美国科技教育计划(共4篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划美国科技教育计划(共4篇)美国基础教育创新规划-STEM-体系所谓STEM就是:科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。美国政府STEM计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学(STEM)领域的计划,并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入,培养学生的科技理工素养。XX年1月31日,美国总统布什在其国情咨文中公布一项重要计划美国竞争力计划,提出知识经济时代教育目标之一是培养具有STEM素养的人

2、才,并称其为全球竞争力的关键。由此,美国在STEM教育方面不断加大投入,鼓励学生主修科学、技术、工程和数学,培养其科技理工素养。XX年1月11日,美国国家科学委员会(NationalScienceBoard,以下简称委员会)代表NSF发布致美国当选总统奥巴马的一封公开信,其主题是改善所有美国学生的科学、技术、工程和数学(以下简称STEM教育。明确指出:国家的经济繁荣和安全要求美国保持科学和技术的世界领先和指导地位。大学前的STEH教育是建立领导地位的基础,而且应当是国家最重要的任务之一。委员会敦促新政府抓住这个特殊的历史时刻,并动员全国力量支持所有的美国学生发展高水平的STEM知识和技能。XX

3、年,奥巴马总统推出了旨在确保经济增长与繁荣的新版的美国创新战略。新版的美国创新战略指出,美国未来的经济增长和国际竞争力取决于其创新能力。“创新教育运动”指引着公共和私营部门联合,以加强科学、技术、工程和数学教育。由美国技术教育协会主办的73届国际技术教育大会于XX年3月24日-26日在美国明尼苏达州尼阿波利斯市举行。会议主题为“准备STEM劳动力:为了下一代”。XX年4月,美国政府为吸引人才,向全球宣布:外国留学生在美国大学学习科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)与数学(Mathematics)的,从美国的大学毕业后,可继续以学生身份在美工作实习

4、12个月,而美国移民执法局公布目录上入选专业的毕业生可在美OPT长达29个月。由此理工科外国学生在OPT期间,可有充裕的时间申请工作签证,转换移民身份。ICE说,这是奥巴马政府继续承诺修补破损移民系统,扩大美国对有才华的高技能毕业生储备的重大步骤。一、STEM教育战略的时代背景与现实需要XX年,美国政府颁布的不让一个孩子掉队法案成为21世纪美国教育改革宏伟蓝图。NCLB对于美国教育质量的提高发挥了重要的作用。NCLB法案要求每一间教室都有高水平的教师授课,并运用基于研究的教学方法来优化学生的学习效果。“美国竞争力计划”ACI计划提出了两大目标:在基础研究方面领先世界。在人才和创造力方面领先世界

5、。为此,该计划提出了四条主要措施:对基础研究的投资加倍;使税收减免永久化;加强学校的数学与科学教育;加强对工人的培训。其中STEM教育方面,“美国竞争力计划”鼓励学生主修科学、技术、工程和数学。ACI颁布的同时,美国政府成立了由美国教育部长玛格丽特斯佩林斯挂帅的学术竞争力委员会,旨在通过对美国正在开展的STEM项目的评估提高美国在全球科学、技术、工程和数学领域的竞争力。二十一世纪,美国的经济增长取决于美国的创新思想以及将这种思想转化为创新产品与创新服务的能力。美国科学界、工商界、教育界已经达成共识:美国在全球市场上的创新力和竞争力与美国的公立学校能否充分保障学生STEM素养直接相关。美国国家科

6、学委员会在介绍其XX年科学与工程评估指标中就指出确保美国全球科技的领导地位对于国家繁荣与安全的重要意义。NSB主席写道:大学预科STEM教育就是确保科技领导地位的基础,因此作为一个国家它必须得到高度的重视和优先发展。为了在21世纪全球化竞争中继续保持美国的全球竞争力和创新力,在美国从政府到学术组织都开始倡导对K-12学生的创新意识和变革能力的培养,其主要途径就是对STEM素养的进一步培育。因此,XX财政年度,美国教育部共设立105个STEM项目,投资亿美元。XX财政年度,美国政府又斥资亿美元资助本国的中小学数学和科学教育,特别是STEM教育领域,投入经费约亿美元。二、STEM素养的内涵美国州长

7、协会便是STEM教育变革中的重要组织之一,致力于通过提高美国的创新能力加强美国在全球经济中的竞争地位。XX年,NGA拟定了一项题为“创新美国:拟定科学、技术、工程与数学议程”共同纲领,其中就当前美国实施STEM教育战略的背景、现状、问题和相应的策略进行了详细阐述。NGA认为美国现行基础教育并没有为学生提供良好的STEM教育从而为他们毕业后的工作与进一步深造做好准备。现有K-12核心课程的概念有些过时,缺乏严格的课程标准,学校培养目标与高等学校、职业技术学院的要求以及工作岗位的实际需求相去甚远。最后,文件还指出在美国缺乏教授STEM课程优秀师资队伍,难以保证相应的教学质量。同时,美国国内STEM

8、教育成就还存在种族、性别与社会地位的差距。所有这些问题都是目前美国STEM教育面临的重要现实问题。美国州长协会在共同纲领中指出当今世界只有具有STEM素养人才才能在以知识经济时代的激烈竞争中赢得胜利。他们认为STEM素养是一种有关个体在科学、技术、工程和数学领域及其交叉领域运用个人关于世界运行方式的知识的能力。诺贝尔奖物理学奖获得者LeonLederman认为知识经济时代具有STEM素养的人在同他人协同工作时适应和接受由新技术引起的变化,能预见他们的行动可能产生的多层次影响,并向不同的听众有效地表达他们复杂的思想,更重要的是发现创造性的问题解决方法。STEM素养包含了科学素养、技术素养、工程素

