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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划超级课程表创始人演讲分析“超级课程表”CEO余佳文“超级课程表”、广州超级周末科技有限公司创始人余佳文，毕业于广州大学华软软件学院，XX年赚到人生第一桶金，XX年开始创业。他是一个典型的张扬，有个性，自由，不成熟的90后年轻人，与他一起创业的也都是90后，所以他的公司制度深受员工的支持。“超级课程表在近几年一直发展的风生水起，目前所做的就是想成为全国大学生的交互入口，这对于现在的互联网巨头来讲，将是一个拓展大学市场的利器。在移动互联网时代，各家互联网公司都在制定产业的布局，自然会看中
2、超级课程表的入口价值。在这样的趋势下，截至XX年11月，余佳文团队已成功获得四轮融资，仅最新一轮融资便获得数千万美元投资，投资方包括阿里巴巴、红杉资本、周鸿祎等。他的公司可能做的很好，有的做法确实促进了公司的发展，但是有些我不认同。比如员工工资自开，就像余佳文说的，员工的工资是和他本身的能力业绩相适应的，若在考核时发现两者不成正比，那么这名员工就会被开除。另一方面也会促进员工更加积极工作，从而降低成本，增加利润。再比如在选人方面，每个部门部长都是民选产生，CEO不任命，说明他能够充分放权，给予员工自由，而且由员工自己选定的基层领导者能够更加得民心，不会出现勾心斗角争领导的现象，有利于员工服从安
3、排，增加团队和谐氛围。但是余佳文制定的制度中还有一条，员工之间要是产生问题解决不了，就打架打到解决为止，并且医药费可报销。从这一点看，果然是一个很90后，很自由的公司，尽管不知道是否出现过此类现象，但是这项制度从本质上来说是不正确的，打架并不能解决根本问题，只会两败俱伤，这是一个不成熟的表现，只会破坏员工之间的和谐，不利于公司的团结，从更大一方面说甚至会扰乱整个社会的风气。XX年，余佳文曾受邀参加青年中国说演讲，在节目中他一度夸下海口，公司将拿出一亿分给他的员工。首先，先不管他是否会兑现，公司要拿一亿出来，那么那一年就要有比一亿还要多的利润，一亿给员工，剩下的还要维持公司之后的各种开支。而且员
4、工工资是按能力绩效发的，那么福利也是如此，所以要是真的拿了一亿分给了员工，在数额和人数都较多的情况下，谁都无法核对出来总的金额，一亿是不是全部分到了员工手里也就只有余佳文自己知道了。况且事实是余佳文并没有兑现他的诺言，而后解释说“一亿分红”只是一个目标，是对团队的一种激励。可见他毕竟是一个不太靠谱，夸夸其谈的年轻人，这也让人不禁怀疑他说的其他的东西像马云给他的千万美元投资等是不是有真实性，这也是为什么新东方董事长俞敏洪放弃了对他的资本投资。以上，是我对余佳文及其公司的看法。15连锁本张燕XX年10月23日关于超级课程表余佳文创业的分析报告一、创始人：余佳文余佳文，1990年7月5日生于广东潮州
5、，毕业于广州大学华软软件学院。“超级课程表”、广州超级周末科技有限公司创始人，90后创业者。在大学期间，他遇见了自己的团队成员，这个一直独自埋首电脑前打代码的男孩瞬间觉得多了一份责任感在身，“我希望能够几个人一起去做一件特别有意义的事。”二、最佳创业时机近几年以来，智能手机越来越普及，尤其是APP软件的发展不断状大，给手机行业带来了革命性的变化。中国是全球智能手机市场的核心增长点，智能手机软件应用中高端市场需求量大，超级课程表赶上了好时代，恰逢智能手机和移动互联网大爆发，属于余佳文的创业时机已经到来。三、技术和产品技术分析在技术上，他们的推广方法是与各高校学生社团合作，余佳文的团队为社团活动提
