红楼梦,论文,开题报告

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划红楼梦,论文,开题报告开题报告:红楼梦人物绰号浅析专业:对外汉语姓名:严莹莹学号:指导老师:刘伶俐一、选题的目的和意义民间有句俗语云:“有起错了的名字,没有叫错了的绰号。”的确一个人的名字也许说明不了什么,但一个人的(绰)号则多半是有意义的。那么什么是绰号呢?绰号就是人的外号,又叫诨号、诨名(浑名)、混号、混名,俗又称作花名、野名。是人们凭着机智根据对方的外貌、性格、特长、嗜好、生理特征、特殊经历等特点而命名的一种带有戏谑、幽默、讽刺色彩,或用以臧否人的称谓符号。研究绰号文化不难发现

2、,其实绰号也是人类姓名文化中普遍存在的一种特殊称谓现象,古今中外,帝王将相、社会名流、村夫野老、各行各业,各式人等,皆可能有绰号。绰号既然有着如此丰富而独特的文化内涵,又是这样与人的日常生活密不可分,因而它也就必然与文学结缘了,考察中国的俗文学传统,事实似乎也正如此。以称号或诨名作为塑造人物的手段,已久为小说家所习用。红楼梦是我国古代小说中的经典,关于红楼梦人物命名的研究早已引起学界注意。但阅读以往的研究似也不无某种遗憾,如人们多关注的是小说中那些新雅不俗或寓意深刻的人物命名,红楼梦中的人物绰号还未被重视,缺少必要的展开和论述。红楼梦中的人物名字成百上千,人物绰号无疑是红楼梦姓名文化中不可或缺

3、的一部分,本文通过对红楼梦人物绰号结构类型的分析,从绰号命名手法与来源浅析红楼梦绰号的命名技巧,使红楼梦的人物绰号命名取得了不同于以往的艺术成就,体现了作者独具匠心的艺术思想。通过对各种修辞手法的运用,这些绰号也大都形象生动,幽默诙谐,爱憎分明,富于生活气息,同样体现了作者高超的命名技巧和艺术成就。探寻红楼梦人物绰号独特的结构类型与命名来源,会拓宽红楼梦的研究途径,并且丰富我国古代小说研究的思路和方法。二、国内外研究现状中国“红学”博大精深,其创作艺术奥妙无穷。从红楼梦成书1784年起至今,关于红楼梦的各种研究从来都没有间断过,并由此出现了专门研究红楼梦的红学。红楼梦中的人物成百上千,每个人物

4、都有一个独特的名字,红学专家们早就研究发现在这些人物名字之下,蕴含的取名艺术与中国姓名文化,这些名字既是人物的符号,又具有相对独立的审美价值,太平闲人张新之在三家评本红楼梦中提到:“是书名姓,无大无小,无巨无细,皆有寓意,甄士隐、贾雨村自揭出矣,其余则令读者自得。有正用,有反用,有庄言,有戏言,有照应全部,有隐括本回,有即此一事而信手拈来,从无随口杂凑者,可谓妙手灵心,指麾如意。”清人周春也在其著作阅红楼梦随笔说:“盖此书每于姓氏上着意,作者又长于隐语庾词,各处变换,极其巧妙,不可不知。”而今人也对红楼梦的人物命名进行了更深入细致的研究和总结,著名红学家胡文彬先生在其所著的红楼梦与中国姓名文化

5、中提出:“曹雪芹通过红楼梦人物的命名取号,选姓定字,为小说人物涂上了艳丽夺目的色彩,成为全书艺术构思时不可缺少的艺术细胞。这些人物形象的命名不仅是一种符号而且还具有深刻的内涵和审美价值。”傅憎享也在小说人名比较小议里提出:“红楼梦中人物创名,已不再是抓取人物的表征,而是涵融着人物的内质与灵魂。名字成了人物性格的标志、命运的纹章。”孔令彬则在红楼梦里绰号多中提出:“这些绰号的命名也取得了与小说里人物的名字、雅号、别号等相同的艺术水准,只不过一含蓄蕴藉深刻,一通俗显豁诙谐而已。从而构成了不同于小说中人物的大名别号或雅号的另外一种有趣的姓名文化现象。”三、本选题的主要研究内容本文通过对红楼梦中绰号的

6、结构类型的分析,以及绰号命名的来源与命名手法,浅析红楼梦中绰号的独特艺术魅力。第一部分:分析红楼梦中绰号的结构类型。作者在小说里充分调用了取绰号所能使用的短语结构类型,运用简练精辟的语言,塑造了众多具有立体感的艺术形象。第二部分:探讨红楼梦中绰号的命名来源。红楼梦里出现了大量人物绰号,这些绰号的来源也各不相同。构成了不同于小说中人物的大名别号或雅号的另外一种有趣的姓名文化现象。第三部分:分析红楼梦中绰号的命名手法。作者在小说里充分调用了取绰号所能使用的各种修辞手段,而且对旧号进行改造与创新,运用简练精辟的语言,塑造了众多具有立体感的艺术形象。四、时间安排和论文进度第一阶段:XX年1月10日XX

