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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划考察普通话的朗读材料(共10篇)普通话考试朗读材料：差别两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆
2、在卖。“有多少？”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。“价格是多少？”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。”阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不/多了。他想这么便宜的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。此时
3、老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧！”节选自张健鹏、胡足青主编故事时代中差别黑龙江中公教育官方微博从普通话水平测试浅谈普通话短文朗读教学【摘要】朗读短文是普通话教学中的重要环节之一，是提高普通话测试成绩的重要途径。朗读训练对学生普通话的学习，语言表达能力，发展思维起着重要的作用。在教学中要围绕测试大纲，明确朗读的要求，掌握朗读的要领，加强技巧训练。要求学生多读，在读中整体感知，在读中有所感悟，充分发挥朗读在普通话教学中的作用，通过科学有效的训练方法全面提高学生普通话整体水平。【关键词】普通话水平测试；朗读教学短文朗读训练是普通话教学中一个很重要的内容，它是学习普
4、通话语音的重要环节。朗读训练包括声母、韵母、声调等音节要素的准确发音；轻声、儿化、变调、语气词等音变要素的准确发音；停顿、重音、语调、节奏等朗读要素的合理运用。朗读训练是普通话语音训练的继续、巩固和提高，又是一般口语交际训练的必要准备。朗读训练可以有效提高有声言语的表达能力，并且有助于形象思维与逻辑思维能力的锻炼，学习和储存大量优美的词汇和句式，通过朗读熟练运用语言技巧，对学好普通话有很大的促进作用。普通话水平测试主要是考察应试者说普通话的能力，应该紧紧围绕测试大纲要求，从以下几个方面加强训练，充分发挥朗读在普通话教学中的作用，从而提高普通话水平。1明确朗读的要求朗读是一种有声艺术，是运用清晰
5、的语言，有感情、有技巧的读书。从学习普通话语音的角度来说，我们的朗读材料是为练发音，练说话准备的，因此在教学中首先要求学生字音要正确、规范。由于我们的学生大部分是少数民族，语音情况相当复杂，在语音基础部分练习时就会遇到很多难点音，到朗读时所有的语音缺陷和错误读音就会暴露出来。如常用字和多音字的读音不准，形近字经常读错；轻声词、儿化词和“啊”的音变发音不到位或读错等。因此在训练中要结合文章内容，针对不同学生的语音发音特点，设计出形象，直观，有效的训练方案。2掌握朗读的要领普通话教材中共收纳了60篇名家名篇，这些短文都有很典型的语感节律，大部分学生由于平时练习不到位，认为朗读短文只要发音标准就可以
6、了，在测试中失分率很高。然而真正要读好一篇文章，在测试中要拿较高分值，获得较高等级，光纠正语音方面的问题是不够的，还得要求学生掌握朗读要领，认真领会朗读材料的思想内容，正确把握作品的中心思想，明确朗读目的，并用一定的声音技巧把内容很好的传达出来，做到以声传情，声情并茂，使听众随着朗读者感情的起伏跌宕，产生强烈共鸣，这样才能完满实现朗读目的。掌握朗读内容这是朗读准备工作的第一步，了解作品说的是什么。例如海滨仲夏夜这好朋友丽的个子不高，短头发，最引人注目的是她两眉之间的那粉红的美人痣。她是个性格开朗，活泼好动的女孩。和丽相识是在初一时候，回想刚到中学那天，早到校的同学早已三三两两的结伴上街逛去了，
7、宿舍里只有我和丽两个人。我在整理着我的行李，而丽呢？则是双手枕着头睡在床上，望着天花板，无所事事。两个人就这样默默地各干自己的事，大约过了十几分钟，丽首先忍不住的找话题了：“这位同学，看你这么眼熟，好像在哪儿见过你，你家住在哪里？”待我说出我家的住址后，她说像发现新大陆一样兴奋地叫了起来：“我家住在某某某，你家离我家很近哩！从那以后，我们之间成了形影不离的好朋友，不但吃饭回家总在一起，睡觉也要挤在同一张床睡。现在，由于种种原因，初中毕业后她就不读了，进了一家公司工作，而我继续升学。可我们友情并没有因此而变淡，反而更加深厚了，每次放假回家妈妈都会告诉我：“丽昨天问我，你回来了没有，她叫你回到家后
8、马上去她家。”而我的反应就是丢下行李，跑去她家住一两天，好好的跟她聊聊。希望我和丽的友谊地久天长，同时也希望丽在今后的人生道路上一切如意。黑龙江中公教育官方微博:牡丹的拒绝其实你在很久以前并不喜欢牡丹，因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，妖艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺撒一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳在地上，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。所以
9、在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性的，更有品位之高低。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵，只可意会。你叹服牡丹卓而不群之姿，方知品位是多么容易被世俗忽略或是漠视的美。备稿概括主题本文以洛阳牡丹拒绝开放为描述的重点，赞美了牡丹
10、的个性之美，高贵之美，品味之美。文章是一篇喻理寓言，以牡丹的拒绝说明人的高贵不在于富丽而在于品位的深刻寓意。联系背景牡丹在国人乃至世界人的心目中占有很高地位，历代的许多文人墨客，社会名流，皇帝贵族无不喜欢牡丹。他们不仅爱花、赏花、宴花、结花、拜花，而且种花、插花、写花，与牡丹结下了不解之缘。作者张抗抗是一个特别有个性、有独特追求和自己风格的作家，此篇文章是独辟蹊径，没有赞美牡丹雍容华贵、绚丽多姿，而是着力赞美牡丹的拒绝。写作目的托物言志。本文以牡丹的拒绝揭示了人的高贵不在于富贵而在于品位的深刻寓意。作者通过对高贵的牡丹的赞颂热情地歌颂了如牡丹般的高贵之士。把握基调本文基调：赞扬牡丹的品质，以启
11、发诱导语气朗读。池家烨作品1号那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横
12、斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土/地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。节选自茅盾白杨礼赞语音提示：1、丫枝yzh似的shde
13、晕圈ynqun倔强juajin屈曲qq虬枝qizh婆娑p?su作品2号两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。”布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。“有多少？”老板问。布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。“价格是多
14、少？”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。”阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不/多了。他想这么便宜的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。此时老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧！”节选自张鹏健、胡足青主编故事时
15、代中差别语音提示：牢骚loso盘算pnsun公道ndo作品3号我常常遗憾我家门前那块丑石：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它
