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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划货币银行学的学习心得精品课程货币银行学培训心得黑龙江东方学院经易学部周静我是一名新青年教师，经过此次为期三天的培训，我在知识、思想、理念上都有了飞跃的增长。下面从几方面谈谈我的感悟：一、教学方面的提高。经过三天的培训，我意识到有许多问题是以前在教学中从没思考过的。首先，货币银行学的课程设置问题。该课程是我的主讲课程，讲授对象分两部分：一是经济类学生，他们是必修课，51学时。另一个是非经济类学生，本科选修，32学时。有时经常感觉51学时太多，32学时太少。不知这样安排课时量是否合理？该
2、课程我们采用多样化的教学方式与方法，借助课堂讲解和讨论，强化学生理论学习和综合素质的培养；通过银行软件现场模拟实践，激发学生的学习兴趣和创造能力。培训中李教授也强调教学过程中教与学的双向互动，教师与学生的经常性的交流既能促使教师不断学习，更新知识，提高讲课技能，同时也能调动学生学习的积极性，增进师生之间的思想与情感的沟通，提高教学效果。比如，我在讲解国际性金融机构中的欧洲中央银行时，不能简简单单地告诉学生欧洲中央银行成立于哪一年、建立于何处。而是引导学生思考欧元形成的历史背景和历程及为什么不是所有的欧盟成员国都加入欧元区？那么，在教学中，穿插这些内容的讲解，不仅丰富了自己的知识量，同时也拓展了
3、学生的知识面教学助长。其次，货币银行学的知识点等问题。蔡教授的讲解也非常精彩。经济学中基本每个问题都有它的假设前提，离开假设，结论根本就不成立。在教学中虽然也会一再地强调假设条件的重要性，但没有深入地思考过假设背后的相关问题。比如：蔡教授提到的货币形态演进背后的动力机制。我在讲解中仅仅会说随着经济增长，当一种货币材料不适合时，必然被另一种材料所代替，认为这是理所当然的事情。还有，货币制度与高利贷问题，从没有深入思考过从金属货币制度到不兑现的信用货币制度对高利贷的影响。通过此次培训，以后在教学中一定会深入地研究这些问题，真正体现出“教师要想给学生一杯水就必须自己有一缸水”的思想。再次，货币银行学
4、的相关性问题。贾教授就相关性问题的处理很值得我学习。教学中经常碰到前面已经讲过的内容，此时我可能会提问学生，当学生回答不上来时，我的做法是一味的批评。现在看来方法是错误的，既没有引起学生对知识的回顾，甚至还会打消学生学习的积极性。最后，多媒体的使用问题。关于多媒体教学的利弊可以说是众说纷纭。我是一所民办高校专职教师，学校经费来源非常有限，主要靠收取学生的学费，所以在运用上就有很大的局限性。经过此次培训，我意识到多媒体作为现代的教学手段，是不可缺少的。就考虑到经费问题，我认为应该把它给最有资格和课程设置上最需要的老师。对有利的一面，我们应积极采纳，对不利的一面我们应尽量避免。总之，多媒体的运用要
5、以提高教学效果为最终目的。二、思想理念的提高。通过教学和培训，我深深认识到：当一名教师不容易，当一名优秀大学教师更不容易。要想做一名优秀教师，就要热爱教育，要树立崇高的职业理想，要有强烈的事业心和高度的责任感。除了教学外，我还担任班主任工作，也学到了许多学习中学不到的东西。学会了如何和他们交流，在生活上，激励他们如何互相帮助、互相鼓励克服困难。在学习上，鼓励他们如何把高中的“要我学”转化成“我要学”。教导他们首先要学会做人，然后学生的任务就是学习。所有这些都需要我们始终坚持“教书育人”的教育宗旨和“以人为本”的教学理念，将培养学生健全的人格、职业操守与传授理论知识、业务技能放在同等重要的位置。
