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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划质点运动学总结(共2篇)第二讲人体运动的基本知识第一节人体运动中的参数*标量只有大小没有方向的物理量叫标量。如：温度、时间*矢量既有大小又有方向的物理量叫矢量。力、位移、速度等力学中的大多数物理量都是矢量。矢量的合成遵循平行四边形法则。第一节人体运动中的参数*运动学参数时间参数空间参数时空参数1时间参数时刻是人体位置的时间量度，是时间上的一个点。时间是运动结束时刻与运动开始时刻之差值，过程量。第一节人体运动中的参数(3)频率是动作重复性的度量。频率就是单位时间内重复进行的动作次数。第
2、一节人体运动中的参数2.空间参数路程指人体从一个位置移到另一个位置时，人体运动的实际路线的长度。标量位移表示人体在整个运动过程中位置总的变化，是矢量，是对运动的直线量度。举例：100m、400m.第一节人体运动中的参数角位移定义：描述人体转动的空间物理量，人体整体或关节绕某轴转动时转过的角度。方向：逆时针转动的为正，顺时针转动为负单位：弧度、角度、周。第一节人体运动中的参数第一节人体运动中的参数3时空参数速度(V)速度=位移/时间,是描述人体运动快慢和方向的物理量,矢量速率速率=路程/时间之比，是描述人体运动快慢程度的物理量，标量第一节人体运动中的参数飞行速度最快的球羽毛球第一节人体运动中的参
3、数角速度指人体在单位时间内转过的角度.矢量角速度=角位移/时间t表示物体转动的快慢与转动方向。单位red/s。第一节人体运动中的参数加速度指单位时间内人体速度的变化量，是描述人体运动速度变化快慢的物理量，用a表示。直线运动中，速度方向在同一条直线上;曲线运动中，由于速度大小和方向均会发生改变，将a分解为两个分量，一个沿法线方向称法向加速度，一个沿切线方向称切向加速度(at)。第一节人体运动中的参数第一节人体运动中的参数角加速度表示人体转动时角速度变化的快慢，用表示。指转动中角速度的时间变化率。人体所有环节的运动均是绕关节轴的转动，因此我们常用角加速度来表征环节运动状态的变化情况。*人体运动中的
4、量的特征：瞬时性矢量性相对性独立性第一节人体运动中的参数*描述人体运动参数注意问题1.质点是指具有质量、但可以忽略其大小、形状和内部结构而视为几何点的物体，是由实际物体抽象出来的力学简化模型。第一节人体运动中的参数1.质点的运动包括直线运动和曲线运动。2.直线运动又分为匀速直线运动和变速直线运动，后者在运动中比较多见。3.曲线的运动方向始终在变化，具有矢量性。曲线运动又常分为圆周运动和斜抛物体运动。4.斜抛物体作为质点，在运动中形成的轨迹是一条抛物线。第一节人体运动中的参数2.刚体是由相互间距离始终保持不变的许多质点组成的连续体，它有一定形状、占据空间一定位置，是由实际物体抽象出来的力学简化模
5、型。在运动生物力学中，把人体看作是一个多刚体系统。第一节人体运动中的参数*人体的运动形式平动：指运动过程中，身体上的任意两点的连线始终保持等长和平行。其运动轨迹是直线或曲线，人体平动时，身体上各点的位移、速度和加速度都一致，可简化成质点处理。第一节人体运动中的参数第一节人体运动中的参数*转动：指运动过程中，身体上的各点都围绕同一直线作圆周运动，称转动。转动时人体各点距离轴的距离不同，所以其线速度也不同，只能简化成刚体来处理。第一节人体运动中的参数第一节人体运动中的参数复合运动：人体的绝大部分运动包括平动和转动，两者结合的运动称为复合运动。如骑自行车时，躯干可近似地看作平动，下肢各关节围绕关节轴
6、进行多级转动。研究中通常把复合运动分解为平动和转动，使问题大大简化。人体的机械运动都是在一定的空间和时间中进行的。第一节人体运动中的参数*人体的运动有三个面:水平面：与地面平行的面，把人体分为上下两部分；额状面：与身体前或后面平行的面，把人体分成前后两部分；矢状面：与身体侧面平行的面，把人体分为左右两部分。第一节人体运动中的参数*人体的运动有三个轴：横轴纵轴矢状轴第一节人体运动中的参数*人体运动的始发姿势在康复医学中，为人体运动的始发姿势，即：身体直立，面向前，双目平视，双足并立，足尖向前，双上肢下垂于体侧，掌心贴于体侧。其中手的姿势是手的掌心贴于躯干两侧，是唯一有别于解剖学中的人体基本姿势的
7、，应提起注意。第一节人体运动中的参数*自由度关节面的形态及结构决定了关节可能活动的轴，自由度与关节活动轴有关，关节轴有几个活动方向，就有几个自由度。例如，髋关节可作屈伸、内收外展、内旋外旋三个轴的运动，有三个自由度。凡具备两个以上自由度的关节均可产生环绕动作。肢体一般环绕关节轴来进行旋转活动。关节轴可反映肢体活动范围和运动方式。第三讲人体运动的基本知识在运动技术研究中，不仅需要掌握各种动作在时间、空间上所表现出来的差异特征，而且更需要了解产生这些差异的内在原因。第二节人体运动中的动力学*学习目标：1.掌握动力学基本概念，如力、应力和应变、强度和刚度、弹性和塑性、蠕变、应力松弛等。掌握梅脱、心脏