6、供赞助，由对方提供本校的课程表数据。大部分学校的正方教务管理系统都是相同的，模拟网页的登录进入教务管理系统，获得课表页面之后通过分析页面可以获得所需要的课表信息，将自己规范的课表数据保存下来。对课程表的设计，如何更高效的从选课表中获取到该学生选了什么课，这些课是在星期几第几节课上的，然后存在一些特殊情况，不是每门课都是2节课连着一起上的有可能是3节课一起上。前台怎么展示出来，数据库又要怎么设计查询的性能才会更高效，教务系统课程表都会有表格，HTML的Table标签，使用Jsoup可以提取去表格的每一行每一列的数据，每一行应该就是一个课程，读取周次、节次信息，给课程相应字段赋值即可。产品分析像手
7、机市场上的介绍一样，中国第一校园应用，上大学一个App就够了；社团活动，教务通知，校园新鲜事一手掌握；二手市场，失物招领，便捷你的大学生活；快速登录高校教务系统，自动导入课表到手机，点名预测神器，根据以往数据预测点名几率；课堂笔记、空教室查询、成绩查询等实用功能应有尽有；下课聊社区内置“爆照打分”“限时夜聊”“翻牌配对”等特色玩法；同学间互传纸条，在线交流学习生活更轻松；内置树洞功能，分为白洞和黑洞。匿名切换更简单，校内灌水更好玩。四、市场和营销市场需求分析目前高校人数至少在3000万级别，如此巨大的市场受众有着巨大的价值。不仅仅是因为大学校园聚集了几千万的年轻互联网用户，更是因为这些在校大学
8、生极具传播力和辐射力，能够在产品的传播和推广过程中起到至为关键的作用。而在超级课程表之前，高校市场的开发有限没能整合资源从而产生强大的垄断者，这个市场的相对空白点这个时机被超级课表抓住。经过其团队的不断努力，“超级课程表”迅速蔓延到广州的各大高校，并逐渐向湖南、福建等地扩散，已覆盖全国所有高校，拥有1700多万注册用户，已是全国最大的校园社区。由于是大学生创业，超级课程表团队较为了解高校生的市场需求，满足了查询课表、笔记、考试、蹭课等实用性需求外，还提供了校内资讯，二手交易，失物招领，兴趣交友等校园服务，解决了大学生进入校园后的一系列刚性需求。在鱼龙混杂的校园APP浪潮中，用户急需一种强大的多
9、功能便捷式校园APP来满足其几乎所有的校园及生活需求。市场营销进程在来到北京之前，超级课程表和小米曾有过合作。到北京后，双方确定两家一起在线下合作做活动。小米在渠道和品牌宣传提供资源，超级课程表负责策划和实施。在北京设立分公司，进行推广宣传后，超级课程表的北京用户数是之前的两倍。余佳文事件是一次比较成功的营销事件。余佳文团队的这次危机公关营销是一个螺旋上升、循序渐进的环：首先是余佳文利用央视的平台宣传自己“给员工发1个亿”，让公众觉得“这孩子有这么牛逼吗？”继而对他产生了巨大的好奇，也就自然而然会去关注和讨论他的产品，余佳文从而成功将公众视野引导至产品本身团队，几乎不花分文的把产品推广到了所有
10、人眼前。短短1周左右，余佳文和超级课程表的知名度从业界炒到街头巷尾众人皆知。五、创业团队余佳文及其大学同学。六、人力资源与企业文化人力资源超级课程表团队现在已有30多人的规模，成员几乎都是90后，其中技术人员占一半以上，还有一个5-6人的营销团队专门负责全线的推广工作。他们还打算将团队规模扩大到50人左右。余佳文怎么说的：“超级课程表的优势在于，它支持1400多所高校的课表自动录入，“这是竞争对手所不能及的，其他同类产品最多只能支持200所热门高校”。企业文化CEO余佳文对团队的打造和管理方式比较特别，亲子培训每一位员工如何做社交推广，做效果营销，进行商业谈判，如何运用心理学战术，整个团队的风
11、格由他一人锻造，因为企业文化放映的就是老板的性格，唯有企业文化对手不可复制，而不同的企业文化带来不同的做事风格，才会形成竞争上的差异化。加入超级程程表，工资待遇随你开，零食水果任你吃拖鞋短裤随你使，医疗费用全报销等等，吸引着不少的大学生。七、组织与运营八、创业资源分析兄弟的团队超级课程表的初创团队都是余佳文的大学同学，很有想法，又彼此熟悉，方便交流，便于团队协作。创业资本雄厚超级课程表已经正式成为国内估值相当高的科技创业公司。XX年8月，超级课程表获得第一笔天使投资;XX年12月，超级课程表拿到了第二笔天使投资;XX年6月，超级课程表获得千万元级别的A轮投资；XX年8月，超级课程表团队再次获得
