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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划浙江台州迪特纳米材料有限公司XX年台州中学高三期中理综生物1.下列有关细胞内有机物中化学键的叙述，正确的是中有氢键，RNA中无氢键中的磷酸二酯键的形成只能依赖DNA聚合酶中远离腺苷的高能磷酸键的形成只能发生在线粒体和叶绿体中D.蛋白质中的肽键的形成只能发生在核糖体中2.右图表示物质出入细胞的一种方式，下列有关叙述正确的是A.图中的溶质不可能是氧气分子B.该图可表示水解酶通过溶酶体膜进入溶酶体内C.图中的转运蛋白的形状变化一定需要ATP提供能量D.图示物质转运方式是细胞最重要的吸收和排
2、出物质的方式3.下图为酵母菌细胞内葡萄糖氧化分解的一个反应式。下列有关叙述正确的是A.该反应称为糖酵解B.该反应只发生在细胞缺氧时C.该反应的二氧化碳只能在细胞溶胶中产生D.酵母菌也能在线粒体中把葡萄糖分解产生二氧化碳4.右图是某生物体细胞有丝分裂后期示意图，下列有关叙述正确的是A.图中1、2这对同源染色体向两极移动的速率相同B.甲在分裂前期数目倍增并移向细胞两极C.乙和丙中的蛋白质合成的时期不同D.秋水仙素会抑制丙的的形成，导致着丝粒不能一分为二5.孟德尔一对相对性状的遗传实验中，F1由于等位基因分离产生两种类型的配子(D和d)，导致F2出现性状分离，下列哪项不是出现3:1性状分离比的条件产
3、生的雌雄配子数目相等且生活力相同产生的雌雄配子结合的机会相等不同基因型的个体存活率相同D.遗传因子间的显隐性关系为完全显性6.在某种结构或生理过程中发生的碱基互补配对方式是A-U、U-A、G-C、C-G,下列有关叙述正确的是A.该生理过程形成的产物可能是mRNAB.该生理过程可能发生在线粒体内C.该生理过程不可能发生在分裂间期的S期D.该生理过程一定是翻译30.回答下列光合作用有关的问题：某同学利用新鲜菠菜绿叶做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上分离情况，同班其他同学实验结果基本与实际相符，该同学实验失败的原因最可能是。将一长势良好的健壮菠菜植株在密闭玻璃罩内培养，并置
4、于室外，用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况，A、B、C、D、E中光合作用等于呼吸作用的是。菠菜叶绿体内CO2转变成有机物的生理过程如图丙所示，其中五碳糖RuBP的中文名称是，光合色素吸收、传递、转化光能形成的ATP为三碳酸生成三碳糖提供了，光合产物三碳糖能在叶绿体内合成蛋白质，说明叶绿体内具有的细胞器是。为探究CO2生成有机物的过程，科学家卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中，供给小球藻细胞持续的光照和CO2，使其光合作用处于相对稳定状态。然后，在短时间内加入放射性1414同位素标记的CO2，在30秒光照后，卡尔文发现C出现在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物、七碳化合物等20余
5、种化合物中。为进一步探究CO2被固定的最初产物，他通过的方法，再重复上述实验，最终发现了CO2被固定的最初产物。为探究固定CO2的化合物，卡尔文改变某实验条件后，发现RuBP的含量快速升高，其改变的实验条件是，由此得出固定CO2的物质是RuBP。31.某同学从微生物中提取出一种淀粉酶，利用该酶做了一系列实验。请回答：由图甲的实验结果可知，该实验的研究课题是。适宜条件下，取一支试管加入淀粉酶和蛋白酶溶液并摇匀，一段时间后加入淀粉，几分钟后加入本尼迪特试剂并沸水浴加热，结果试管中没有产生砖红色沉淀，原因是。图A表示其它条件适宜、淀粉酶浓度一定时，初始酶促反应速率与淀粉浓度关系曲线，图B(来自:写论
