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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划理论力学,分析力学,材料力学,结构力学,流体力学的学习工程力学1绪论什么是力学力学是物质机械运动规律的科学。工程力学是将力学原理应用于实际意义的工程系统的科学。目的：了解工程系统的性态并为其设计合理的规则。力学发展史力学发展史就是人类从自然现象和生产活动中认识和应用物体机械运动规律的历史。春秋墨翟及其弟子墨经；古希腊亚里士多德杠杆、运动；古希腊阿基米德静力学；牛顿自然哲学的数学原理牛顿以后力学研究的四个时期：1、17世纪初-18世纪末经典力学伽利略惠更斯牛顿莱布尼茨伯努利拉格朗日达朗
2、贝尔2、19世纪力学各主要分支的建立材料力学结构力学流体力学弹性力学3、1900-1960年近代力学固体力学空气动力学一般力学4、1960年后现代力学计算力学生物力学“善于从错综复杂的自然现象、科学研究结果和工程技术实践中抓住事物的本质，提炼成力学模型，采用合理的数学工具，分析掌握自然现象的规律，进而提出解决工程技术问题的方案，最后再和观察或实验结果反复校核直到接近为止的科学研究方法。”力学与工程力学与工程是紧密相连的。飞行问题学科分类；静力学+运动学+动力学；一般力学，固体力学，流体力学；研究手段：理论分析、实验研究、数值计算基本概念与基本方法1、基本概念力是物体间的相互作用。运动是整个物体
3、的位置随时间的变化。变形是物体自身尺寸、形状的改变。F=m*a将力与运动联系起来。2、研究方法选择研究系统；对系统抽象简化，建立力学模型；将力学原理应用于理想模型，分析、推理、得出结论；实验验证或将问题退化至简单情况与已知结论比较；验证后，若结论不满意，建立不同模型，再分析。3、研究内容力的平衡、变形的几何协调、材料的物理性能是研究工程静力学问题的核心内容和主线。2刚体静力学基本概念与理论刚体静力学研究刚体在力系作用下的平衡问题。刚体是形状和大小不变，且内部各点的相对位置不改变的物体。平衡是指物体相对于地面保持静止或做匀速直线运动的状态。刚体静力学研究基本问题是：受力分析、平衡条件、解决工程问
4、题力力是矢量。力是滑移矢量。力的三要素：大小、方向、作用线。1、力的合成平行四边形法则、力三角形汇交力系、力多边形2、力的合成力在任一轴上投影大小等于力的大小乘以力与轴所夹锐角的余弦，其正负则由从力矢量起点到终点的投影指向与轴是否一致确定。Fx=F*cosa合力在任一轴上的投影等于各分力在该轴上投影的代数和。FRx=F1x+F2x力在正交坐标系中的投影分量与沿坐标轴分解的分力大小相等。2、二力平衡公理二力杆在力系中加上或减去一平衡力系并不改变原力系对刚体的作用效果。力偶力偶作用在同一平面内，大小相等、方向相反、作用线相互平行而不重合的两个力。M=M(F,F)=F*h力偶矩矢平面力偶等效定理力偶
5、三要素：力偶作用平面、转向、力偶矩大小。推论：力偶矩矢是自由矢；合力偶定理约束与约束力自由体可在空间任意运动的物体。非自由体运动受到限制的物体。约束限制物体运动的周围物体。约束力约束作用于被约束物体的力。约束力的作用方向与约束所能限制的物体运动方向相反。约束方向确定：柔性约束；光滑约束约束作用线确定：滚动支座作用点确定：固定铰链其他：空间球形铰链；一对轴承；固定端受力图受力图将所研究的对象从周围物体的约束中分离出来，画出作用在研究物体上的全部力，这样的图称为受力图或分离体图。平面力系的平衡条件1、力的平移定理2、力对点之矩Mo(F)=F*h合力矩定理3、平面力系平面汇交力系平面一般力系简化中心
6、主矩主矢?FRx?Fx?0?4、平面一般力系的平衡方程：?FRy?Fy?0?Mo(F)?03静力平衡问题平面力系的平衡问题求解平面力系平衡问题的一般方法和步骤：弄清题意，标出已知量；画出受力图，列出平衡方程，分析是否补充研究对象；画出补充研究对象受力图；适当矩心，列出平衡方程。静定问题未知量数目等于平衡方程数目的问题；静不定问题-完全约束的物体或系统，约束力数目多于可写出的独立平衡方程数，问题不能仅由平衡方程求解。含摩擦的平衡问题摩擦是两物体接触面表面间相对运动时的阻碍作用。1、分类滑动摩擦两物体接触面间有相对滑动时的阻碍作用；滚动摩擦两物体接触面间有相对滚动时的阻碍作用；2、临界状态下接触面
7、间的最大静摩擦力与法向约束力的大小成正比，Fmax=fs*FN摩擦角tanf=fs平面桁架平面桁架假设：杆件均为直杆、节点均为铰接点；载荷作用于节点处或可分配到节点处；约束只在节点处。1、节点法节点为研究对象，节点受力图2、截面法任取一截面，截取部分桁架为研究对象，列平衡方程求解空间力系平衡问题空间力系是最一般力系。附件1兰州大学本科人才培养方案格式土木工程与力学学院理论与应用力学专业人才培养方案一、专业简介二、专业的人才培养定位与目标三、专业的基本要求四、专业的学制与学分五、专业主干课程、特色课程和精品课程六、课程体系结构与学时学分分配七、专业教学计划总体安排一览表八、副修、双学位专业教学计
8、划九、课程教学大纲注：1.一级标题为宋体四号加粗，居中；2.二级标题宋体小四，靠左；3.正文部分宋体小四。一、专业简介理论与应用力学专业:本专业为甘肃基础科学研究和教学人才培养基地，国家质量工程的特色专业建设点，XX年在武汉大学全国高校学科排序列中为该专业第一位。培养具有扎实数理基础，掌握力学基本理论、知识和技能，能充分利用计算机对工程中的力学问题开展分析计算、设计和应用研究，也可在新兴学科、交叉学科具有相当竞争能力的专门人才，适于在工程领域、研究单位和高校从事相关工作。力学是一门应用性与交叉性强的应用基础学科，是连接工程科学与基础科学研究的桥梁与纽带。本学科拥有力学一级学科博士学位授权点，力