12、数千万美元的B轮投资。技术不断革新超级课程表不断更新，版本的超级课程表将产品分成了四个主要模块，“下课聊”“小纸条”“发现”和“我”。已经具备社交、通迅、查询、新闻等功能，打通400所高校“跨校蹭课”利器，成为中国第一校园应用。在各大应用市场都可下载。“超级课程表”的成功现在在我们的大学校园中有许多可以说是绝大多数学生都在使用一款APP，那就是超级课程表，其实超级课程表的成功也是有许多原因的1.社会背景据不完全统计，XX年高校毕业人数727万，以此估算，目前高校人数至少在3000万级别，如此巨大的市场受众有着巨大的高价值，故而校园市场历来是众多公司必争之地。尤其是大学校园市场，更是每家互联网公
13、司都垂涎欲滴的一块“肥肉”。这不仅仅是因为大学校园聚集了几千万的年轻互联网用户，更是因为这些在校大学生极具传播力和辐射力，能够在产品的传播和推广过程中起到至为关键的作用。根据马克思主义市场价值和供求之间关系的原理：社会对某种商品的需要量决定了该商品生产部门的市场价值总量。在余佳文所做的“课程表”应用方面，大学生市场的需求量是巨大的，这也就决定了超级课程表有着巨大的价值。又根据马克思投资理论：投资产品的市场需求是投资实现的主要条件，投资产品能否实现其价值是投资的关键，因此，市场需求决定了投资的成败。而超级课程表这一软件有着巨大的社会价值，因此超级课程表获得了巨额的投资。2余佳文自身原因意识的作用
14、：辩证唯物主义讲物质决定意识，意识依赖于物质，同时意识对物质有能动作用。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。意识是能动的，具有目的性和计划性。课程表应用软件的不足这一现状决定了余佳文的意识，即余佳文想改变这一不足的现状，然后他便做出了第一款课程表软件供本校学生使用，并且他的意识具有目的性和计划性。主观能动性与客观规律的辩证统一：主观能动性：指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用或能动作用。主观能动性有两方面的含义：一是人们能动地认识客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界。其次，发挥主观能动性必须尊重客观规律。最后，实践是发挥人的主观能动作用的根本途
15、径，人的意识是一种精神力量，要使它得到实现，变为现实的物质力量，就必须通过物质活动实践才能达到，这是意识自身的“物化”过程。余佳文从课程表应用不足的实际出发，认识和把握了事物的发展规律，积极发挥主观能动性，并尊重客观规律，且进行了实践在他的大学内部发布初次设计的软件。3.团队管理：着眼于事物的整体性，遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向：余佳文把公司人力资源部砍掉，让员工薪水自己开，这样使公司结构趋于优化，达到了易于管理，节省开支的效果。大学生网络创业的热情很高，但是在这一过程中，还存在许多问题，如信用等级过低、货源不稳定、流动资金较少、缺乏(来自:写论文网:超级课程表创始人演讲)必要的网络营销技巧和经验、缺乏有效的创业指导和培训、与学业有所冲突、创业团队管理方法落后等，制约了大学生网络创业的发展情况。从主观上讲，国内大学生普遍缺乏创业意识，原因是多方面的，第一，国内大学生由于应试教育和计划经济体制的影响，对传统职业还存在较大的向往性。第二，从大学生整体综合素质上来讲，大学生在观念上、能力上缺乏创业应具备的品质和特性，自主意识和动手能力较差，组织协调能力和团队领导能力较弱。第三，从事网络创业的大学生普遍缺乏调研学习能力，对经营项目的选定往往徘徊不定，对创业时机的把握明显不