6、同时，这也是我们在教学实践中不断地体现自己的社会价值和人生价值的过程。总之，此次培训使我受益匪浅，谢谢！编号：财经系课程总结XXXX学年第一学期课程名称：货币银行学06金融管理与实务、06国际商务主讲人：张超时间：XX年1月10日填表要求一、本表一式两份，一份放入教学档案袋内，一份交到财经系秘书处，同时将电子版发邮件至bghujs。二、用双面A4纸打印，字体用宋体五号，不加粗。表内空白处不够的可以另加附件或延长表格。三、表内的“评价等级”按教学检查时的分值划分为优、合格、基本合格、不合格四个等级，90分以上的为优，75-90分的为合格，60-75分的为基本合格，60分以下为不合格。四、本表要求
7、在课程结束后一周内上交。第一章货币与货币制度1、商品的两个基本属性：价值，使用价值。2、商品价值形式发展的四个阶段：简单的偶然的价值形式、物物交换偶然发生；扩大的价值形式；一般价值形式：用一般等价物来表现所有商品的价值；货币形式3、货币形态的发展：最初的实物货币，如人们在交换的过程中使用的贝壳；后来，贝壳等实物货币不便于交换，便演化为金属货币，如铁等。这最初是贱金属，后来又深化为银、再到后来的金。但是实物货币在保管、使用等方面存在着巨大的不便，加上交易的扩大，世界上没有那么多的金银去充当货币，于是各国开始发行纸币，最初的纸币与金银挂钩，后来又不以金银持钩。所以从实物货币到纸币，是一种由真实价值
8、到信用方式的转变。目前，随着世界经济的进一步大发展，和结算渠道的多元化，电子支付手段在许多领域也充当着货币等价物。而且这一发展趋势必将进一步加快。4、国家纸币是不兑现信用货币。5、货币的5大职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。其中，价值尺度和流通手段是货币的基本职能。6、货币制度的构成：1确定货币材料；2确定货币单位；3确定金属货币的铸造权；4确定本位币与辅币；5规定货币的法定偿付能力；6金准备制度。7、货币制度的发展经历的4个阶段：国际货币制度经历了，四个过程。银本位制，以白银为币材的一种货币制度。金银复本位制，以金银同时作为币材，金币和银币均为本位币。金本位制，以黄金作
9、为币材的货币制度。最典型的金本位制是金币本位制。不兑现的信用货币制度，以不兑现的纸币或银行券为本位币的货币制度。自20世纪30年代以来，各国都普遍实行这种货币制度。8、“格雷欣法则”“布雷顿森林体系”格雷欣法则(GreshamsLaw)指在实行金银复本位制条件下，金银有一定的兑换比率，当金银的市场比价与法定比价不一致时，市场比价比法定比价高的金属货币(良币)将逐渐减少，而市场比价比法定比价低的金属货币(劣币)将逐渐增加，形成良币退藏，劣币充斥的现象。布雷顿森林货币体系(BrettonWoodssystem)是指战后以美元为中心的国际货币体系。即以外汇自由化、资本自由化和贸易自由化为主要内容的多
10、边经济制度，构成资本主义集团的核心内容，是按照美国制定的原则，实现美国经济霸权的体制。布雷顿森林体系的建立，促进了战后资本主义世界经济的恢复和发展。因美元危机与美国经济危机的频繁爆发，以及制度本身不可解脱的矛盾性，该体系于1973年宣告结束。9、了解我国的货币制度：1我国货币制度的内容人民币是我国的法定货币人民币是我国惟一的合法通货人民币的发行权集中于中央银行人民币的发行保证:商品物资;信用保证(政府债券,商业票据);黄金外汇储备.人民币实行有管理的货币制度尚未实现人民币资本项目的自由兑换2一国两制下的香港货币制度港元为香港的法定货币;港币的发行须有百分之百的准备金香港货币单位为元,简称港元,