9、养和数学素养等部分。1.科学素养是一种运用科学知识和过程理解自然界并参与影响自然界的有关决策,主要包括三大领域:生命与卫生科学、地球与环境科学、技术科学。2.技术素养是指使用、管理、理解与评价技术的能力。学生应当知道如何使用技术,了解技术的发展过程,具备分析新技术如何影响自己、国家乃至整个世界的能力。技术是对自然环境的革新与改造以满足人们的现实需要。3.工程素养是指对技术的工程设计与开发过程的理解。工程课程是基于项目,整合了多门学科的知识,使得难以理解的概念与学生生活密切相关,激发学生解决问题的兴趣。工程设计是把科学与数学原理系统地、创造性地用于实践的结果。4.数学素养指学生在发现、表达、解释

10、和解决多种情境下的数学问题时进行分析、推断和有效交流思想的能力。科学、技术、过程与数学素养是一个多学科交叉的研究领域,它囊括了科学、技术、工程和数学四大领域,但STEM素养并不是科学素养、技术素养、工程素养和数学素养的简单组合,而是把学生学习到的零碎知识与机械过程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程。一个STEM课堂的特点就是在“杂乱无章”的学习情境中强调学生的设计能力与问题解决能力。这一复杂的学习情境包含了多种学科,其问题可能涉及纳米技术、生物医学和天体生物学等知识。一个STEM课堂上教师可能提出一个问题,然后要求学生组成一个班级范围内的探究小组开展原创性研究。在研究过程中,学生被要求

11、使用技术搜集、分析数据,并设计、测试和改进一个解决方案,然后与其他国家的同伴交流研究成果。STEM课程学习中,学生需要花费更多的课外时间,比如在工程师的指导下,组装一个可以爬楼梯的机器人。STEM教育战略评述美国政府对STEM教育的重视再次反映了实用主义教育传统在美国的深厚根基。对科学、技术、工程与数学教育重视的根本是要确保美国在全球科技领域的领先地位。从根本上讲,工程数学教育还是为科技服务,科技教育是工程数学教育的落脚点与归宿。可见,一国的教育改革战略在很多时候同其主流的哲学传统是分不开的。美国教育对STEM教育重视另一个重要依据就是许多STEM教育有关的评估报告揭示出许多严峻的现实问题。尽

12、管美国的教育在全世界位居前列,但其强烈的危机意识确实令人叹服。美国的教育界历来危机意识很强,对自身教育问题的审视和批判从来没有间断过。强烈的危机意识对于一个教育的改革和竞争力的提高无疑具有重要的作用,一旦将这种危机意识转化成一种变革教育的动力和创新能力,那么我们可以说危机意识其实是一笔财富。最后,从美国政府对STEM教育进行的战略调整来看,美国的教育政策具有浓厚的时代色彩,不同历史时期,政府会出台与当时全球经济发展形势和时代要求相适应的教育政策,具有一定的动态性和稳定性。深厚的教育哲学传统、强烈的危机意识和时代感对于一个国家的教育改革都有着重要的影响,如何革故鼎新、与时俱进就成为一国实现特定时

13、期教育改革的重要挑战。执行总结美国管理科技公司在重要客户及其所需的潜在价值上集中力量,将在三年内实现1000万美元以上的销售额,同时提高销售总利润、现金管理和资本运营水平。本商业计划经营方式如下。我们改变了视野和战略重点:在本地市场的范围内,为我们的目标市场提供增值服务。它还为提高销售额、总利润和收益率设计了分步骤计划。本商业计划包括这个执行总结,和有关公司、产品/服务、市场重点、行动计划和预测、管理队伍和财务计划等章节的内容。公司主要预测财务参数如图所示。图amt公司19971999年三年销售收入、毛利、净收入预测图目标1.在第三年之前,销售额达到1000万美元以上。2.总毛利率达到25%以

14、上,并保持该水平。3.在1998年之前,从服务、支持和培训等获得200万美元的销售收入。4.第二年将库存周转率提高到6,1996年达到7,1998年达到8。任务美国管理科技公司的发展建立在这样的假定上,即向企业提供信息技术服务就象法律咨询、会计、艺术设计以及其他一些知识服务一样,本质上就不是那种“自己的事自己做”的事情。聪明的生意人如果不懂计算机,就会想找到一个可靠的硬件、软件、服务和支持的提供商。他们要象利用其它专业服务一样利用这些服务,并把他们当作可信的合作者。amt就是这样的企业。它作为一个可靠的合作者向客户提供服务,提供生意伙伴般的忠诚和外部企业特有的经济功能。只要可能,我们将保证向客

15、户提供他们做生意所需要的一切支持,以及最高的效率和可靠性。我们的许多信息应用系统都是任务导向型的,所以我们可以向客户保证能够在他们需要的任何时候提供周到的服务。成功的关键1.与劳动密集型的、以价格战略为中心的业务不同,本业务提供和交付的是服务和支持,并收取相应的费用。2.总毛利提高到25%以上。3.在第三年之前,提高我们的非硬件的销售比重,使之占到总销售额的20%。公司总结amt是一家具有10年历史的计算机零售企业,年销售额达700万美元,但目前出现利润下降、市场压力增大等情况。它有良好的声誉、出色的员工和当地市场中的稳定位置,但是在保持良好的财务状况上遇到了麻烦。公司所有权amt是一家私营的c类公司,由其创始人兼总裁洛夫琼斯占有大部分股份。它还有6个合伙人,包括4个投资者和2个过去的雇员。在这之中,最大的合伙人是我们的律师弗朗克杜德里和我们的公关咨询赖泽

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