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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划班组长上任发言篇一：七年级就任班长演讲稿七年级就任班长演讲稿七年级就任班长演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸地站在这个演讲台上，心情除了激动便是压力，10月24日下午承蒙老师的厚爱和各位同学的支持，我很高兴地当选上了七班班长。当然，我更知道在座许多同学比我优秀的有很多，我只不过是比大家幸运一点点罢了。七班是茂华中学七年级数一数二的班集体，我们万老师更是数一数二的好老师，今天站在这个演讲台上，我深深知道七班班长肩上担负的责任。我们七班全体同学只有共同努力，才能让万老师
2、带领的班级永远走在兄弟班的前面，我们为能遇上这样的好老师，好班主任而自豪。班长这个职位，我想是在座很多同学们都向往的职位，他需要一个有能力、有爱心的人来担当。我不敢说我是最合适的，但我敢说我会去努力的担任这一职务！我当班长的个人思想是：以热爱集体、团结同学、拥有爱心为行动宗旨；以严以利已，宽以待人为做班长的个人准则；以努力提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者为奋斗目标。班级管理措施是：首先，我会严格要求自己，为同学树立榜样，让每一位同学充分发挥每个人的聪明才智，使我们班形成一个团结向上、积极进取的集体。以提高全班同学的整体凝聚力为基础。在老师的指导下带领全班同学经常开展一些有意
3、义的活动，以娱乐为主，让各位同学玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。让那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，为班级管理进言献策。把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，真正实现在快乐学习，在学习中快乐！其次，建立健全的班委管理体系，让每一个班委明白自己的职责，实行责任制。第三、配合老师搞好班级制度建设，让所有同学各抒己见，然后制定出一套完整的方案。制度制定后由各组组长亲自管，值周班长具体抓，全班上下形成人人平等的和谐友好氛围，真正做到公平、公正。总之，在落实班级制度方面做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学
4、之间也应相互理解，酌情处理。第四，积极营造班级良好学习氛围。各小组组长是是本小组的责任人，实行一对一帮助，以小组为单位形成比、学、赶、帮的良好学习氛围。我是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要去铺出大路；是班长，就要成为一名出色的领路人！尽我全部能力让七班每位同学都优秀，带领七班全体同学刷开茂华中学新的篇章，为我们万老师争光添彩，为我们自已赢得丰收。篇二：班长就职演讲稿范文班长就职演讲稿范文敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！此时此刻我的心情无比激动与自豪。因为我终于被同学们认可，大家选我为我们班的班长了，在此我先谢谢老师和同学们。作为班长，就应该为班里的事着想，我会全心全意为大家服务
5、的。接下来我就我们班目前存在的一些问题阐述一下我的观点：首先，我认为同学们应该尊重班干部，因为在我没做班干部之前，我觉得当一个班干部太辛苦了，经常受到个别同学的冷嘲热讽。比如说我们班的纪律委员，他工作起来非常认真尽职，由此也得罪了很多同学，有些同学甚至用粗鲁的言语指责他。我在想她应该觉得很委屈，因为他是为我们着想，反而不被同学们认可和理解，大家想一想如果没有纪律委员去监督管理我们，那我们不就乱成一团了吗？开个小小的玩笑，纪律委员跟我们家里的保姆差不多，保姆是协助父母来帮助我们管理日常生活的，如果没有保姆帮(转载于:写论文网:班组长上任发言)助，父母亲又要去上班，岂不是我们的家乱成一团糟了吗？由
6、此父母亲也不会很顺心的工作。班干部也一样是老师的左右手，我们的老师那么辛苦，不可能样样都由他们来做，这个时候就需要班干部们来管理这个大集体。说实话班干部真的很不容易，他们要顶着同学们的说三道四，冷言冷语，还要不断自我完善自己，尽职尽责，我衷心的希望以后同学们能够理解和宽容班干部。其次，我发现我们班破坏公物的现象比较严重，大家想想我们每天都生活在这个大集体里，环境要靠我们每个人来保护与爱惜，我经常发现有些同学踢拉窗帘，结果导致窗帘破损，大夏天的阳光普照的时候我们需要用窗帘来遮遮阳光的时候却无法使用，这点大家有想过吗？好的环境要靠大家来保护与爱惜，希望同学们听我讲完后，能够自律自己，让我们共同爱护
7、我们的大集体吧。最后，我很荣欣被同学们评为班干部，我将自己努力完善自己，好好学习，尊敬师长，帮助同学，爱护集体，虽然我从没做过班干部，但我会好好努力尽职的。谢谢大家。篇三：班长就职演讲稿班长就职演讲稿10主播陈荣今天，很荣幸走上演讲台，记得第一次演讲的时候，我有过承诺，我现在严守初衷，我相信我能够管理好这个温暖的家，照顾好每一个成员，我会对自己严格要求，以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。班委是一个服务团队，因此，需要团结。那么我会努力的协调好班干部之间的关系。我会在老师与同学之间架一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想