8、的功能能力、运动能力和靶心率的概念。2.熟悉牛顿的三个运动定律；熟悉人体的功能关系在制定运动处方中的重要作用。3.了解人体简化后的主要运动形式，以及动量定理和动量守恒定律。第二节人体运动中的动力学一概念第二节人体运动中的动力学2.力是物体间的相互作用。力三要素:力的大小、力的方向、力的作用点。第二节人体运动中的动力学二人体内力内力：若将人体看作一个力学系统，则人体内部各部分相互作用的力称为人体内力。如:肌肉张力、韧带张力、组织粘滞力、关节约束力、各内脏器官的摩擦力、血液淋巴液的流体阻力等等。第二节人体运动中的动力学*内力虽然可引起人体力学系统各部分之间的相互作用，但不能引起人体整体运动状态的改
9、变。第二节人体运动中的动力学*三人体外力若将人体确定为研究对象，即人体力学系统，那么外界对人体作用的力称人体外力。它可以引起人体由静止状态改变为运动状态。第二节人体运动中的动力学*四人体内力与外力的关系1内力与外力的区别内力和外力的区分是相对的。如何确定某个力是内力或是外力，取决于研究对象。由于研究对象的不同，同一个力既可看作内力又可看作外力。2内力与外力的相互关系人体内力不能直接引起人体整体的运动，但可以通过人体与外界环境的相互作用，这时人体内力的合效应可以引起人体特定外力，从而使人体发生整体运动。第二节人体运动中的动力学*举例：跳远的起跳蹬地动作，这时人体依靠下肢肌肉收缩力使下肢诸关节伸，
10、在此过程中人体给地面以作用力，同时地面以支撑反作用力作用于人体，从而改变人体的运动状态。第二节人体运动中的动力学*五人体运动中常见的力重力人体重力即地球对人体的引力，是人体各部分受地球引力的矢量合成。乘座电梯时，在向上升的时候，是一种超重现象；在向下降的时候，是一种失重现象。公式：W=mg。第二节人体运动中的动力学弹力弹力产生在直接接触的物体之间，以物体间的相互接触使物体发生形变的先决条件，以形变恢复作用于它物体的力。第二节人体运动中的动力学举例：我们在扣打排球时，给排球一个力，排球发生形变，当力去除后，排球恢复其原来的样子。篮球，它的硬度比排球硬，也就是说不同物体有一定的弹性限度。第二节人体
11、运动中的动力学*弹力的方向一般情况下，凡是支持物对物体的支持力，都是支持物因发生形变而对物体产生弹力。所以，支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。第二节人体运动中的动力学弹力摩擦力摩擦力是两相互接触的物体作相对运动或相对运动趋势时发生的力。1静摩擦力2滑动摩擦力3滚动摩擦力第二节人体运动中的动力学1静摩擦力*相互接触的两物体有相对滑动趋势，在尚未产生相对滑动时，在接触面上产生阻止其出现相对滑动的力称静摩擦力。*两物体高一物理运动学知识点一、机械运动一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等运动形式二、参照物为了研究物体的运动而假定为不动的物体
12、，叫做参照物对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，灵活地选取参照物会给问题的分析带来简便；通常以地球为参照物来研究物体的运动三、质点研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因素，对问题的研究没有影响或影响可以忽略，为使问题简化，就用一个有质量的点来代替物体用来代管物体的有质量的做质点像这种突出主要因素，排除无关因素，忽略次要因素的研究问题的思想方法，即为理想化方法，质点即是一种理想化模型四、时刻和时间时刻：指的是某一瞬时在时间轴上用一个点来表示对应的是位置、速度、动量、动能等状态量时间：是两时刻间的间隔在时间轴上用一段长度来表示对应的是位移、路程
13、、冲量、功等过程量时间间隔=终止时刻开始时刻。五、位移和路程位移：描述物体位置的变化，是从物体运动的初位置指向末位置的矢量路程：物体运动轨迹的长度，是标量只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程。六、速度描述物体运动的方向和快慢的物理量1平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度，即VS/t，单位：ms，其方向与位移的方向相同它是对变速运动的粗略描述公式V=/2只对匀变速直线运动适用。2瞬时速度：运动物体在某一时刻的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧瞬时速度是对变速运动的精确描述瞬时速度的大小叫速率，是标量如果细细分析，可以发现速度不是一个简单概念，它是一个“大家族”，里面有“平均速度”和“瞬时速度”这些成员，还有“速率”这个“近亲”。其中瞬时速度是难点，又是重点。有时往往把瞬时速度简称为速度，这一点同学们须特别注意。a速度的物理意义是“描述物体运动快慢和方向的物理量”，定义是“位移与发生这个位移所用的时间之比”，即v?x。速度是矢量。?tb上面式子所给出的其实是“平均速度”。对于运动快慢一直在变化的“非匀速运动”，如果要精确描述物体每时每刻运动的快慢程度，就必须引入“瞬时速度”这个概念。当t非常小时的?x就可以认为是瞬时速度。也就?t是说，要真正理解瞬时速度概念，需
