《生产实践中总结出根深叶茂(共10篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生产实践中总结出根深叶茂(共10篇)（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划生产实践中总结出根深叶茂(共10篇)一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利7
2、0周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体
3、，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。资阳市高XX届毕业班高考模拟检测试题生物A有氧呼吸及光合作用产生ATP均在生物膜上进行B生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新C分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异2.下图为人体内细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是A效应T细胞，被病原体侵染的细胞，A抗体B传出神经元，传入神经元，A神经递质C甲状腺细胞，下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素D下丘脑神经分泌细胞，垂体细胞，A抗利尿激素3.下列有关甲乙丙丁四幅图的描述，不正确的是
4、A图甲中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点一定不为茎向光侧生长素浓度B图乙中cd段下降一定导致该细胞中染色体数目的暂时加倍C图丙中说明组成该蛋白质的氨基酸残基中有羧基的R基上也有氨基D图丁中a曲线表示青蛙，b曲线表示猴子4.以下有关实验的叙述，正确的是A观察植物细胞有丝分裂的操作步骤：取材解离染色漂洗压片观察BCO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，也可在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色C观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色D“体验制备细胞膜的方法”和“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水5.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是A细胞
5、分裂使细胞功能趋向专门化，提高了机体生理功能的效率B良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老C原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动6.菌根是由菌根真菌与植物根系形成的联合体。菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植*气孔导度是描述气孔开放程度的量则下列叙述不正确的是A菌根真菌与玉米的种间关系是互利共生B25条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率高C15条件下，有菌根玉米光合作用速率高，其原因只是叶绿素相对含量高，利于吸收光能，促进了光反应D实验结果表明:菌根能提高玉米的光合作用速率，在
6、5条件下提高的比例最大7在某地进行稻田养鱼的实验研究。4月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性)，稻田水深810cm。对照小区不放鱼，其他条件相同。所有处理设置3次重复，实验持续2个月,实验的第一个月期间，检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，实验的第二个月期间,实验组浮游植物生物量均显著低于对照组。则下列叙述不正确的是A每个处理设置3次重复,其主要目的是减少实验误差B第一个月期间，浮游植物生物量显著高于对照组，原因是鱼粪便为浮游植物提供营养物质，以及鱼会大量捕食浮游动物从而减弱其对浮游植物的捕食作用C第二个月期间，浮游植物生物量均显著下降，主要原因是此时生长旺盛的水
7、稻与浮游植物之间具有竞争关系D放养鱼增加了该生态系统中营养结构的复杂性，从而提高了该生态系统的恢复力稳定性第卷选择题8为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。(1)光合作用暗反应利用光反应产生的，在中将CO2转化为单糖，进而形成淀粉和蔗糖。(2)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是。(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中增加。由此可推测，叶片中光合产物的积累会光合作用。(4)一种验证上述推测的方法为:
8、去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测(填“遮光的”或“未遮光的”）叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是，则支持上述推测。9右图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据图回答有关问题。(1)图中食物网较简单，因此，该农田生态系统的能力较弱，其抵抗力稳定性也相应较低。与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是实现。(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被分解，产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。(3)秸秆中含有大量的纤维素而不能被家畜利用，可利用分解纤维素的微生物对秸
