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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划经验交流会发言材料家长经验交流会发言稿家长经验交流会发言稿能与大家一起交流、探讨教育孩子的问题，我心里很高兴。首先感谢学校的领导和任课老师的辛勤劳动。的确，教育孩子是我们共同面临的一个难题，怎样教育孩子，怎样才能把孩子教育好，是需要我们在实践中不断探索的问题。我对教育是个外行，不懂得教育学、心理学，可是我曾经在学校里住过很长一段时间，我丈夫是小学教师，我见过、听过很多或成功或失败的例子，这些对我的触动很深，所以在培养孩子问题上，我不敢有丝毫的懈怠与大意，凡事就要三思而行，尽管很是操劳
2、，但是在付出的同时也感到非常的快乐，现将几年来实践做了一点粗浅的总结，请大家批评指正：一：创设良好的学习氛围。孩子要学习好，就必须有一个良好的学习氛围。孩子毕竟年龄小自控能力很差，外面稍微的动静就会影响孩子的注意力，所以，在孩子应该玩乐的时候，电视、音响等等娱乐器材都可以开着，但是，只要孩子已进入学习状态，一切都将安静下来，这更容易让学生沉浸在一个学习的情形之中，所以，我不会开着电视或者音响，自己在一旁美美的享受而让孩子在一旁学习，而是让环境非常安静，我在一旁不出声的陪着孩子，有时候，丈夫带领朋友来玩，我担心影响孩子，就让孩子在书房，或者在同学家里学习。从这个意义上来说，为了孩子的学习，我们当
3、家长的宁肯牺牲自己的娱乐时间也是值得的。所以，当孩子学习的时候，我们要尽可能的保守室内的安静。二、根据孩子的特点，设立现实可行的学习目标。每个孩子都有各自的特点，在教育孩子方面切忌千篇一律，而应因材施教。做家长的都希望自己的孩子能尽快成才，恨不得一夜之间掌握所学的知识，心情可以理解，但万万不可拔苗助长。期望值过高会给孩子太大的压力，从而产生厌学情绪，重点是培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，所以在期望值这方面，作为家长首先要了解自己的孩子，不要将目标定的过高。我的孩子其实不是一个聪明的孩子，学习中有时也感到很吃力，懈怠的情况有，偷懒的情况也有，但是，无论怎样我都给与积极的鼓励，给她制定一个小小的
4、目标，把一天划定2段，段与段之间的效率进行比较，然后是天与天由，周与周，这样日积月累，孩子就会在尝试着成功所带来的乐趣中慢慢找到学习的兴趣，使得学习不再是一件痛苦的事情，而是乐在其中。对于孩子进步喔总是及时给与总结，并给以一定的物质鼓励。三、根据自己孩子的特点，制定科学的学习方法。二校是我县最优秀的学校，教学质量，学习氛围都非常好，尤其是尖子学生多，我的孩子在此学习压力很大，我深知，在这样一个高手如云的学校，要想出类拔萃单凭刻苦、加班加点是远远不够的，过度用功，不但会影响到孩子的身心健康，而且还可能产生欲速则不达的结果，所以必须根据自己孩子的特点找出一套科学的学习方法，以提高学习效率。这几年来
5、，在不同的阶段都会出现不同的问题，甚至会在同一时期出现多个问题，我抓住每个阶段的主要矛盾，想出应对的办法，我总结了大致5点经验：1、注重学习态度的培养，提高孩子的自学能力。2、家长要学会把复杂问题简单化。学会化繁为简，讲解辅导孩子时才能事半功倍。3、通过不断激发，锻炼孩子的记忆力4、抓住学习的重点，比如语数外三科，绝对不能出现瘸腿现象，然后是各科共同推进，全面提高。5、做题的时候，绝对不可以拖延时间，要在规定的时间里完成规定的内容。四、培养孩子的努力进取的精神和对待事物认真的态度。一个人知识的积累不是其聪明程度决定的，它是由脚踏实地、日积月累、博览群书得到的，何况一个一名初中生。我一直对孩子说
