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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划焊接技能大赛总结电焊技能比武总结为了充分展示一线工人的才华和技能，丰富一线工人的业余文化生活，我项目部于XX年3月4日下午在钢筋加工场举行了电焊技能比武。此次技能比武是由项目部主办，比赛的主要项目是平焊、立焊及安全知识问答。在项目部领导的关心与支持下，在一工区的积极组织协调下，在我们的共同努力、相互协作下，此次技能大赛取得了圆满成功。现总结如下：一、领导重视，上下支持本次技能比武，为了提高参建人员质量意识，激发一线工人钻研业务技术的热情，项目部组织各施工队进行电焊技能比武。为了保证大
2、赛的顺利进行，项目部技术人员多次利用休息时间，对大赛活动方案、比赛评分细则、比赛场地的布置、比赛的安排等进行了研究分析。二、组织严谨，辛劳付出为了此次活动的顺利进行。由于此次面向对象是施工队所有在职电焊工，16名参赛人员利用中午饭后的时间分别进行了电焊安全知识和实操能力的培训。比赛结束后，裁判员分别对实操比赛和安全知识问答进行了评分，并最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。三、立足现场，突出实战，确保大赛见到实效开展技术竞赛的最终目的是要打造质量意识强悍的施工队伍，并以此为契机(转载于:写论文网:焊接技能大赛总结)，引导各施工队提高学习操作技能的热情，使理论学习切实转化为技术本领，从而
3、发掘出一线应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效。四、提供平台，展示才华，选拔人才，技能比武效果显著。举办大赛，就是要发掘技艺精湛、具有专门技能，善于解决技术难题的应用型技能人才队伍，为广大一线工人营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台。五、各施工队学习操作技术的热情，参赛工人的技术水平明显提高。在这次活动中，各个队伍掀起了比技术，长技能的学习高潮。部分工人利用下班时间到施工现场练习技能，抓紧一切时间学习，中午不休息，勤学苦练技术技能。六、工人的职业道德素质明显提高。3月4日，电焊技能比武在钢筋加工场以组为单位举行。在现场，参赛人员操作认真，每一组都坚持到结束，体现
4、了一线工人顽强拼搏的精神和团体协作的精神；这次技术大赛，参赛人员整体精神面貌较好，比赛成绩比较好，具备了一小批综合素质较高的技能操作人才队伍。但是，还是有个别参赛人员成绩不理想，这说明我们还需要进一步加大技能培训力度，坚持不懈地把岗位练兵、技能比赛活动深入开展下去，为一线工人提供学习信息、创造学习条件、改善学习环境、营造浓厚的学技术成才氛围，最大限度地调动和激发广大工人学理论、学技术、钻技术的热情。虽然我们已经顺利的开展了技能大赛，但是通过这次大赛，我们也认识到了自身的不足，不足之处有：1、评分细则还不是非常完善，还需要修订；2、评分标准还不是非常一致，还需要进一步的统一与规范，为下次的技能大
5、赛做好准备；3、参赛人员的服装、安全防护用品不统一。如：绝缘手套、绝缘鞋、上岗证、防护眼镜等的佩戴。4、比武时细节问题考虑的不够全面。如：未规定各参赛选手比武所用焊条数量；5、活动宣传不够。建议下次加大宣传，利用各种可利用资源和途径，向工人们宣传，如：在工地工人出入多的地方进行展板展示，展板鲜明的凸显出活动的时间、对象、形式、以及奖励办法等等，能让一线工人们清楚了解活动的大概情况，达到预期目的，而不是单方面的通知施工队带班人员。6、报名工作进行的不是很顺利，临近比赛仍陆陆续续的有人报名，我们完全可以在活动宣传的同时积极鼓励工人们报名，在项目部设立咨询点，让更多的一线工人参加到活动中来。7、比武
