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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划画室写生计划安排XX-XX学年第一学期府谷职业中专画室实训计划管理员：石巧玲XX-XX学年第一学期府谷职中美术室实训计划通过前一段时间系统的专业训练，学生在素描，水粉方面具有了一定的基础，以下做出幼师二年级1、2、3班，本学年专业教学计划，主要分三大教学模块。一、色彩静物及色彩风景画内容为水果类蔬菜类静物，器皿为陶罐。白盘子，玻璃杯等为主，临摹色彩风景，后期进行风景写生训练要求，熟练掌握作画步骤，素描关系，色彩关系明确，有一定的深入刻画能力。二、国画内容为学习国画入门1、从材料的点上
2、去理解国画，同你的用具做好朋友熟练运用笔法，提高自己的感觉2、加强形体的练习，给学生更多的锻炼笔法的平台3、接近生活，锻炼学生的观察能力4、唤起学生对大自然的爱主要学习花卉，动物类，人物类，风景类。具体包含水仙、金鱼、梅花、牡丹、桃花、公鸡、动物与静物组合画法等等。三、速写内容，男女青年站坐姿动态速写专项训练。要求，熟练掌握人体内外结构的紧密结合，准确画出人物的大动态，构图，比例，透视严谨。作业要求，本月要求动态速写作业每天三张，周末五张，静物构图造型，每天两张。素描，色彩，每周各三张作业，月底进行考试。教师要求，每周至少做两次示范，组织看一次教学视频。讲一次大课。周末集体评讲一次作品。八月份
3、十月份色彩教学：包括照片临摹，写生各，临摹，默写内容，风景类，水果类，花卉类，文具类，蔬菜类，厨具类，生活用品类静物，器皿为，陶罐。瓷瓶或盘，釉罐，塑料瓶，不锈钢锅勺等，玻璃杯，等要求，1，在物体造型严谨的基础上准确用色，注意整体色调和谐。2，画面主次关系明，虚实得当。注意整体画面的对比色。3，在大关系的基础上注意，单个物体的深入到位，如，罐子，白盘子，玻璃杯。水果，衬布等物体的细节的刻画及其质感量感的描绘。4，要有很强烈的画面效果。5，强调写生，临摹，照片临摹，默写的要求，及其重要性。十一月份一月份国画静物教学：从材料的点上去理解国画，练习以下静物1.葡萄2.石榴3.柿子4.桃子5.樱桃花卉
4、：熟练运用笔法，提高自己的感觉6.芙蓉7.仙客来8.紫藤9.荷花10.兰花动物类：加强形体的练习，给学生更多的锻炼笔法的平台1.公牛2.奶牛3.金鱼4.天鹅5.红鲤鱼人物类：接近生活，锻炼学生的观察能力16.吃牛肉17.少数民族18.看书19.快乐笑容20.同学写生风景类：大自然的美丽，唤起学生对大自然的爱21.春22.夏23.秋24.冬速写教学：包括写生，照片临摹，临摹默写内容，单个人物速写，组合人物速写，场景人物速写，生活速写。要求，1，尊重人物内部结构的动态关系基础上，熟练画出单个人物的各种动态。2，注意组合人物速写比例，透视，主次关系。3，要求画生活中的速写，如，打篮球，看报纸，画室一
5、角。菜市场，火车站等题材。4，正确引导其熟练掌握方法，如，用线，用面，线面结合，等表现方法，使其效果强烈。作业要求，动态速写作业每天八张，周末十张，素描，色彩作业，每周各三张，两周考试一次，月底进行综合模拟高考考试。少年宫写生绘画室活动工作计划青溪镇中心小学少年宫写生绘画活动工作计划少年宫活动，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。一、指导思想绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术
6、在陶冶情操，培养良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过美术兴趣小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。三、兴趣小组指导教师、成员杨维萍、钱其国老师，学生自愿报名。四、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、小组成员必须准时到达画室。3、美术小
7、组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护美术教室内的设施和用品。五、具体内容：、教学中注重培养学生的兴趣。本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小书画家.1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、