9、秆进行“糖化”，为了计数并筛选出高效分解纤维素的菌株应将相应的土壤样品稀释液以法接种于以为唯一碳源的固体培养基上，但该培养基还必需提供等成分。(4)在鼠与蛇的捕食与被捕食过程中，反应敏捷的蛇和跑得快的鼠均能很好的生存。从生物进化的角度分析，这是二者的结果；从生态学的角度分析，信息传递能够，以维持生态系统的稳定和发展。10生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答:(1)根尖是植株生长素合成的中心，生长素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有现象。
10、(2)生物兴趣小组利用植物组织培养技术，用离体的菊花幼茎经组织培养中的过程，培育出了大量的菊花幼苗。其中，在对外植体进行消毒时，先用70%的酒精进行处理，再用质量分数为_进行消毒，这样既考虑了药剂的消毒效果，又考虑了。(3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与有关。(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶种类较多，其中是较为关键的。(5)不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(ae依次增大):油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表中
11、实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性?,理由是。11小鼠尾形的弯曲与正常为一对相对性状，由等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵无控制尾形的基因(B、b)，将导致胚胎致死。正常尾雌鼠与弯曲尾雄鼠交配，F1雌鼠全为弯曲尾，雄鼠全为正常尾。请回答：(1)控制小鼠尾形性状的基因位于染色体上，且弯尾性状为性。(2)让F1雌雄鼠交配，其中雌鼠产生的卵细胞的基因型及比例是，F2的表现型及比例是。(3)在雌鼠群体中有19%的弯曲尾个体，则鼠群体中B基因的频率为_，让群体中正常尾雄鼠与弯曲尾雌鼠交配，后代中出现正常尾雄鼠的概率为。(4)在一次正常尾雌鼠与弯曲尾雄鼠交配中，F1中出现了一只正常尾雌鼠，
12、推测可能是父本产生配子时B基因突变为b或B基因所在染色体片断缺失所致，为检验是何种原因所致，某研究小组让这只正常尾雌鼠与弯曲尾雄鼠交配得F1中的雌鼠全为弯曲尾，再让F1雌鼠与弯曲尾雄鼠交配得F2，若F2幼鼠中雌:雄=，则为B基因突变为b基因所致；若F2幼鼠中雌:雄=，则为B基因所在染色体片断缺失所致。资阳市高XX届毕业班高考模拟检测试题生物参考答案及评分标准8(1)ATP和H/NADPH叶绿体基质(2)逐渐下降28(3)淀粉和蔗糖含量抑制(4)未遮光的光合产物含量下降,光合速率上升(或蔗糖和淀粉的含量下降，光合速率上升。)9.(1)自我调节(负反馈调节)(物质和)能量的多级利用,提高了能量的利
13、用率(2)分解者(3)稀释涂布平板法纤维素氮源、水、无机盐(4)相互选择(或者共同进化)调节种间关系10.(1)顶端优势(2)脱分化(去分化)和再分化%的氯化汞溶液植物的耐受能力(3)IAA的施用部位和IAA的浓度(4)纤维素酶和果胶酶(5)否该实验结果只表明ae各种浓度均有促进作用，没体现抑制作用11.(1)X显(2)XX11弯曲尾雌鼠正常尾雌鼠弯曲尾雄鼠正常尾雄鼠1111(或弯曲尾正常尾11)(3)9/38(4)1:14:3Bb二、识图与简答必修3单元质量评估(二)(第三章)班级姓名分数1.如图所示，A、B分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘不同部位，C、D、E则分别用不透水的云母片插入燕麦
14、胚芽鞘不同部位和深度，从不同方向照光培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是()不生长也不弯曲，B直立生长，C向左生长，D直立生长，E向左生长直立生长，B向右生长，C向左生长，D不生长也不弯曲，E向左生长向左生长，B向右生长，C直立生长，D向右生长，E向左生长直立生长，B向右生长，C直立生长，D不生长也不弯曲，E向右生长2.(XX哈尔滨高二检测)胚芽鞘尖端经过下列各项处理一段时间后，琼脂块A比琼脂块B生长素含量高的是()A.B.C.D.3.对胚芽鞘进行下图中实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验、装置仍停止在如图所示位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是()A.C.B.D.4.下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量判断正确的一组是()b、c=d、ei9.赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。为验证这一结论实验小组设计了如图2所示的实验方法，图1是生长素合成与分解的过程示意图。下列关于赤霉素促进植物生长的探究实验的叙述中，不正确的是()A.是否对幼苗施加赤霉素溶液是该实验的单一变量B.如果幼苗1施加了赤霉素，则放琼脂块去尖端的胚芽鞘会向右弯曲C.幼苗1和幼苗2可以来自不同的
