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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划由材料两个纸条写700字新材料作文“两张纸条”写作指导与示例新材料作文“两张纸条”写作指导与示例listenjimmy新材料作文“两张纸条”写作指导与示例【命题形式】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。犹太人有一句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是我只是一颗尘埃，另一张写着世界为我而造。”这句谚语引起了你怎样的思考？要求自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。【立意角度及点拨】立意一自信与谦卑重点论述一
2、个人既要自信，又要具有谦卑的品格，自信让人更好地走向世界、创造世界，谦卑让人成就美好的心灵。立意二渺小与伟大一个人在宇宙中、在历史的长河中是十分渺小的，渺小得如一颗尘埃，但又是伟大的，可以创造最伟大的事业。我们要尽自己所能，在短暂的人生旅程中，创造出属于自己的辉煌。立意三认识自己犹太人在口袋里经常放两张纸条，目的是告诫自己要正确认识自我，一方面要看到自己的潜能，另一方面也要意识到自己的不足。只有正确认识自己，才能扬长避短，占领人生的制高点。立意四心态与人生心态决定人生的成败。良好的心态是人生与事业成功的保障，而消极的心态往往导致人生的失败。在正确认识自己的同时，要拥有积极的心态，实现自己的人生
3、价值。【写作点拨】这是一道新材料作文题，充分体现了最新高考作文命题要求。写好这篇文章，首先要理解所提供材料的基本含义。材料的主要信息就是两句话，一句是“我只是一颗尘埃”，另一句是“世界为我而造”。“我只是一颗尘埃”，是说明自己的渺小，要求自己以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，是说明自己的自信与伟大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有着内在的联系。因此这个材料的思辨性很强，写作的范围较广。综合两方面的意思，我们每一个人需要自信，但更需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常更拥有自信。写作时，文章必须体现进步的价值取向，阐明生命的价值和意义，诠释生命历程的故事，揭示对生
4、命本质的理解。就文体而言，此题记叙文或议论文都可以写，但是想写好都不容易。一般来说，写记叙文在内容的选择上有一定的难度，无论叙事还是记人，都要凸显“自信与谦卑”这一主题，但关键是要写出具体可感的情节。要注意对文章主题意义的挖掘，注意对语言文采的提升，注意选材既要相对集中又能与众不同，角度力求新颖。同时，要注意从自己的生活实际出发，努力写出自己的独特感受，表达真情实感。写议论文，要有鲜明突出的中心观点，要明确表达自己对“自信与谦卑”的理解。在论述过程中要力求把自己对问题的见解说深说透，同时也要注意思考的辩证。当然，写议论文还要注意论证的着力点要准确到位，应重点从某一角度切入，注意论证的全面性与层
5、次性，既要写出思想深度，同时又兼具文采，语言要简洁明快而又不失睿智。【佳作示例】我只是一颗尘埃很喜欢犹太人的一句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是我只是一颗尘埃，另一张写着世界为我而造。”因为它道出了人生的真谛。为人处世，需要自信，但更需要懂得谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常能更多地拥有自信。我是一个渺小的存在，我又何尝不是整个世界？历史的长河滚滚向前奔涌，每个人至多是一颗尘埃、一粒沙砾或者一朵浪花。是的，面对茫茫无际的宇宙，我太渺小，太微不足道了。然而，正是这种渺小教会了我一定要谦卑。谦卑是一种品行，是我迈向世界的第一步。谦卑是上帝赠予人类的礼物，唯有充分利用好这份
