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1、1北师大版七年级语文下册期中考试试卷及答案七年级下册期中试卷一、基础知识（36 分）1、请用正楷字规范的默写陈毅的梅岭三章中的第二、三章。（6 分）2、选择题（每小题 4 分，共 24 分）下列加点字注音无误的一项是（ ）A.潸然（shn） 矜持（jng） 撑篙（ho） 瞭望（lio）B.青睐（ci ） 充沛（pi ） 灼伤（zhu） 徜徉（yng）C.着陆（ zh） 咽泣（yn ） 冰碴（zh） 诧异（ch）D.拜谒（y ） 门闩（shun） 干戈（g） 黄晕（yn）下列词语中有两个错别字的一项是（ ）A.高谈阔论 坛花一现 迫不及待 窃窃私语B.神采奕奕 彬彬有礼 破镜重园 月白风清C.世
2、外桃园 晓风残月 顺藤摸瓜 事倍功半D.四面楚歌 挺而走险 厚此薄彼 貌和神离下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A.上级部门决定铺张扬厉，在全系统内大力整顿。B.近年来，各式各样的英语辅导班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。C.我们在生活中不能妄自菲薄，也不能狂妄自大。D.他非常勇敢地搭救了那个女孩子，真是火中取栗呀！选出没有语病的一句（ ）A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B.中学生是学习的重要阶段。C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是（
3、）A.你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！” B.你小声说：“真好意思！”C.你说： “您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。” D.你说：“别插队！自觉点！ ”填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）2麦苗在霜冻时返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早， ， ，春分呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。A. 着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪 绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田B.，穿老羊皮背心，着大靸鞋，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪 上山梁，绕山嘴，爬高高的梯田C.使荆条背篓，背带冰碴的羊粪 上山梁，爬高高的梯田，绕山嘴D.使荆条背篓，背带冰碴的
4、羊粪，着大靸鞋，穿老羊皮背心 爬高高的梯田，上山梁，绕山嘴新课标第一网3、填空题（每空 2 分，共 20 分）早春呈水部张十八员外一诗中，运用比喻的诗句是 ，。我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发， 。牛背上牧童的短笛， 。城中桃李愁风雨， 。 ，春天的脚步总是那么匆忙。 ， ； ， 。今南海之生死未可卜，程婴、杵臼，月照、西乡，吾与足下分任之。二、语言运用(共 12 分)1、某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。（2 分）秩序井然突出一个“ 静”字；环境整洁突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字；强身健体突出一个 “
5、”字。2、仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。（2 分）例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是 ，让人 。3、有一天，一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫闵采尔，向他诉苦说：“我真的不明白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。”阿道夫闵采尔听了，说：“ 。”（3 分）4、提炼下面这段话的主要信息。（连标点不得超过 30 个字）（5 分） 徐霞客游记具有很高的文学价值，不仅篇幅之宏大，内容之丰富，是以前任何游记无与伦比的，而且摹景抒情都有独到之处。徐霞客游记又有很高的科学价值，以实地考察所得，纠正了古代地理书籍的一些谬误，也有许多新发现。三、阅
6、读理解（28 分）3（一）认真阅读下面文段，完成文后问题。桃 树一株桃树，长在一棵胡桃树旁边，它满怀嫉恨地望着枝丫结满了累累果实的胡桃树。“为什么那棵树就长这么多果实，而我长这么少呢？”它想到， “这是不公平的，我一定要想办法也长得那么多。”“千万别这样想呀！”一株李树看透了桃树的心思，劝告道， “你难道没有看到胡桃树的树干长的有多粗大吗？你没有看到它的枝丫多强壮吗？我们每个人都要量力而为，想法子长出好果子！要重质不要重量。”可是桃树已经嫉恨得糊涂了，压根儿不愿听。它要求它的树枝从大地吸收更多的养料，要它的细枝输送更多的树汁。于是它展开了更多的花朵，花朵都结了果实。由头到脚全结满了桃子。可是当
7、桃子成熟时，它们的重量就增加了，以至于枝丫都负担不起它们，而且树干也撑不住那些果实的重量。桃树呻吟一声，弯了，接着“咔嚓”一声巨响，树干断了，整株树倒了下来。桃子全烂在了胡桃树的脚下。1、桃树嫉恨胡桃树结很多果子，李树是怎样劝告它的？（2 分）2、桃树没有听李树劝告，它是怎样做的？结果怎样？（2 分）3、你知道桃树错在哪儿吗？（4 分）4、这则寓言告诉了我们什么道理？（4 分）（二）(16 分) 过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。， 。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1、在原诗中将诗句补充完整。（4 分）2、本诗是一首 （体裁），作者 ，字 ， （朝代）人。本诗押的是 韵，全诗的韵脚是 。（3 分）3、选出对诗歌理解不正确的一项是（ ）（3 分）A.首联诗人回顾自己一生的主要经历。B.本诗多用对偶句，如颔联、颈联，对仗极为工整。C.尾联表明自己愿以身殉国的决心，全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘。D.诗中运用了比喻的修辞手法，表现了诗人忧国叹己的情怀。4、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）5、请你再写出一些透着铮铮骨气的名句（不少于两句）（4 分）
