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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划班队会材料我和班级在一起主题班会:：我与班级共成长【活动目标】1、增进师生间、同学间的了解和友谊。2、感受到班集体的温暖和可爱，培养爱护班集体的思想感情。【活动准备】主持人：男，女各一位参加对象：全班同学场地：课室或操场黑板上写“我爱我的班集体”，并配些图画。【活动过程】一、班长导言：宣布“我爱我们班”主题班会开始后，说明班会的目的和活动方法。并宣布本次活动主持人。二、请主持人讲话：主持人：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，团结一
2、致，互相帮助，努力学习，“准备着，为共产主义而奋斗。”101班“我爱我的班集体”主题班会现在开始。2，主持人，我们为了理想，为了目标来到同一个班级-101班，我们一起学习，一起作业，一起运动，一起嬉戏，我们一起享受学习的快乐，一起享受成功与失败，成功了我们祝贺，欢呼，失败了我们学会互免，鼓励！五十颗星星，五十颗心，五十朵花蕾，五十个希望，我们101班50个同学是兄弟姐妹，大家一起进步，一起成长！三、主题：人人为班级出一份力我们中华民族有五十六个民族，大家团结一致，拥护在庄严的国旗之下，我们101班，五十个同学也应该团结一致，共同进步。可是我们班上还存在一些不文明，不遵守纪律的现象，严重影响到我
3、们班级的形象。1、同学们举手发言，大胆说出班里不文明、不遵守纪律的现象2、小组讨论如何把班里不文明、不遵守纪律的现象制止3、小组长把商量好的对策说出，让同学们自觉遵守四、主持人组织游戏：1、主持人讲一个本班爱集体的好人好事后，请大家猜做好好事的是谁。2、同学们投票班里之最五、成绩优秀的同学交流学习心得在第一次大测中，选出成绩优秀的同学，交流学习心得，让同学们学习六、为班级体提建议班里有不足的地方，同学们举手提建议1、“名人名言”互赠。3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。4、实话实说对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。5、班主任总结我常常
4、给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高兴，哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在101班这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的
5、关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。七、总结全班或小组讨论：怎样更好地融入班集体/怎样创建一个好的班集体？主持人总结“我和班集体”主题班会活动时间：XX-4-19活动地点：班级活动目的：通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。活动准备：1、2、3、主持人主持会议流程通过各种活动，加强同学们对班级的热爱班主任进行总结发言活动内容：一、开场词甲：我们来自四面八方乙：我们有着不同的个性甲：我们是应着一种缘分走到了一起乙：组成了一个团结友爱的大家庭甲：年少的我们，渴盼长大乙：但总
6、是掩饰不了一些幼稚甲：我们热情似火乙：但有时也会迷失方向甲：初中三年，我们将携手走过乙：同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章甲：我们是兄弟姐妹乙：我们是亲密伙伴甲：若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；乙：若干年后，我们会想起亲爱的同学甲：回忆起往事，合：所以现在让我们一起了解班集体，互相进步吧！“我和班集体”主题班会现在开始二、游戏：听声音，辨认同学：A同学蒙住双眼，B同学来到A同学身边，先叫一声A的名字，再背诵一首古诗或唱几句歌。然后，让A猜出B的名字，允许猜三次，若猜对了，请A说说是怎样猜出来的。若猜不出，就表演节目。听名字，说爱好特长：主持人向大家报出一个同学的名字，让大家来说说该同
7、学的爱好特长，可以报几个同学名字，让大家说说他们的特长。听故事，猜名字：主持人讲一个本班爱集体的好人好事后，请大家猜做好好事的是谁。三。、讨论下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？甲：马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”乙：苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解甲：营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力乙：温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的甲：世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛乙：用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我
8、们的双手去创造美甲：让我们谈谈同桌的优点吧怎样为班集体添光彩？我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。四、结束语甲：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。乙：为了共同的愿望，我们聚合在一起。甲：四十一双眼睛，默默地求索，乙：四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。甲：真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，乙：激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里合：畅(来自:写论文网:班队会材料我和班级在一起)想未来，我们将拥有美好的明天！“我和班集体”主题班会到此结束。班会活动设计作业题目：集体与我学生姓名：学生学号：
9、学院名称：专业名称：指导教师：年月日评价标准沈阳师范大学本科生班会活动设计评审书一、班会题目：集体与我二、班会目标：认知目标1.通过本次“集体与我”主题班会，使同学们明白个人与集体的关系，个人与集体如何更好的成长；2.学习个人与集体如何更好的成长。情感目标1.通过本次班会，提高同学们的集体意识、服务意识、奉献意识；2并能将这种对班集体的深厚感情升华到对祖国、对社会、对人民的热爱。行为目标1.增强班集体的凝聚力，形成良好的班风班纪；2.塑造团结奋进的精神风貌，营造积极、乐观、上进的班级氛围。能力目标1.在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力；2.在排练过程中培养学生的创新能力，培养学生之间相
10、互间的协作能力。三、活动形式：演讲、小品表演、团体诗朗诵、游戏式、大合唱四、准备工作：设计班徽、制定班规：1.班会前一周发动同学设计班徽，用美丽的图案绘画我们集体的班徽，两天后提交上来；2.通过几天的集体讨论，最终确定代表着我们集体精神的设计方案；3.在班徽的设计稿定下了之后，班委带领全班同学齐动手，制作班徽。4.我带领班干部总结、归纳全体学生的意见后，结合中学生行为规范守则和学校的规章制度，结合社会和时代对新的一代新的要求，结合我们班的特点，制定出班规。班委分工：1.选取合适的主持人，反复排练，不断完善；2.宣传委员和板报小组成员一起出相应的板报和墙报，装饰教室，为班会营造良好的气氛；3.文
11、艺委员带领全班同学利用课余时间排练节目；4.生活委员收集高二十班个人或集体曾经得到奖状，以及在各种活动中的照片；5.幻灯片的制作，由班长和团支书共同策划并完成；6.准备活动必须的奖品、布置活动场所等由团委负责，要求突出主题，简洁大方。五、参加人员：高二十班全体同学六、活动时间、地点：活动时间：年9月16日下午三点活动地点：高二十班教室七、主持人：主持人：刘文静刘文静担任本班团支书，知识渊博，口才较好，声音洪亮，组织团结班级的能力较强，与同学之间的关系密切，有良好的语言表达能力，能够感染全班同学参与活动。在各个环节的设计中，十分用心，能够合理分配班会的时间。主持经验丰富，应变能力强，主持中讲究技
12、巧，能够恰到好处地把握班会节奏。在各个环节中均参与策划，充分了解班会流程，便于控制班会的进行。八、活动步骤和过程：悬挂班徽、班训主持人：二年十班“集体与我”主题班会现在开始。大家下午好！我是刘文静，时间过得很快，一年的高中生活已经走过了。一年前，我们带着一张张稚嫩的面孔，怀揣着对高中生活的无限憧憬，在这美丽的校园里，相聚一堂。一年间，我们挥洒汗水，张扬青春，在集体的海洋中扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。回顾这一年来的学习生活，我们与集体在不断的成长，我们取得了许多成功，但也存在一些不足。今天我们希望借助这堂班会课，总结过去，展望未来，和大家一同讨论如何使我们与集体更好地发展。接下来举行悬挂班徽的仪式，由同学们集体创作的班徽，班主任提出的班训在雄壮的乐曲声中高高地挂在教室的正前方，大家情不自禁的鼓起掌来，掌声久久不息。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