6、这句话“不要慌，慢慢来，只要你每天有一点点进步就行了”。作为家长千万不要急于求成，要循序渐进。对待孩子犯错误时，一定要心平气和地给孩子讲清道理，还可以与孩子进行讨论，让孩子自己感觉到不对之处，并且也可以给家长提一些意见。不要让孩子背着包袱做以后的事情，以免使孩子产生被迫学习的念头。在这样的过程中，家长也逐渐地磨合了自己，了解了孩子的内心世界，使孩子把家长当成了最好的朋友，既能吐露孩子心声，又能解决问题，给孩子带来了欢乐，自然而然学习的劲头也就应运而生了。对于一名十几岁的孩子，培养她们对待事物认真的态度非常重要，对孩子的疑问，不要轻易说不知道或不理睬，一定要耐心细致的去回答。即使真不知道，也要引
7、导孩子去找出弄清这个问题的渠道。这样的话，时间一长就会多多少少培养出孩子的认真态度。再者，对一些容易出错的方面，应时刻加以提醒，或有针对性的多做多练，对改善其马虎、粗心的态度会有很大帮助。相信，只要对事情抱以认真的态度，就没有什么做不好的事情。五、引导孩子合理安排自己的时间。我认为孩子学习一天，就像我们做家长的上班一天一样，已经很累，因此在放学以后，将所有的时间留给孩子自己支配，但前提条件是作业一定要安排时间完成，不论是想看电视、做游戏、还是户外运动，这一切都可以由孩子自己来安排，家长可以根据她的安排适当的调整，好让她有足够的时间完成作业。我的孩子在家里非常喜欢看动画片，由于动画片的播出时间段
8、一般在七点左右，作业是肯定作不完的，开始时我们强行让她写作业不让看电视，她很不情愿也不会专心，有时甚至哭鼻子耍脾气，干脆连作业也不做了，后来经过商量决定，在关于看电视和写作业的问题上，我们尊重她的选择，但要有时间上的约定，什么时间写作业什么时间看一会儿电视，这样到时候她就要履行约定，写作业时也不会再想着看电视的事情了。六、教育孩子正确对待失败，在成绩面前要多夸奖。这也就是咱们学校主张的赏识教育。在对待孩子考试成绩的问题上，始终达不到我们的满意，当出现问题时我们不会过于责怪她，而是以鼓励为主，然后再和她一起分析考试不好的原因，以及今后应该注意的事情，和努力的方向，让她明白学习的过程其实就是学习方
9、法的提高过程，只要掌握了正确的方法，今后不管做什么，都会成功。而当孩子某方面有一点进步，我们就给予表扬，同时要让她知道，我们采取的方法是正确的可行的，而且也见到了实际的效果，这样，在以后遇到相同的问题时，她自己就知道怎样去应对了。以上只是我们在培养自己孩子过程中积累的一点心得体会，关于教育孩子，老师们是专家，而且关键在于她们能比较客观的了解我们的孩子，所以我还希望今后学校能多一些与家长交流的渠道，有利于互相沟通，互相配合。）发言稿各位领导，各位老师：大家好！今天能站在这里发言，我感到非常的荣幸，内心无比的激动。但同时，我也有些许的心虚。因为，和在座的同事相比，我还有太多的不足和差距。我会把这次
10、发言当作是对我的鼓励和鞭策，也当作我工作上新的里程碑！光阴似箭，一转眼来七小已经十一个年头了。回想起这十多个春夏秋冬，感慨良深！我的梦想，我的每一次小小的成就，乃至我的家庭、我的生活都与这里结下了不解之缘！在此，我首先要衷心感谢各位领导对我的帮助、培养和鼓励。咱们七小的领导班子务实团结，真抓实干，从校长到包阶段领导都狠抓教学。刚来到这里，学校就多次让我参加课堂观摩教学，从观摩教学中，我学到了很多技巧，再结合自己的教学实践，也找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。领导们还亲自来到我班听课，对我进行了耐心的指导与帮助。同时，不少同事也对我倍加关心，毫不吝啬地无私帮助，使我很
11、快融入到七小这个温暖的大家庭里，也使我的业务水平有了较大的提高，找到了小学教育的真谛。在此，向所有领导、所有同事衷心的说一声：谢谢！谢谢你们！其次，我在班级管理中坚持做到“把爱洒向每一个学生”。冰心老师说过：“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机”。从这些话语中，我领悟到，教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容、一份鼓励、一句提醒。教师的教育就应该像绵绵春雨，随风潜入夜，润物细无声。老师哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让孩子备受鼓舞，获得无穷的信心。我努力以平等的师爱来教育感染学生，努力把学生当作自己的孩子，微笑和赞扬是我课堂的两面旗帜，理解、宽容拉近了我和学生之间的距离，一段
