2018年中考物理 压强---气体压强与流体压强专项复习练习题

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1、压强-气体压强与流体压强1. 下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是()A天平 B塑料吸盘 C船闸 D密度计2. 小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”,如图所示,先将气球放入玻璃瓶中,再将球口紧套在玻璃瓶口,从抽气口抽气,观察到气球变大;停止抽气后,马上用橡皮套封住抽气口,此时气球不用绳子扎,也能保持膨胀状态假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2,瓶内的气压分别是p3、p4,则下列关系正确的是()Ap1p2 Bp1=p2 Cp3p4 Dp3=p43. 如图所示,研究液体压强与流速关系的实验图是()A B C D4. 下列有关压强知识的说法正确的是()A马德堡半球实验证明了液体内部有

2、压强B利用托里拆利实验可以测出大气压的值C随着大气压的减小,水的沸点会升高D在气体中流速越大的位置,压强越大5. 以下关于压强的说法,错误的是()A菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,受到的海水压强增大C氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大D动车运行时,车厢附近的气流速度较大,压强较小6. 邵阳火车站站台上,标有一条安全线乘客必须站在安全线之外候车是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生这是因为列车进站时车体附近()A空气流速大,压强小 B空气流速大,压强大C空气流速小,压强大 D空气流速小,压强小7. 下列实例中,不能用流体压强与流速关系解

3、释的是( )A.飞机考机翼获得升力 B.用活塞式抽水机抽水C.火车站的站台设置安全线 D.两船并列航行时要保持安全距离8. 下列四种动物的运动方式能用压强与流速关系来解释的是() A乌贼向后喷水而前行 B流线型的鲫鱼在水中快速前进 C展开双翅的鸟在空中滑翔 D壁虎靠脚上的“吸盘”在墙上爬行9. 下列关于压强的说法正确的是()A飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小C菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强D马德堡半球实验首次测出大气压强值10. 我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会

4、过程中,产生“强吸力”的原因是两车之间的空气()A流速大,压强大 B流速小,压强小C流速大,压强小 D流速小,压强大11. 我国自主研发并试飞成功的C919大型商用客机,最大飞行高度达12131米,这个高度处的大气压约2.0104Pa,它表示的意思是 ;客机巡航速度可达950km/h,昆明至上海的航空距离约为2000km,若C919客机以此速度从昆明飞至上海需 h(计算结果精确到0.1)12. 已知球体表面积计算公式为4R2,R为球体的半径若地球半径取6.0106m,取3.0,标准大气压取1.0105Pa,则我们可以估算出大气层的重力为 N(结果用科学计数法表示)13. 如图所示是一款自动清洁

5、地面机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,把尘盒内的空气排除,利用 将垃圾吸入尘盒内已知机器人的质量是2kg,滚轮与地面的总接触面积为10cm2,静止在水平地面时它对地面的压强为 Pa14. 到云南旅游的北方游客在当地就餐时,经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较 (选填“高”或“低”),使水的沸点 (选填“升高”或“降低”)的缘故15. 如图甲所示,在铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水在 作用下,铁桶被压扁了;手握如图乙所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸中间向下吹气,结果发现两张纸向中间靠拢,这表明气体流动速度越大的位置,压强越 16. 高速行

6、驶的列车车厢两侧的窗口打开后,窗帘没有飘向窗内,反而会飘向窗外这是因为车外空气的列车进站前提前关闭动力,列车由于,仍能前进一段路程,到达停车位置17. 如图所示,相信同学们都有过这样的经历:下雨时,我们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,雨伞往往会被向上吸起来请你用学过的物理知识解释这个现象18. 如图所示,用细线悬挂着的轻质汤勺接近快速下落的水流时,轻质汤勺会向水流靠拢请说明产生这个现象的原因参考答案:1-10 BBBBC ABCAC11. 1m2物体表面受到的大气压力约为2.0104N 2.112. 4.32101913. 大气压 210414. 低降低15. 大气压 小16. 流速大,压强小 惯性17. 大风吹来时,伞上方的空气流速大于下方的空气流速,而气体流速较大的地方压强较小,因此伞下方的气压大于伞上表面的气压,所以伞会被向上吸起来18. 由于水流动,汤勺和水流间的空气流动速度较快,汤勺和水流之间的空气压强较小,汤勺和水流的另一侧空气流速较慢,空气的压强较大;两侧的空气压力差将汤勺和水流压的靠拢4

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