8、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。2、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。3、养学生动手能力和表现能力，培养学生形象思维的创作表现能力，通过主题绘画，生动地向人们阐明自己的感受，观点和意图。4、以水彩画和中国画为主，以创作画为主进行教学。给学生自己创作作品的时间和空间。、活动小组。凡是在学生自愿报名的前提下，并对绘画确实有很大兴趣的同学均可参加。六、活动时间、地点：时间：每周二课外活动时间地点：写生绘画室七、活动宗旨：我们美术小组活动的宗旨是：艺术性、趣味性、知识
9、性寓有意义的活动中。八、采取的措施：美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。九、评比、竞
10、赛和奖励方法：为了提高学生绘画的更大兴趣，为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法，使他们的绘画水平有更大提高，每周一次评选准备在“六一”儿童节举行一次画展，从作品中分别选出一、二、三等奖，给予物质上的奖励。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。XX年画室教学计划一、XX年教学工作回顾1、成就：XX年总共学生人数73人，学生总体基础偏差，有10个左右是零基础的同学。培训时间残差不齐，最短的有三个月的。到联考结束时过联考合格线的70人。3人没过。联考最高分248分。省外
11、院校考过的院校有：湖北美术学院、天津美术学院、苏州大学、广西师范、南昌大学、四川美院、四川音乐学院、中国传媒大学、湖南工业大学、复旦大学上海视传学院、东华大学、黄山学院、湘南学院?等。2、不足：联考分数高分段偏少，最高分偏低。教师的积极性不够，教师待在办公室时间偏多。教师的教学方法不够统一，学生的绘画方法过于多样包括临摹范本过多。省外院校考试时，学生管理混乱，虽然过了挺多好的高校，但是考试成绩过校考率不高。3、问题分析:1学生方面：绘画方法过于多样，包括范本。思想上对考试竞争性不够清晰，对考试要求的画法不够统一。2教师方面：教学不够统一、管理制度没有得到实施、教师积极性不够、没有建立一项针对提
12、高教师积极性的制度。针对思想方面教师和学生的沟通和鼓励不够，需要加强学生的思想引导。二、今年新生和教学状况分析1、思想问题分析：学生对我们画室还不了解、不了解老师的教学方法和画室的制度。前期可能对画室和画室教师抱有不信任感。对住宿情况有比较高的意见。因为没有离家过会很想家思想上会反复，影响平时的学习态度和积极性。2、绘画基础问题分析：以往年的培训情况分析学生当10%三科都有相对较好的基础包括复读生。25%左右对素描有相对较好的基础。画过一两张色彩，没画过速写。15%对素描和色彩有基础，对速写刚接触。35%左右的学生对三科有过接触但三科都很差。15%是没接触，也不知道要学什么3、考试问题分析：今
13、年福建省联考时间在12月份估计时间在12月10日到12月15日左右，省外福州考试在1月5日到1月28日左右。如果以7月1日开班到联考计算，总共时间5个半月。时间比较短，有可能学生在6月15日左右就慢慢出来了。要提前做好上课准备和最快提高学生素质的课程安排。4、师资教学分析：画室主方向和方针由李主任设定。教学主要老师有赖焕辉、潘斌加个别助教看学生人数而定。后勤由老蔡安排。三、教学的主要任务和要求1、前期一到两个月要求学生三科能把给他们的临摹范本临摹个80%，能基本了解头像的结构，色彩能临摹出考试的大多物体，了解色彩的运用。速写能用流畅的线条或块面把人体的比例和动态变现出来。中期在10月份左右要让
14、学生每人三科都有会默写的一张范本。能基本应付考试需求，能达到联考的合格线以上。后期11月中旬左右重点抓提高班。把平时专业分在240左右的学生加强训练，增加思想引导，让这些学生分数提高到250以上。稳定220-230分的学生。因为这一时间段学生的心很浮躁，无法稳定下来，因为基础不好很难提高250以上。但是如不关心就会退后很多。最后是基础比较差的让助教用公式化的模式套用，简单的说就是用背的，把范本的数量减到最少。保证他们能过本科线，后再定省外院校考试内容针对训练。四、教学的重点和难点教学的重点在于怎么在短时间内让学生接受画室管理理念和画室的教师。建立起学生对老师的信任感和对艺术考试的自信心，以往年的经验看，今年我觉得可以借鉴其他画室的优点，在保证学生安全的前提下，绘画的方法以统考分数为先，就是模式化。把学生统考分数尽量提到最高。难点在于避免学生绘画的过程过于枯燥，没耐心绘画。还要避免学生在模式化的过程中全部一样。五、提高教学质量的措施1：统一教师的教学方法，根据各科前期定下的教学进度表进行教学。教师每周开会讨论各科问题，解决学生在绘画过程中的各项问题。2：确定班主任制度，班主任与学生后面统考分数挂钩，定下奖励制度。用于激励教师的积极性。班主任还要加强班级学生的心理教学引导。3：后勤要与教学相结合，以最快的速度解决学生生活中的后勤问题