7、年3月10日确定毕业论文的题目,收集资料第二阶段:XX年3月11日XX年3月20日收集资料,完成毕业论文的开题报告第三阶段:XX年3月23日XX年4月20日修改开题报告,完成论文初稿第四阶段:XX年4月21日XX年5月4日对初稿进行修改,请老师指导、修改,完成第二稿第五阶段:XX年5月5日XX年5月21日继续修改,最终定稿,打印,修订第六阶段:XX年5月22日6月1日准备论文答辩五、参考文献1曹雪芹,高鹗红楼梦M湖南:岳麓书社,XX2曹雪芹,高鹗王蒙评点红楼梦(增补版)M上海:上海文艺出版社,XX3俞平伯红楼梦:俞平伯评点M陕西:陕西师大出版社,XX4王泉根中国人名文化M北京:团结出版社,XX

8、5王意如趣说红楼人物M上海:上海人民出版社,XX6吉常宏.中国人的名字别号M上海:商务印书馆,19977吕步麟红楼梦人物的名姓美J运城学院学报,XX(12)8尹永芳“红楼”人物名字解读J陕西师范大学学报(哲学社会科学版),XX(7)9姜子龙红楼梦人物绰号漫谈J沈阳工程学院学报,XX(7)10张超凡红楼梦人物取名的艺术J语文学刊,XX(4)11林旺业文学作品人物名字命名探究J科教视野,XX12曾慧媛红楼梦中人物命名的艺术J文学教育,XX13曾劲红楼梦人物取名欣赏J学术园地,XX14刘顺论现代汉语的“离合词”J齐齐哈尔大学学报(哲社版),1999(5)15李允,彭建武红楼人物名的认知解读J岱宗学刊

9、,XX(6)16潘宝明红楼梦人物起名艺术J文学艺术,XX17孔令彬红楼梦里绰号多J红楼梦学刊,XX18焦紫玉红楼梦人物取名艺术J职业圈,XX(16)19杨学燕略论红楼梦人物的“设名”艺术J淮北煤师院学报,1996(3)20曹万春红楼梦人名奥妙初探J保定职业技术学院,XX(1)21肖永贺,谢亚军中文文学作品中人物命名的文化内涵解读J内蒙古农业大学学报,XX(6)22贺岩浅析红楼梦人物姓名的寓意J陕西师范大学继续教育学报,XX(4)23高晓红楼梦人物命名的词汇分类及其文化意蕴J牡丹江师范学院学报,XX红楼梦人物研究研究性学习开题报告1.课题的来由红楼梦是我们四大名著之一,从清至今,人们对它的拜读不

10、但没有减少半分,反而与日俱增。这都缘于它所描写人物的多样性,故事情节的曲折性使我们爱恨交加。对于宝玉,黛玉,宝钗三人之间的感情纠葛。也许是最吸引大家的。随着我们成长,对这个也有深入了解。看过刘心武的“百家讲坛”,认识到这不只是三人的感情纠葛,更大的意义在于三人后的家庭,社会背景的深入。因此,我们决定去探究。也许只会是冰山一角,也许九牛一毫,但领略一番它的内涵,也并非无所收获。2:研究的目的和意义3.成员分工指导老师:组长组员4.活动步骤,内容阅读经典名著红楼梦搜集与红楼梦相关的人物评论与分析。制定表格,研究各种不同学说之间的主要差异。对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。提交经验论文,制成开

11、题报告。5.研究计划时间内容1-6周查阅资料确定课题7-10周开题报告会上网调查、实验调查10-17周筛选资料,形成论文17-20周展示研究成果,结题报告4.活动步骤,内容阅读经典名著红楼梦搜集与红楼梦相关的人物评论与分析。制定表格,研究各种不同学说之间的主要差异。对书中的某一人物提出自己相对独立的观点。提交经验论文,制成开题报告。5.研究计划时间内容1-6周查阅资料确定课题7-10周开题报告会上网调查、实验调查10-17周筛选资料,形成论文17-20周展示研究成果,结题报告4.活动步骤,内容阅读经典名著红楼梦搜集与红楼梦相关的人物评论与分析。制定表格,研究各种不同学说之间的主要差异。对书中的

12、某一人物提出自己相对独立的观点。提交经验论文,制成开题报告。5.研究计划时间内容1-6周查阅资料确定课题7-10周开题报告会上网调查、实验调查10-17周筛选资料,形成论文17-20周展示研究成果,结题报告篇二:红楼梦开题报告一、开题报告的含义与作用开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案,就是课题确定之后,研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划,它初步规定了课题研究各方面的

13、具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用,尤其是对于我们科研经验较少的人来讲,一个好的方案,可以使我们避免无从下手,或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况,保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说,研究方案水平的高低,是一个课题质量与水平的重要反映。二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先,我们要了解别人在这一领域研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人

14、走过的路,而会站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难研究深入进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料,要加强理论学习,这样我们写报告和方案的时候,才能更有把握一些,制定出的报告和方案才能更科学、更完善。三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面:(一)课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育

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