倾其一生在弘扬京剧的土壤上耕耘，终于收获了丰硕的果实。曾赴日，赴美，赴苏，将京剧艺术引向了世界。创作如歌，弘扬作曲，和曲而歌，方知歌之动听。4赵薇拍致青春，8棵水杉“告别青春”XX年4月，由赵薇导演的致我们终将逝去的青春即将上映。然而，就在该片引发人们广泛关注的同时，一则新闻却打破了这表面的热闹。XX年春天，致青春在南京航空航天大学取景，
13、为了制造雪景，摄制组采用了主要成分为硫酸镁的人工降雪方式。这些人工雪被雨水溶解后渗入地下，当时就造成8棵水杉枯黄，虽然进行了“抢救”，可这些“演员”还是没能撑到电影上映，8棵水杉近日被拦腰锯断。南航学生对树木被毁事件，纷纷发微博表示惋惜。小杂评：影视剧为了制造吸引眼球的效果，往往无所不用其极，可当取景达到最佳视觉效果的同时，大自然却在受难。真正的美的震撼，最终不应是透过那一方微小的镜头。话题拓展：和谐、自然的惩罚、大美5“天梯上学路”，沉沉的警示在湖南桑植县张家湾村，因地高多悬崖，从祖辈起，村民就靠搭在高低两处的木梯出入镇上。而村里学龄期的孩子，也只能靠爬垂直的天梯上学，而梯子下面，就是六七十
14、米深的悬崖。小杂评：中国梦归根到底是每个中国人的梦，百姓生存和子女求学举步维艰，上升渠道逼仄，也就谈不上“共同享有人生出彩的机会”。但愿“学童爬天梯”作为一个侧影和警示，能提醒人们发展的不平衡，提醒官员真正心系百姓，奋发有为，如此才能让那风吹雨淋的木梯成为过往云烟。话题拓展：梯、角落里的卑微、起跑线彭丽媛：第一夫人的华丽转身俗语言：“人中龙凤，花中牡丹。”歌唱家彭丽媛近日随同习近平主席出访，在国内外引起巨大反响。有人形容她端庄、高贵、大气，因而被誉为“牡丹仙子”。诚然，一代国母，形象气质俱佳，自然会赢得民众的拥护与赞同。你看，她面如满月、明眸皓齿、性情直爽、质朴友善；你看，她的民歌唱出人民新生
15、，你看，她的穿着行为符合当前价值观；你看，她的魅力横跨庙堂和江湖。无论从时政热评还是从人物成长等来备考，名人彭丽媛对于XX年高考来说都可占据一席之地。这就是“中华人民共和国主席夫人”，也被网友称为“国母”“第一夫人”，她用自己沉稳的性格和优雅大气的气质，完美担当了这个新角色，全民话题丽媛Style亮相莫斯科XX年3月22日，莫斯科机场，习近平与彭丽媛出现在镜头前，向欢迎人群挥手致意。彭丽媛挽起了习近平的胳膊，随同他一起缓缓走下舷梯双双出现的温馨场面，带给人们更多温暖和感动。微点评：家和万事兴。精彩的莫斯科亮相，给了国人以良好的示范带头作用，正是这种和谐促进了家庭、国家事业不断发展昌盛。政治试题1进入一个新的班集体后，一位陌生同学主动向你介绍他自己，这时你()A.会很害羞B转身走开C也向他介绍你D会说：“走开！”2在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地彼此就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为()A友情能使我们的生活充满快乐，有助于我
