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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划老年抑郁调查报告范文一、杭州社区老年人口结构与状况根据联合国人口年龄划分标准,人口年龄结构通常可划分为年轻型、成年型和老年型三种(详见表一)。建国以来五次人口普查资料显示,伴随着社会经济发展,杭州市人口年龄结构经历了年轻型到成年型,再由成年型到老年型的历史演变过程(详见表二)。(一)建国初至60年代末,杭州人口年龄结构基本处于年轻型时期。在“一普”至“二普”的11年间,老年人口系数从3%上升至%,幅度不大;年龄中位数反而下降,由岁降至岁。(二)70年代至80年代末,杭州人口年龄结构基
2、本处于成年型时期。从表二可看出,1982年“三普”时,0-14岁人口比例为%,65岁以上人口比例为%,老少比%,年龄中位数岁,已达到了成年型标准。1990“四普”014岁人口比例为%,65岁以上人口比例为%,老少比为%,年龄中位数为岁,各项指标已呈现出将要进入老龄化的迹象。(三)90年代初至今,杭州人口进入老年型时期,并逐渐呈迅猛发展之势。“四普”时,杭州的人口年龄结构已显露老龄化的端倪,“四普”65岁及以上人口比例为%,接近7%的老龄化标准。“五普”资料0-14岁人口比例为%,65岁以上人口比例为%,老少比为%,年龄中位数为岁,老年人口比例10年间增加了个百分点;而同期0-14岁人口比例减少
3、个百分点,杭州人口年龄结构完全进入老年型时期。从人口绝对量增长情况看,从“四普”到“五普”,杭州总人口增长%;而同期老年人口增长%,大大高于总人口增长幅度,由此可见杭州人口老龄化势头的迅猛。表一人口年龄结构划分标准表二杭州市五次人口普查人口年龄构成二、社区老人心身健康状况社区老年人躯体慢性病状况调查针对杭州市社区居民老年人的躯体慢性疾病状况李亚萍、叶芸等作了调查,选取了杭州市拱宸桥街道10个居民区60岁以上老年人为目标人群,采用随机抽样的方法,共调查1804人,有效1774例。调查采用面对面询问的方式,调查内容包括基本情况、健康状况、行为因素、吸烟、饮酒、锻炼等；体检项目有测血压、内科、外科、
4、五官、眼科、心电图、血糖血脂等。1774例老人中有1683人患一种以上的疾病,患病率94.87%。随着年龄的增长患病率逐渐增高。男女性别之间无差异,见表1。体检发现社区老年居民中患1种疾病387例、患2种疾病576例、患3种以上疾病721例%。见表2。表1不同年龄性别老年居民常见病患病情况表2不同年龄老年居民患病种数情况在调查的慢性病中，社区老年居民前10位慢性病为白内障,心脏病,高脂血症,颈、腰椎病,高血压,骨关节炎,溃疡病,慢性支气管炎,糖尿病,胆囊炎、胆石症。老年心脏病的患病随年龄增长而逐渐上升，生活方式与健康的关系极为密切,老年慢性病多因不良生活方式或其它因素累积而成。见表3。表3老年
5、居民慢性病患病率及其顺位社区老年人的心理健康问题杭州市第七人民医院倪熠青、张秋萍等针对杭州市西湖区某社区145名60岁以上的老年人进行的调查，采用焦虑自评量表、抑郁自评量表工具，结果发现SAS平均,高于50分者31人，占%，SDS平均,高于50分者18人，占%。不同性别、年龄和文化程度的SAS、SDS总分比较，年龄大小与SAS、SDS得分高低无显著差异；女性比男性有更多的焦虑和抑郁情绪存在，差异显著，可能与老年女性离婚、丧偶后独居的比率要高于老年男性、业余爱好少、退休后不再继续工作的比男性老人要多等原因有关；年龄与焦虑、抑郁情绪的存在无明显差异；文化程度低的老人比文化程度高的老人更容易发生焦虑
6、、抑郁情绪，说明具有一定文化的老人更重视自身的心理健康，能及时获得心理保健的渠道较多，领悟较快。结果见表2。表2不同性别、年龄、文化程度的SAS、SDS总分比较注：*P老年抑郁调查报告范文)上的精力就不够。再加上自己身体状况差，本身需要人照顾，因此对留守儿童的教育只能是心有余而力不足。四是监护人自身素质较低。他们不知道从心里上来照顾儿童，不知道从法律、安全、卫生知识等方面教育他们，也不能在学习上给予帮助和指导，从而使留守儿童的教育从根本上就是去了重心。3、农村社会经济发展滞后当今，一方面社会经济的飞速发展，另一方面农村的经济社会发展却相对滞后，尤其是边远山村。因此，农民不得不想办法改善家庭经济
7、生活条件，让自己孩子摆脱这种祖祖辈辈都无法摆脱的困境。当最基本的生活问题都无法解决是，他们只能选择精彩务工赚钱来养家糊口，从而使儿童在不完整的家庭中成长，在流动留守流动的变动中长大。针对调查所发现的问题，我们提出几点浅酌的建议：一、家庭方面1、外出务工的父母应加强与子女的联系和沟通，尽可能做到多关心孩子。平时要多主动的与孩子进行交流，不能因为忙着挣钱养家就忽视了与孩子的交流。2、家长应该主动与孩子的老师联系，学校也可以通过开家长会、组织老师进行家访等与家长进行沟通交流。家长与老师之间必须保证能随时取得联系，以便不时之需。3、努力营造一个良好的家庭教育氛围。外出务工的父母及留守儿童的代理监护人员
8、，应尽量为留守儿童营造一个温暖、关爱的学习和生活环境，促使“留守孩子”健康成长，积极鼓励并行动，大力支持孩子上学。二、学校方面学校是孩子接受教育最主要的地方，解决农村留守儿童教育问题的关键还是要靠学校，因此要加强农村学校建设，促进农村留守儿童健康全面发展。1、建立和完善农村学校寄宿制度，让留守儿童住校，和同学老师在一起感觉大家庭的温暖。这样，也可以减轻抚养人的负担，避免由于抚养人管理缺位带给留守儿童的一系列问题。什么是调研报告调研报告是对某一状况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际状况的调查了解，将调查了解到的全部状况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，