11、用HK$表示港元实行与美元联系的汇率制度,香港特别行政区的外汇基金由香港特别行政区政府管理和支配香港不实行外汇管制,港币可以自由兑换,外汇,黄金,证券,期货市场完全放开10、有限法偿、无限法偿无限法偿与有限法偿是是用来衡量货币法定偿付能力的区分标志。所谓无限法偿即法律规定的无限偿付的规定，其含义是指一种货币具有法律保护的这种能力：不论每次支付数额多大，不论属于何种性质的支付，即不论是购买商品，支付服务，结清债务，缴纳税款等，支付的对方均不得拒绝接受。取得种种资格的货币就说它是无限法偿的。有限法偿主要是对辅币规定的，其含义是：再一次支付行为中，超过一定的金额，收款人有权拒收；但在法定限额内，不得
12、拒收。第二章信用与利率1、信用的含义，特征：是指一种借贷行为，是一种以偿还和支付利息为条件的借贷活动。2、按信用的主体划分，信用可分为：商业信用，银行，国家，消费，民间，国际信用。3、信用工具概念，特征：信用工具是指以书面形式发行和流通、借以保证债权人或投资人权利的一种凭证。信用工具可以分为金融类信用工具和非金融类信用工具或直接信用工具和间接信用工具。特征：收益性，风险性，流动性，偿还性。信用工具的分类：(1)按信用形式划分，可分为商业信用工具，如各种商业票据等；银行信用工具，如银行券和银行票据等；国家信用工具，如国库券等各种政府债券；社会信用和股份信用工具，如债券、股票等。(2)按期限划分，
13、可分为长期、短期和不定期信用工具。长期与短期的划分没有一个绝对的标准，一般以一年为界，一年以上的为长期，一年以下则为短期。短期信用工具主要是指国库券、各种商业票据，包括汇票、本票、支票等。西方国家一般把短期信用工具称为“准货币”，这是由于其偿还期短，流动性强，随时可以变现，近似于货币。长期信用工具通常是指有价证券，主要有债券和股票。不定期信用工具是指银行券和多数的民间借贷凭证。4、短期信用工具，长期信用工具所包含的内容：长期与短期的划分没有一个绝对的标准，一般以一年为界，一年以上的为长期，一年以下则为短期。1.长期信用工具长期信用工具通常是指有价证券，主要有债券和股票。2.短期信用工具短期信用
14、工具主要是指国库券、各种商业票据，包括汇票、本票、支票等。西方国家一般把短期信用工具称为“准货币”，这是由于其偿还期短，流动性强，随时可以变现，近似于货币。3.不定期信用工具是指银行券和多数的民间借贷凭证。5、商业汇票：商业汇票是出票人签发的,委托付款人在指定日期无条件支付确定金额给收款人或持票人的票据.商业汇票的付款期限由交易双方商定,但最长期限不能超过六个月.商业汇票提示付款期限自汇票到期日十日内.商业汇票可以背书转让.符合条件的商业承兑汇票持票人可以持未到期的商业承兑汇票连同贴现凭证,向银行申请贴现.商业汇票依据承兑人的不同分为商业承兑汇票和银行承兑汇票.银行汇票：是出票银行签发的，由其
15、在见票时是按照实际结算金额无条件支付给收款人或持票人的票据。银行本票：是银行签发的，承诺(来自:写论文网:货币银行学的学习心得)自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。银行支票：银行的存款人签发给收款人办理结算或委托开户银行将款项支付给收款人的票据。6、利息：借贷关系中由借入方支付给贷出方的报酬。利息伴随着信用关系的发展而产生，并构成信用的基础。利率：又称利息率，表示一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示，按年计算则称为年利率。其计算公式是：利息率=利息量本金时间100%7、决定和影响利率的因素：平均利润率，平均利润率是利息的最高限额；借贷资本的供求关系，金融市场上的借贷资本供不应求，利息就上升，反之下降；风险程度；国际利率水平；国家政策，法律规定和社会习惯等都对利率有着不同程度的影响。8、利率的种类：利率=时间/本金按时间分可以分为：年利率即年息，月利率，日利率。日利率*360=年=月*12按利率与物价的关系分：名义利率与实