6、礼物，人类才能向前发展。我只是一粒沙砾，是沙漠众多沙子中的一粒，与其他的沙子没有多大区别。我有的只是谦卑，因为我知道我渺小，我只能谦卑地向前走，直到成功。我只是一颗尘埃，但我要做一颗伟大的尘埃。我坚信：“世界为我而造。”记得一位哲人曾经说过：“对于宇宙，我微不足道，但对于我自己，我就是整个宇宙。”我有勇气也有毅力去创造属于自己的宇宙。所以，当我找到明确的人生目标后，我会努力拼搏，为心中的理想而战，即使我深陷万丈深渊，我也会拼力捕捉那一抹最微弱的光，从而照亮前行的路。失去双腿的史铁生，在那个只属于他的废弃的古园里感悟生死，参透万物，终于写出了一篇又一篇经典佳作。失去双臂的“达人”刘伟，用他的双脚
7、在黑白琴键上弹出深情的旋律，演绎生命的精彩，终于攀上了生命的顶峰。我是一个正常人，我坚信我也能创造出一片蓝天、一个宇宙，因为我不只是卑微的，我同样也是伟大的。我很渺小，只是“天地一沙鸥”，只是一颗尘埃，我的生命如同沧海一粟，轻如鸿毛，所以我谦卑。但是，我又十分骄傲我所拥有的一切，我很伟大，我的生命在我的宇宙中重于泰山，因为它是独一无二的，不可取代的，所以我珍惜自己的拥有，珍视自己的存在，并努力展示自己的生命价值。我很渺小，但是我又很伟大。我只是一颗尘埃，但我能创造世界的奇迹！【点评】这篇文章直面自我，抒真情，写心志，谈认识。从容而冷静地阐发对自我、对生命、对世界的理解与看法，表达对人生心态的感
8、悟和生命创造的渴望，字里行间渗透自己的生活阅历和生命体验，生活气息浓郁，富有真情实感。文章一开始就紧扣材料提出鲜明的中心论点。接着从自我的渺小和伟大两个方面谈生命的意义和价值，将谦卑与自信渗透其中，论证有力，一气呵成，并有机结合自己的生活体验和对于生命的理解。结尾处回扣材料，自然而贴切，升华主旨，言简意赅，显示出果断而坚定的自信。同时，整散结合的句式，错落有致，表达清晰，表现出较强的语言驾驭能力。自信与谦卑曾看过这样一句带有哲理的话：不要在走路的时候仅高仰着头而不低头，因为那样会踩到狗屎；也不要只是低着头，不敢抬头，因为那样会撞上树。前者是盲目自大，而后者却是自卑。为人处世，自大就会目空一切，
9、不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。很喜欢犹太人的一句话：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是我只是一颗尘埃，另一张写着世界为我而造。”是啊，面对茫茫无际的宇宙，我们太渺小，太微不足道。人只是自然界的一根苇草，但他是一根能思想的苇草，是自然界热烈又生动的灵魂，他以恢宏的气势，飘逸的神采激扬生命，这样的激情与崇高怎能不让人骄傲？泰戈尔说：“天空中没有飞鸟的痕迹，而我已经飞过。”这是怎样的一种谦卑，又是怎样的一种自信啊。法国的居里夫人因为发现了放射性的元素镭而名声大震，从此上门拜访者络绎不绝，希望她参加一系列社会活动。面对荣誉，居里夫人并没有
10、对已有的成绩骄傲自满，而是谢绝一切邀请，投身于另一个研究课题。她不愿抛头露面，张扬自己，甚至“逃”到乡下，装扮成一个普通农妇，继续从事她的事业，不久她终于发现另一种放射性元素“钋”，使她伟大的精选作文:写(700字)作文写作文是一种渲泄。每当你遇到什么烦心事的时候，心里十分难受的时候，你想隐瞒，可是心中的难受就只能自己一个人承担，这时，你可以选择把这件事情记录下来，写成一篇日记或一篇作文，写出你为什么伤心、伤心伤在哪里、伤心的过程等，你也可以呐喊出你心中的声音，写出你内心的感受，写完之后，有没有感觉心里舒服了一点呢？这是因为作文帮你承受了一些别小看了这个作文呢！写作文是一种分享。高兴的事情经常