12、时间下来，我和学生之间，俨然是相亲相爱的一家人。我们班的学生经常围在我们俩身边，叽叽嚓嚓，把他们想说的、不想说的都说给我们听。我们的办公桌前，经常是他们那笑盈盈的脸庞。正是因为有了发自内心的这份爱，才有了这份信任；正是有了这宝贵的信任，才有了倾诉，才有了心与心的贴近。我们班有个学生叫于若函，她家长告诉我，孩子把上学当作一种享受，在家时坐宁不安，宁愿每天都来学校上学。这些话让我们感动，也让我们倍加珍惜这爱的信任。亲其师，才能信其道，我们班的学生把田老师和我当成了值得信赖的最亲的人，上课、学习也特别有劲头，成绩自然也有了较大的进步。第三方面，狠抓课堂所授知识的落实。上一次抽考，我们班的数学考了倒数
13、，这深深地刺痛了我，我认真反思了自己教学中存在哪些不足之处，是知识传授不到位？还是课后练习抓的不彻底？我一份试卷一份试卷仔细分析，终于发现，主要是列分式和列综合算式做的。找到了病因，我对症下药，在后来的教学中，及时改变了思路，把各种算式的方法都交给他们，并反复练习，举一反三。针对四则运算和简便算法以及小数点位置的移动，我采取了多讲多练，当堂测试、当天改完，放学前把试卷发到学生手中，每个人找到哪些题型或者方面是自己的薄弱之处，和老师面对面说明，然后再练习。经过一段时间的训练，我们班学生的计算能力有了很大的提高。各位领导、老师，成绩属于过去，未来仍需努力，在迈向未来的征途上，我深感自己要做的事情还
14、很多。我会始终保持谦虚谨慎，继续在实践中检验所学知识，查找不足，积累经验，提高自己的教学能力，做好学校分配的每一项工作，争取更大的进步！我的发言完了，谢谢大家！学习经验交流发言稿尊敬的各位老师、同学们：早上好！我叫邹菁琳，来自八班，今天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。这句话我想大家都很熟悉，这既是我们学校培养学生的追求，更是我们每位同学发展的方向。下面我就从两个大的方面谈谈我的学习方法：一、爱学习是学好习的基础。我不喜欢头悬梁、锥刺股，刻苦、刻苦、再刻苦这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说知之者不
15、如好之者，这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的；语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的；地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学
16、习中的良性循环。二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，真正成为知识的主人。我们从小学升到初中，不但学习环境变了，更主要是学习内容变了，科目多了，各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用，形成技能，把知识系统化。因此要做一个好的初中学生，必须掌握好适宜初中的学习方法。我认为它主要包括“制订学习计划课前预习课堂学习课后复习课外作业过程考试”六个部分。学习计划。从我个人来说，一般有三类计划：学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解；周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理；日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