9、学一级学科博士后科研流动站，固体力学国家重点学科，力学一级学科省级重点学科，设有“奖励计划”特聘教授岗位，国家创新研究群体。拥有中科院院士、国家杰出青年科学基金获得者、特聘教授、国家教学名师、教育部新世纪人才等高水平教授队伍。在培养出的高水平人才中，毕业生3人当选为院士、3位国家杰青、2位国家创新研究群体负责人、2位特聘教授、2位分获国家授予的“做出有突出贡献的中国博士学位获得者”和全国优秀博士论文奖。获国家教学成果二等奖1项，国家自然科学二等奖1项和国家科技进步二等奖1项。本专业围绕力学科学研究与工程应用所需要的知识体系设置其课程，主要课程有：高等数学、线性代数、微分方程、理论力学、材料力学
10、、结构力学、弹性力学、流体力学、实验力学、计算力学、计算程序与操作、力学与工程概论、工程制图与CAD、大型工程软件应用等。毕业生可到厂矿企业、事业单位、技术和行政部门从事科技开发、应用研究、生产技术和管理工作，也适宜到科研部门、高等学校和中等专业学校从事科学研究与教学工作，优良者可继续攻读力学及与力学相关的工程学科、交叉领域等学科的高层次硕士学位。二、专业的人才培养定位与目标本专业培养德，智，体全面发展，具有良好数理基础，掌握力学基本理论、基本知识和基本技能，能充分利用计算机进行工程力学和结构计算及计算机辅助设计的专门人才。通过力学科研研究与工程应用所需基础知识在本阶段的系统训练，使学生对科学
11、研究各环节有基本的认识和了解，包括从大量实际问题中观察、发现与提出科学问题的能力和运用现有科学技术手段开展探索性研究的解决途径等，经本专业学习后学生将初步具有提出问题、分析问题和解决问题的能力，并使学生具备基本的科学研究激情与从事力学专业相关职业的热情。毕业学生适宜到厂矿企业，事业单位，技术和行政部门从事科技开发，应用研究，生产技术和管理工作；适宜到科研部门，高等和中等学校从事科学研究和教学工作；可以继续攻读力学及与力学相关的工程学科，交叉学科的硕士学位；在当今高等教育国际化进程中，本专业积极发挥大学国际文化交流的职能和作用，开展与国际知名学府合作培养，并开展双语教学，以促进本专业的进一步发展
12、。三、专业的基本要求(一)思想政治和德育方面1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，按照三个代表精神，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。2.积极参加社会实践，受到必要的军事训练，走与工农群众，生产劳动相结合的道路，有为国家富强，民族昌盛而奋斗的志向和责任感，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务。3.热爱科技事业，培养良好学风，理论联系实际，具有艰苦求实，善于合作和勇于创新的科学精神。(二)业务方面1.较系统扎实地掌握力学的基本理论、基本知识和基本方法，掌握力学的基本实验技能和实验分析方法，受到比较严格的科学思维训练。具备开展力学科学研究
13、的正确思维方法、科学精神与激情。2.掌握本专业所必需的数学与物理基本理论和基本知识；有较强的科学观察、分析和推演能力。3.能够比较熟练地运用计算机进行工程和科学计算；具有计算机辅助设计的初步能力。4.掌握一定的工程背景知识和力学建模方法，对本专业范围内科学技术的新发展有所了解；具有获得现有知识与知识自我扩展的基本能力，具有解决实际问题和从事科学研究的初步基础。5.初步掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊，熟悉文献检索和其他获取科技信息的方法。(三)体育方面了解体育的基本知识。掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育合格的标准。培养良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康。四、学制与学分学
14、制：四年。学校实行弹性学制，允许学生分阶段完成学业。但具有学籍的时间最长不超过八年，累计修业时间不超过六年。学分：总学分不低于162，其中必修课110学分，选修课29学分，毕业论文或毕业设计8学分，其他教学活动实践环节:15学分，另外设置了创新实践学分，详见后面创新实践学分分配细则。学位:完成本专业学业，并符合学校有关学位授予规定者，授予兰州大学理学学士学位。五、专业主干课程、特色课程和精品课程主干课程：理论力学、材料力学、弹性力学、实验力学、流体力学、计算力学、力学与工程概论特色和精品课程：理论力学、弹性力学,计算力学六、兰州大学本科人才培养方案课程体系结构与学时学分分配样表课程体系结构与学时学分分配总表公共基础课学时学分分配表专业课学时学分分配表工程力学专业本科培养计划一、业务培养目标本专业培养具备力学基础理论知识、计算和试验能力，能在各种工程中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作的高级工程科学技术人才。二、业务培养要求本专业主要学习数学、力学基本(来自:写论文网:理论力学,分析力学,材料力学,结构力学,流体力学的学习)
