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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划班导师见面会总结导师见面会总结XX年3月1日，我班举行了本学期第一次导师见面会！这是一场别开生面的见面会，导师从求学亲身体验以及教学方面细致系统地为同学们传授了关于大学学习、日常生活及社团活动的丰富经验。会以现场气氛热烈，师生共同讨论问题，解决问题，会议围绕“大学生活”这一问题展开。首先，学生代表简单回顾了前一学月参与的活动及取得的成绩和存在的不足，并主要对上学期的学习和生活中的优点与不足进行了分析。但当杨桥导师听到学习委员总结上学期期末成绩时，她露出了忧虑的表情。我们班成绩不尽如人
2、意，并且学习氛围不够浓厚，这更加引起了杨导师的担心，于是她迅速在会议上进行了提问式的调查，学生的回答也很有代表性：作息时间安排不合格、学习主动性不够强、学习上良性竞争不够、有些人沉迷于网络游戏等等。其次，杨桥导师“对症下药”，提出了本学期的学习任务和一些生活上的小常识。在学习上，她建议我们要树立好的学习氛围，好的同学要带动一些学习成绩较差的同学，是他们培养起学习的气氛。他还鼓励大家多参加体育活动，趁着春天多出去走走，踏踏青，放松心情，减少与电脑接触的时间，以抑制沉迷与网络游戏。在生活上，杨桥导师也给了我们许多宝贵的建议，如怎样节约钱，每天要把用的钱限制到一定的限额内；每天身上要带一点零用钱，以
3、备急用；身份证和银行卡不要放在一起，丢失要立即挂失等等。最后，同学像导师提出了一些问题，如奥运会志愿者的任务，暑假实习的情况，如何更好的处理人际关系等，杨桥导师一一对这些问题进行了回答，并针对同学们提出的关于考研保研、优秀班级评选及奖学金的评定和分发问题作了详细的解答并且给予宝贵建议。见面会也在同学们热烈的掌声中结束！这次导师见面会以同学和导师的互动交流代替枯燥传教，话题贴近同学实际，气氛活跃，不仅解决了同学关于学习和生活的种种困惑，使同学对大学生活有了更正确、全面的认识；也有利于全体同学明确班级工作方向，做好充分准备，再创佳绩。导师见面会总结会计2班本次见面会于XX年10月12日在三教举行，
4、总体来说，会议气氛融洽，同学们都产畅所欲言。本次见面会，导师张先美味同学们解答了考研的相关事宜，主要介绍了两种研究生类型，以及研究生的考试内容和学习方向。研究生主要分为学术型和专硕类型，两种研究生都接受保研，两者都需要较好的英语水平，而学术型研究生同时要求数学、政治及专业课成绩，而专硕则侧重专业综合，与MPACC略有相似。两种研究生的主要不同点在于，学术型倾向于研究，而专硕倾向于应用。对于何为MPACC，张先美老师也为同学们进行了解答。NPACC分为全日制和在职两种类型，倾向于学术研究。我校只招收全日制考生，在就业方面，我校的毕业生与外校的毕业生并无太大差别。值得注意的是，MPACC在会计专业
5、院校并没有开设，采用全国联考的方式，各院校的录取线也不尽相同。在MPACC考试方面，其报考人数较多，专业综合考试也并不容易。我校的考试流程是，先进行财务会计的笔试，对于超过60分的考生再进行政治考试和面试等。另外，在平时的学习和生活过程中，同学们也遇到了各种各样的问题，比如金融学课程讲课过快、不易理解，宿舍的卫生环境不尽如人意等。最后，张先美老师询问了大家对于专业课财务会计的学习情况，也建议大家更加注重在金融资产、长期股权投资、负债以及所有者权益等方面的学习理解。本次见面会最后圆满的结束了，同学们都对张先美老师的细心解答表示了感谢，并且对于以后的学习充满信心，同时，大家也期待着下一次见面会的如
6、期举行！福建儿童发展职业学院XX-XX第一学期班导师工作总结外语系115班班导师：郑露秋在XX-XX学年度上学期本人担任外语系115班的班导师工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班导师工作总结如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。本学期初我接任了外语系115班的班导师工作。为了能很快地了解学生，我深入班级，同时通过任课教师了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的家庭经济基础较差，课堂上却很沉闷，而且懒惰，缺
7、乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。二、学习优秀班导师工作经验，抓好班级管理。要做好班导师工作，并不是件容易事，因为班导师工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习学校的各项规章管理制度，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其
8、工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的学生干部。三、言传身教，培养学生主人翁意识。我班学生平时的生活习惯较差，比如在学校、教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。四、加强安全教育。安全是保证教
9、学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用谈话时进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹。教育学生路上注意交通安全。特别针对学生放假回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。五、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。以上就是我个人在近半年的班导师工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班导师工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