9、揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告，是应用写作的重要文种。调研报告种类1、按服务对象分，可分为市场需求者调研报告(消费者调研报告)、市场供应者调研报告(生产者调研报告)。2、按调研范围分，可分为全国性市场调研报告、区域性市场调研报告、国际性市场调研报告。4、按调研对象分，可分为商品市场调研报告、房地产市场调研报告、金融市场调研报告等。调研报告格式标题调研报告要用能揭示资料中心的标题，具体写法有以下几种：调研报告标题公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成，平实沉稳，如关于知识分子经济生活状况的调研报告；也有一些由调研对象和调查二字组成，如知识分子
10、状况的调查。调研报告标题一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心，十分简洁，如本市老年人各有所好。调研报告标题提问式标题，如人情债何时了。这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。调研报告标题正副题结合式标题，这是用得比较普遍的一种调研报告标题。个性是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想好处，副题证明调研报告的事项和范围，如深化厂务公开机制创新思想政治工作方法关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查。正文调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。前言调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题进行调查；调查的时光、地点、对象、范围、经过及采用
11、的方法；调查对象的基本状况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性要强。主体这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要资料是什么，为什么会是这样的。主体部分要包括超多的材料人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等，资料较多。所以要精心安排调研报告的层次，安排好结构，有步骤、有次序地表现主题。调研报告中关于
12、事实的叙述和议论主要都写在这部分里，是充分表现主题的重要部分。一般来说，调研报告主体的结构大约有三种形式：横式结构。即把调查的资料，加以综合分析，紧紧围绕主旨，按照不一样的类别分别归纳成几个问题来写，每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。典型经验性质调研报告的格式，一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明，中心突出，使人一目了然；纵式结构。有两种形式，一是按调查事件的起因，发展和先后次序进行叙述和议论。一般状况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式，有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研
13、报告多采用这种形式；综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点，互相穿插配合，组织安排材料。采用这种调研报告写法，一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构，而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。调研报告的主体部分不论采取什么结构方式，都就应做到先后有序，主次分明，详略得当，联系紧密，层层深入，为更好地表达主题服务。结尾结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不一样的调研报告，结尾写法各不相同，一般来说，调研报告的结尾有以下五种：对调研报告归纳说明，总结主要观点，深化主题，以提高人们的认识；对事物发展做出展望，提出努力的方向，启发人们进一步去探索；提出推荐，供领导参考；写出
14、尚存在的问题或不足，说明有待今后研究解决；补充交代正文没有涉及而又值得重视的状况或问题。总之，调研报告结尾要简洁有力，有话则长，无话则短，没有必要也能够不写。调研报告格式范文：四川理县调研报告由凯瑟克基金出资支持的川越5。12专业团队潜力建设研究培训项目自启动以来，得到了香港理工大学、民政部社会工作研究中心有关方面的大力支持。基于XX年5月底民政部赴灾区社会工作专家服务队提出的灾区需求评估调研报告，XX年8月15日至21日，民政部社会工作研究中心派马福云、成彦2位同志前往四川理县，对当地乡镇干部和村级干部进行培训需求调查，以进一步完善该培训项目的课程设置，有针对性地开发培训材料，保证基层干部潜
15、力的提升。现对调研结果报告如下：一、理县概况理县位于四川省中部，阿坝州东南部，属典型的高山峡谷地形，是川西北交通要塞和商贸集散市场之一，总面积4318平方公里，总人口不到5万人，居民以藏、羌、回、汉等民族为主。全县辖4镇9乡，包括杂谷脑镇、米亚罗镇、古尔沟镇、薛城镇、夹壁乡、朴头乡、甘堡乡、蒲溪乡、上孟乡、下孟乡、木卡乡、通化乡、桃坪乡。全县经济以水电、蔬菜、药材及旅游为主。地震灾害后，在湖南省的援建下，理县灾后重建工作如火如荼。重点工程建设如学校、医院、农村饮水灌溉工程等建设项目基本完成，农房重建及加固工作接近完成，乡村道路、村组道路、户间道路硬化工程，乡村风貌改造，三湘大道建设等项目建设在紧张有序地推进，力争两年内基本完成原定三年建设目标。二、调研目的与对象：本次调研目的是透过对基层干部的调研访谈，了解他们的实际工作现状，了解他们对潜力培训的期望，以确定潜力建设的具体目标、培训方式、课程资料，并征询其对培训时光、地点的意见推荐。基层干部是潜力建设培训的对象，经过与理县县委组织部协调，本次调研主要选取了理县13个乡镇中的7个乡镇：古尔沟镇、朴头乡、杂古脑镇、甘堡乡、薛城镇、