8、同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。当然一个好的班集体，还离不开每一个同学的意见，我是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。只要大家齐心协，我相信，我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。在这里我想说一下我的治班纲领：全心
9、全意为班级服务！我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：同学们，我坚信，凭着我先进的理念，凭着我创新的思维，凭着我的全心付出，凭着我与大家同舟共济的深,我一定会给大家带来惊喜。请信任我，我相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌！小学班长任职前发言稿班做出了选择。对于同学们的信任，我很感激。这种信任意味着我将承担为全班同学服务的义务。作为你们的班长，我每天都将竭尽全力。我需要感谢许多人，首先我要感谢老师对我的信任，我会成为你的左右手。我感谢我的支持者，正是你们付出人的努力，我今天才能庆祝胜利，
10、我感谢上界班委，他们给我们做出了很大的贡献。同时我也想说个问题，我们班委定会全心全意为同学们服务，不过有时我们会按章办事，不变之处也请同学们多多包涵，希望你们不要让我们班委难当，谢谢！选举已经结束，班将充满自信地前进。我看到我们的班级正迎来伟大的日子，我期待着开始今后的工作，愿上帝保佑你们，保佑班！班组管理之新上任小王班长的成长经历小王是新上任的班长，上任之初，小王工作刻苦，努力学习，在工作中任劳任怨，事事冲锋在前，并“事事照顾新员工”。小王本以为自己如此认真负责，班组必定会上一个台阶，没曾想，上任不到三个月，竟然丢掉了保持了1年的红旗。工段长及时找他谈话，并表达对其寄予的厚望。小王进行了深切
11、的反思，认为自己主要存在以下几个方面的问题：A不能调动、带领全班共同完成工作。B凡事自己冲锋在前，剥夺了班组成员发挥才能的机会，没有发挥员工的积极性。C未能有效地提升班组成员的素质。意识到自己的问题之后，小王决定从严管理，希望通过细化班组各项管理制度，严格考核管理来调动大家的积极性。在日常工作中，小王铁面无私，无论班组成员与自己关系好坏，平时业绩如何，只要违反了规定，一律照罚不误。结果却让小王倍感意外和困惑：这样的规章制度和考核方法不仅没有起到积极作用，反倒让自己成为了“孤家寡人”，班组成员开始渐渐的疏远他。小王感到非常痛苦，于是他进行了更加深刻的反思，同时还积极地向工段长求教如何管理班组。工
12、段长说道：“你的管理太教条化，把大家都管死了。管理的关键是要调动大家的积极性，依靠集体的力量才能将班组的业绩搞上去。”经过工段长的指点，小王恍然大悟：只有让员工参与，才能形成积极向上的工作氛围。企业的成功不仅取决于严格的管理制度，更重要的是员工的自觉的参与意识和自主管理水平。班组长最重要的任务是创造一种机制，养成员工自觉、自动、自发的工作习惯。之后，小王立即召开了民主班务会。在会上，小王首先进行了自我批评，对丢失红旗及近来的管理方法导致班组绩效不佳的现象向全体班组成员进行了公开道歉，并恳请大家多提建议，共同想办法将红旗夺回来。起初时，只有一两个人提了些不痛不痒的建议，当小王虚心接受批评，并恳请
13、大家多提建议时，大家终于敞开了心扉，意见越来越多，越来越尖锐。面对大家的诸多意见，小王感觉自己威望扫地，颜面丢尽，就提出来自己不适合作班长想退出的想法。令小王没有想到的是，班组成员反倒一致支持他，纷纷表示愿意协助他一起把班组工作做好，并提出了许多改进措施，其中的一些措施，比小王之前制定的制度还要严格。全体成员通过讨论后，最终共同形成了一个夺回红旗的行动计划，并制定了红旗班组公约，所有成员都签字承诺。结果却令小王喜出望外！会后的一个月，小王就看到了成效。以前是小王要求大家怎么做，现在是大家自觉自愿地依照班组公约做，而且一旦发现组员有违背公约的地方，大家都会相互提示，被提示的人也会欣然接受。在新制
14、度的顺利推行下，班组效益越来越好，小王也顺利的晋升为工段长，他越来越能理解前工段长的话，也学会了时刻换位思考。2、提问：班组长前后角色有什么变化制度在班组管理中有什么作用？什么样的制度更容易被执行和落实？什么样的制度更符合人性化呢？3、八九点点评：新任班组长普遍存在的问题是对自身的角色认知不清，重新定位角色，转变角色意识是新任班组长需要学习的第一课。班组长的角色不再是简单的要求做好自己，而是如何发挥管理能力，调动班组成员的力量，共同完成班组工作。制度是班组中必不可少的部分，关键是谁来制定，怎么制定。当制度由班组长单独来制定时，就是将员工放在自己的对立面，制度的出发点是如何控制、监督员工，这样，
15、员工与班组长之间的不信任和对抗就不可避免。而当班组长和员工共同来制定制度，并形成公约时，大家就会发自内心地共同遵守。美国著名作家佛格森曾说：“谁也无法说服他人改变。我们每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人开门。”只有班组成员亲自参与制定、集体自发形成的制度、规范，才最令人信服，大家才会不折不扣地去执行。这样的制度才会最符合实际、最具实操性。人拒绝被管理，就像拒绝被征服；人渴望管理他人，就像渴望征服他人一样。几乎人人都希望管理别人，而不希望被别人管理。班组长应充分认知员工的心理特征，引导员工自主制定班组公约。班组公约机制是尊重人、信任人的人本管理思想的体现；是变被动管理为主动管理的人本激活机制；是实现员工自主管理，体现员工主人翁精神的有效工具；是高效执行的保障；是公平、公正的保障。在公约机制下，没有管理者与被管理者清晰的界限，大家为了共同的目标而努力，是具有高度凝聚力的团队。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