6、文网:浙江台州迪特纳米材料有限公司)表示加入物质X后其它条件适宜、淀粉酶浓度与A实验相同时，初始酶促反应速率与淀粉浓度关系部分曲线，说明物质X对酶活性有作用。为进一步研究加入物质X后初始酶促反应速率与淀粉浓度关系，某同学设计了如下实验思路，请完善实验思路并预测实验结果。实验思路：第一步，取淀粉酶溶液均分为若干等份，分别加入等量的物质X,配置成混合液；取相同的试管若干，编号为甲、乙、丙?，第二步，在温度为、其它条件适宜的环境中，往试管甲、乙、丙?中分别加入。第三步，测量并记录各试管初始反应速率，进行统计分析。预测实验结果：32.回答下列有关遗传变异的问题：某动物有一对相对性状红眼和白眼，由一对等
7、位基因决定，为研究它们的显隐性关系及基因的位置，某同学用该动物作了如下杂交实验,请回答：杂交组合一:红眼(父本)白眼(母本)?子代:红眼和白眼杂交组合二:白眼(父本)红银(母本)?子代:红眼和白眼杂交组合三:红眼(父本)红眼(母本)?子代:红眼和白眼杂交组合四:白眼(父本)红眼(母本)?子代:红眼可以判断红眼为显性的杂交组合有，可以判断基因最可能位于染色体上。(2)红花和白花是某植物的一对相对性状。研究人员对纯种野生型红花植株进行诱变处理，培育出两个白花的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验：杂交组合一:品系甲品系乙?F1:白花，自交?F2：红花：白花=3:13杂交组合二:品系
8、甲野生纯种?F1:白花，自交?F2：红花：白花=1:3多次重复实验均获得相同实验结果。请回答：根据上述杂交结果，可以推测：品系甲与品系乙存在对等位基因的差异。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是：F1产生配子时。要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，用遗传图解表示杂交实验的过程并预期实验结果(若一对等位基因差异，基因用A、a表示，若两对等位基因差异，基因用A、a和B、b表示，以此类推)。某二倍体植物花瓣的颜色有不同的表现型，等位基因A1、A2、A3分别决定蓝色、黄色、白色，它们之间具有完全显隐性关系(等位基因中，一种基因表达完全覆盖另一种基因表达)，已知A1对A
9、3显性,A2对A3显性，每个个体具有其中的2个基因。为进一步探明A1与A2之间的显隐关系，某同学用该植物作了如下杂交实验，请回答:杂交组合一:黄色(父本)白色(母本)?子代:黄色和蓝色杂交组合二:黄色(父本)蓝色(母本)?子代:白色和蓝色杂交组合三:蓝色(父本)蓝色(母本)?子代:白色和蓝色基因A1、A2、A3的遗传遵循基因的定律。杂交组合的结果未能统计完全，该组还应出现颜色的花瓣。生物答题卷30.31.32.期中考试理综生物参考答案30.研磨时未加入CaCO3(2)BD(3)核酮糖二磷酸能量和磷酸基团核糖体缩短光照时间停止CO2供应31.研究温度对淀粉酶活性的影响淀粉酶被蛋白酶分解抑制50等
10、量的淀粉酶混合液，再分别加入等量的相对浓度为15、20、25?的淀粉溶液32.三、四X二同源染色体上等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合分离二黄杂交组合一的F1品系乙测交配子AaBbAabbaaBbaabb测交后代白花白花红花白花白花：红花=3:1自选模块试题题号：17科目：生物“生物技术实践”模块微生物与人类的生活有着密切的联系。请回答下列有关问题。在果醋、泡菜和果酒的制作过程中，均利用相应微生物的代谢特点进行条件控制，其中始终需要提供氧气的是的制作；在杨梅酒的制备过程中，为了提高杨梅的出汁率，在压榨前可加入一定浓度的淀粉酶和果胶酶，其中果胶酶可来自等微生物；泡菜腌制过程中和乳酸菌等主要微生物利用菜中的糖和其他营养物质进行发酵。根据微生物的特点，可以利用相应的培养基进行分离或培养，例如用仅以尿素为氮源培养基可分离能产生酶的微生物，在配制培养基时，要加入尿素和酚红指示剂，其中尿素用灭菌，经培养后菌落周围会出现色环带。与LB全营养培养基中的菌落相比，以尿素为氮源的培养基中的菌落数。A.多B.少C.相等D.几乎为零利用固体培养基可以进行微生物培养和植物组织培养，两者的培养基明显不同的是后XX年第一批省科技型企业公示名单12345目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