11、在不知不觉中降临到你的头上，已经进入青春期闭锁心理的我们，总是把这件事放在自己心中，没事就偷着乐！这样是不行的，天天这样，心中必然产生一种骄傲心理或者是“麻醉效应”，有时因憋在心里，而难受啊！那学习上自然会有所下降除非你能很好的控制自己，怎么办呢？送给你一个方法：写作文，在文中写出你为什么高兴、高兴的过程等，写完之后，你的心中就会舒服许多，仿佛你不是在写作文，而是在把这件事情说给一个知心朋友听一般只要很会说的人都能很好的写作。写作文是一种记录。你可以选择把高兴或不高心的事情告诉你的家人只要你愿意，说是说了，可是以后如果你想在回忆这件事的话，又从何知晓呢？而如果现在你把这件事记录下来，长大后，偶
12、然竟看到当年稚嫩的笔记，就会从笔墨中，内容里，知道那天的事情，岂不亦乐乎？写作文是一种乐趣并不是所有人都能体会到的，我也是，只有在哪些内容不限，题目自拟等条件下，我才能感受到写作是一种乐趣；比如说考试的什么，那些有题目内容等限制的，我就会变现出大多数人的感受写作是一种煎熬。所以，我更希望什么考试那些，能让学生自主发挥，写出他们自己擅长的作文。总而言之，每个人都会写作，可是，俗话说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要明白写作是一种宣泄，写作是一种分享，写作是一种记录，写作是一种乐趣，还要下大功夫。篇一：写作文的技巧和方法一、思维爆破事件要有趣：傻事、痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧
13、、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。只要安全、健康，有点意义、有点价值都是有趣的事。对孩子来讲，什么都可能是有趣的事。题目要有趣：1题目中有“趣”字。如：一件有趣的事有趣的_真有趣2题目中无“趣”字。直接写出有趣事件名称。如：我演包公超级足球赛主题内容要有趣：主题内容要有意义，要新颖、健康，而且富有创意。要从“趣”中表现时代的进步、社会的文明、观念的更新?小事不小，趣事的“趣”要能折射出时代和社会的光辉，要有丰富而深刻的内涵。结构要有趣：1完整语言要有趣：天真的、稚气的、幽默的、个性的语言。人与事的关系要有趣：事由人出。“趣
14、”，是通过人物的活动表现出来的，因此习作中要处理好“人”把作文写得有趣的路径：1对大小事好奇好奇是有趣的精灵小妖。2好奇同时用34用独特的眼光去看待事件。密码：变！变！变！来写。如：拟物。我是一只智慧猪我是猫来写。如：拟人。猪猪减肥记调皮的0来写如：小稻秧历险记稻草人海底总动员来玩、来写如：他呆在那儿，像半截木桩；他一张松树皮似的脸。玩、来写。如：爷爷是老玩童玩、来写。如：我演黑脸包公笑林小子来写。如：玩具兵总动员汽车总动员疯狂的纸条来写。如：我像足球来写。如：肥猫的诡计经公新传来写。如：憨豆先生来玩、来写。如：大话三国写。如：白蛇传玩、来写。如：阿q新传玩、来写。如：寻秦记玩、来写。如：女状元方法总动员：把作文写得有趣的把人变成动物来玩、把动物变成人来玩、把植物变成人来玩、把人变成植物把老人变成小孩来把小孩变成大人来把不动的变活来玩、把活的变不动来玩、把傻的变聪明来玩、把聪明的变傻来玩、把正常的变成妖怪把妖怪变人来玩、来把旧的变成新的来把新的变成旧的来把正常变成错位来把美的变成小仇来玩、来写。如：七品芝麻官把时尚的变成乡土的来玩。如、赵本山的小品。把人变成鬼神来玩来写。如：捉鬼记把高雅深奥的变成通俗的来写。如：找缺点有趣大本营：偷吃红辣椒故事哈儿师长队像周杰伦的歌那样