6、项目过于单一。由于工期紧，时间短，比武只设置了16钢筋单面焊，28钢筋双面焊及安全知识问答。焊接专业技能大赛总结各位领导、老师：大家下午好！首先为本次参加技能大赛的老师和同学们表示衷心的祝贺，大家都不负校领导的厚望在本次技能大赛中取得了优异的成绩，下面我将参加这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、老师共同分享。今年的技能大赛从备战到比赛，时间比较紧迫，但学校领导高度重视，在百忙之中多次亲临训练现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，组织召开了赛前动员会，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。为了在短时间内完成训练任务，提高训练水平，我和郭文奇老师根据比赛项目的方案
7、和规则，分阶段制定行之有效的训练计划，从备料，下料，打磨，焊接几个训练项目中开展层层选拔挑选出优秀的学生，利用课余和周末时间进行强化训练，同时，对每个比赛项目的完成情况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证参赛老师和学生完全掌握比赛所需要的项目。实现技能大赛成绩的突破，为学校争得荣誉。在训练期间苏奋云，杨书琪表现尤为突出，不怕苦不怕累，对所学技术逐渐融入了自己的体会，在比赛中勇敢的突破自我，得到了评委老师的一致好评也为学校争得了荣誉。但在这次比赛中也存在一些不足之处，焊接技术必须是理论和实践相结合的，但我们在训练中对理论的研究不足，师生在理论比赛中都有失误，在今后的教学中我会加强理论教学
8、，让学生能在理论的正确引导下内化技术的训练，其次是参赛师生在平时训练中已经掌握了相关的技能，但是在速度上尚有不足，我相信熟能生巧熟也能提高速度，技能训练也不是一朝一夕就能熟练地，要有持之以恒的精神，优化训练方法，多向其他学校学习先进的方法，进一步提高自己的技能水平。最后再次感谢学校领导和其他各部门的大力支持，希望更多的老师和同学都能参与到这样的比赛中，为学校争得荣誉。浅谈焊接技能大赛的意义摘要通过参加“技竞赛与技能人才培养研讨会”，总结出技能大赛的几方面意义：促进学校实训条件的改善、促进课程体系的改革、促进“一体化”师资队伍建设、提高技能训练的管理工作以及促进校企合作，创造实训机会。关键词技能
9、大赛；意义为迎战第三届全国技工院校技能大赛，我院参加了由黑龙江省劳动厅主办，黑龙江省技师学院协助举办的黑龙江省技工院校选拔赛。我系参加了省级焊接大赛，并取得了优异成绩，其中王猛在焊接高级工组竞赛中获得第一名；谭志雷在焊接中级工组竞赛中获得第一名，葛立新在焊接中级工组竞赛中获得第三名，更可喜的是：王猛、谭志雷同学代表黑龙江省参加在成都举行的全国技工院校技能大赛。大赛期间，参加了由大赛组委会及中国人力资源和社会保障部举办，来自英国、德国、澳门以及英国驻华领事馆的文化项目高级官员组织的“技能竞赛与技能人才培养研讨会”，就技工院校技能竞赛和技能人才培养的话题作过深入的交流。举办全国技工院校技能大赛，是
10、全面落实科学发展观，为贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见精神，积极推进技工院校开展校企合作，促进提高生产实习教学质量，引导广大师生努力钻研技术技能，加快培养高技能人才，是对深化改革、加快发展职业教育的再一次大推动和大检阅。技能大赛检测着职业教育改革和发展的成果，展现出技工院校师生良好的精神风貌和娴熟的职业技能；另一方面，技能大赛也像杠杆一样“撬动”了职业教育各个方面的改革和创新。技能大赛的举行，对职业教育课程目标的确定、师资建设、课程评价改革等方面都具有一定的促进作用。举办技工院校技能大赛具有重要意义：一、通过技能竞赛可以促进学校实训条件的改善全国技工院校焊接技能大赛所使用的焊机为全数字氩弧手工直流弧焊机WS-400和气体保护焊机NB-350。其中全数字氩弧，手工直流弧焊机WS-400是北京时代焊机的新产品，这是大多技工院校都没有的实训设备，这就推动学校积极寻求行业、企业在技术、设备、资金方面的支持，加大对教学的投入，进一步改善实习实训条件，实现教学环境与职业工作环境的“零距离对接”；努力使学校形成“依托行业、校企合作、工学结合、优势互补、资源共享、互利共赢”的长效机制。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
