《2019版高考政治一轮复习（a版）第3部分 文化生活 专题十二 发展中国特色社会主义文化 考点42 建设社会主义文化强国（试真题）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考政治一轮复习（a版）第3部分 文化生活 专题十二 发展中国特色社会主义文化 考点42 建设社会主义文化强国（试真题）新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考点42 建设社会主义文化强国1(2016北京文综，25，4分)“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”，一件经历过战争的铁器，诉说着推动历史前进的必然和偶然；“君看六幅南朝事，老木寒云满故城”，一幅古旧的画卷，描绘出凄清荒凉的六朝时景，令后人触目伤怀文物是无言的百科全书，承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用 (C)可以给文物保护部门带来较高的经济效益是推动我国文化事业发展的一项重要内容有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化能够使国家占据世界文化发展的制高点A B C D【解析】文物是文化的载体，加强文物保护、管理和利用，有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，也有利于推动文化事业的发展，符合
2、题意；加强文物保护、管理和利用重在社会效益，不一定给文物保护部门带来较高的经济效益，说法错误；夸大了加强文物保护、管理和利用的意义。2(2014山东文综，30，4分)某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，设立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升，形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明，新农村文化建设要 (D)A支持健康有益文化，抵制农村通俗文化B承袭农村传统习俗，提高农民道德修养C积极发展文化产业，保障农民文化权益D大力发展文化事业，丰富农村文化生活【解析】某地政府在新农村文化建设中的一系列举措，启示我们要大力发展文化
3、事业，丰富农村文化生活，D符合题意；A说法不科学，农村通俗文化不一定是落后文化和腐朽文化，不应该一律抵制；B错误，对于农村传统习俗应批判继承；大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，排除C。3(2014广东文综，31，4分)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是 (B)应树立廉洁文化的自觉性应以传统廉政思想为修廉的根本要提高自身思想道德修养要坚守传统的名节观和价值取向A B C D【解析】“不妄、不苟、不敢”的理念要求我们树立正确的文化价值观，提高自身思想道德修养，树立廉洁文化的
4、自觉性，符合题意；均说法错误，对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”，而不是全盘继承。4(2013安徽文综，8，4分)古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是 (C)A必须尊重和认同传统文化B认识世界要以发挥主观能动性为前提C要增强文化建设的自觉性D要发挥意识改造客观世界的能动作用【解析】A错误，传统文化中既有精华又有糟粕，我们应当尊重和认同优秀的传统文化；B错误，认识世界的基础和前提是尊重客观规律和客观条件；题干不涉及改造客观世界方面的内容，排除D；“能够把周围的事物伦理化”说明应增强
5、文化建设的自觉性，C正确。5(2013福建文综，28，4分)最美教师，最美妈妈，最美司机神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该(D)贵义贱利，追求高雅的精神生活志存高远，坚定共产主义远大理想崇德尚义，自觉维护人民的利益知行统一，身体力行争当时代先锋A B C D【解析】“贵义贱利”的说法错误，排除；与题意不符；“最美群体”启示我们应崇德尚义、知行统一，正确。6(2015北京文综，39，10分)“一方水土，一方文化，这里是北京。”北京拥有丰富的文化资源，行走在这片古老而又充满活力的土地上，亲近文化遗产，探访名人故居，走入创
6、新基地我们会获得丰富的文化体验。某校开展“漫游北京”文化实践活动，围绕“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”三大主题向同学们征集活动意向。请完成下表。文化实践活动主题：_(从“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”中任选其一)地点：_(地点应与主题相符，可从以下地点中选择其一，也可另选其他)备选地点：国家博物馆、元大都城垣遗址公园、长城、京西古道、焦庄户地道战遗址、鲁迅故居、中国科学技术馆、青龙桥人字铁路、798艺术区。推荐词：(结合个人体验和文化生活知识，阐述推荐地点的文化价值。100字左右)【解析】在设计主题、地点、推荐词时注意：一定不要偏离题目强调的三大主题，选择的地点一定要与主题相符合，推荐
7、词要运用所学的文化生活知识，可以采用的知识点主要有：中华文化的作用、坚持文化自觉与文化自信、文化遗产的价值、中华民族精神的内涵和作用、弘扬民族精神的措施、文化创新与社会实践的关系等。【答案】所选地点与主题相符，能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合，认识到中华文化的价值，树立文化自觉和文化自信，情景理交融。知识角度：中华历史文化遗产是我国历史文化成就的标志。爱国主义是中华民族精神的核心，要弘扬与传承中华民族精神。文化创新不断推动社会实践的发展，促进文化的繁荣等。72014四川文综，14(2)，12分让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。四川省文
8、化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。近年来，四川省立足本省实际，借鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆(站、室)等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。依据材料，运用文化生活知识，说明四川省是如何建设共有精神家园的。(12分)【解析】解答本题，首先要明确社会主义精神文明建设的内容主要包括：发展教育、科学和文化事业；开展精神文明创建活动；加强思想道德建设等。然后需要结合设问角度、限定的知识范围、材料包含的有效信息等综合比对，进行取舍。答题时，一般要先阐述理论，后分析材料，做到理论知识和材料分析的统一，切忌出现“两张皮”。【答案】以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。发展文化产业，为人民提供丰富多样的文化产品。依靠人民群众，激发创造活力，建设共有精神家园。4
