2011年河南公务员考试行测答案

《2011年河南公务员考试行测答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年河南公务员考试行测答案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、华图 教育 河南 分校 公务员 之路 从 华图 起步 河南 华图 官网 http： / 助 考 热线： 0371-86011555/87512666 2011年 河南 省公务员录用考试 行政 职业 能力 测验 模拟试题 参考答案 1.B. 解析 这是一道典型的成语分析题。根据成语的意思， A 项“偃旗息鼓”一是形容军中肃静，以隐蔽目标，迷惑敌人。二指休军罢战。三是比喻停止某种带攻击性的行动。这里用的是本义，故使用正确。文中所选的成语应和“依然存在”意思相反，因此排除 A。答案 C 和 D 不符合“渐渐”。 2.A. 解析 这是一道典型的实词辨析题。根据前后文的语境，首先可以排除“养育”，“抚育

2、”这两个词不能与后面的“ 两岸的乡村和城市 ”搭配。同时，本题解题的突破口在第二个空，湘江水“ 流入 ”人们的生活，相对应的江水只能流入或者荡漾，与“徜徉” 、“徘徊”、“畅游”都不搭配。所以选择 A 选项。 3.C. 解析 这是一道典型的成语分析题。根据成语的意思，首先排除 B 的“无所适从”，这里显然不合适。 A 选项中的“因小失大”也不符合语境。“各方人士”和“众说纷纭”有重叠语义，不合适。“莫衷一是”指 不能断定哪个对，哪个不对 ， 也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。 “小题大做”是指把小事当作大事处理。这两个都符合语境， 所以选择 C 选项。 4.B. 解析 这是一道典型的

3、 实词辨析题。根据词义，可知 “ 资历 ”“ 资力 ” 二者所指的对象不同。 “ 资历 ” 指资格和经历，多用 于人，如 “ 他可是本单位资历最老的一个。 ”“ 资力 ” 指财力，如 “ 本公司资力雄厚。 ” 而 “ 追溯 ” 是比喻向前推算、探索事物的由来，也常用来指回顾过去的人和事。 “ 回溯 ” 是指回顾、回忆，在本题中不如 “ 追溯 ” 用法准确。 “ 追寻 ” 与 “ 追踪 ” 用刚在这里都不恰当。 所以选择 B 选项 。 5.A. 解析 这是一道典型的成语分析题。根据成语的意思， C、 D 选项的 “ 言过其实 ” 和 “夸大其词 ”都是指言语浮夸，超过实际才能，或者话说得过分，超

4、过了实际情况，所以 C、 D 被排除。通 过 “ 上扬 ” 这个词也 可以排除 D 选项。而 “骇人听闻 ”是指使人听了非常震惊，多 指社会上发生的坏事。 “ 耸人听闻 ” 是指夸大 或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。根据后面 的 “ 调查认定 ” 可知前面不是捏 造事实。 所以选择 A 选项。 6.A. 解析 这是一道典型的成语分析题。根据成语的意思， “门庭若市”形容来的人很多，非常热闹。“车水马龙”形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。“络绎不绝”形容行人车马来来往往，接连不断。“熙熙攘攘”形容人来人往，非常热闹拥挤。后三这都是华图 教育 河南 分校 公务员 之路 从 华图 起步 河南

5、 华图 官网 http： / 助 考 热线： 0371-86011555/87512666 形容行人往来的，不符合语境。 所以选择 A 选项。 7.A. 解析 这是一道典型的实词辨析题。根据题意可以看出，这家医药公司是一跃成 为行业之首，不能与“名列”和“位于”这样的静止的实词搭配。“跃居”是指跃升到第几位，“跻身”是使自己上升到某种行列或者某一位置。同时，“转移”是改换位置，“迁移”是离开原来的所在地，这里“转移”更合适。所以选择 A 选项。 8.B. 解析 这是一道典型的实词辨析题。“调度”指安排和调派人力、车辆、物资、资金等，最后一个空，显然要用“调度”最好，第二个空，“调节”和“调整”

6、最好。“固然”更强调“本来”“当然”，表肯定语气。“虽然”可以表转折，但不能在语气上表示肯定。 所以选择 B 选项。 9.B. 解析 首先， 从语句感情色彩看，应选负面感情色彩的，排除 D。垂拱而治：古时比喻统治者不做什么使天下太平。多用作称颂帝王无为而治 ，因此，排除 A。 B 和 C的第一成语都可以。贻害：留下祸害。在此不恰当，因此选 B。 10.A. 解析 这是一道典型的成语分析题。根据成语的意思，首 先， “ 从宏观环境到中观行业再到微观上市公司 ” ，这个过程是 “ 自上而下 ” 的，选择自上而下是最好的答案。其次， “ 高屋建瓴 ” 是说把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不

7、可阻遏。更多用来形容观点，看法等等，比 “ 居高临下 ” 更加准确。 所以选择 A 选项。 11.D. 解析 这是一道主旨概括题。文段属于总 分形式的行文脉络，首句即是本段的核心观点：读书人是世间幸福的人。接下来从正面论述读书人为什么幸福。 “ 由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸 体现为精神的不平等。 ” 又从反面论证了为什么不能阅读的人是不幸的。 A 项只涉及了文段前半部分内容。文段的主语是读书人，而不是阅读 ，因此 B 项不准确。 C 项中 “ 丧失阅读能力的人 ” 不等同于 “ 失去或不能阅读的人 ” ，因此也予以排除。所以选择 D 选项。 12.A. 解析 这是一道主旨题。考

8、察考生对文段大意的总结概括能力。文段属于总分式 的行文脉络 ，段首 “ 对学术抄袭的处罚之困境，有专家认为，能否建立这样的制度。 ”即为本段的主旨句，冒号后面是具体说明建立什么样的制度来解决学术抄袭之困境：通过媒体舆论监督和民间举报相结合的 方式。 B 项不是本段主要说明的问题、 C 项和 D 项分别涉及了举报制度的一个方面，概括不全面，因此予以排除。所以选择 A 选项。 13.A. 解析 这是一道主旨概括题。文段首句 “颈椎病发病和很多因素都有关系但是和我们每个人关系更密切的恐怕确实是生活的不良习惯。”为主旨句，“但是”后面的内容则是本段的重点，即本段要说明的是引起颈椎病 的不良生活习惯。从

9、第二句话开始是举例华图 教育 河南 分校 公务员 之路 从 华图 起步 河南 华图 官网 http： / 助 考 热线： 0371-86011555/87512666 说明哪些生活习惯会引起颈椎病。所 以选择 A 选项。 B 项和 C 项都不是文段要表达的主要意思，予以排除。文段没有提到防治颈椎病，因此 D 项也不符合文意。所以选择 A 选项。 14.D. 解析 主旨题。判断 文段重点也就是要求考生总结主要内容。文段先描写了在新环境中，人如果没有目标 “ 难免会感到无助 ” ，然后写了如果有目标，人就可以找到自己的位置，找出通向目标的捷径。文段从正反两方面进行论述 ，正是说明了目标的重要性。所

10、以选择 D 选项。 15.A. 解析 文意推断题。文段将投机政客读书的偏好 作为反面典型，以此来反衬在作者心目中，我们的干部在读书上应该是 什么样的。文段用了两个疑问句： “ 从书中读到了 黄金屋 ，还是 颜如玉 ” 说明读书能反映干部的志趣； “ 从书中读到了历史的重托、社会的责任、人民的疾苦，还是仅仅是装潢门面、做做样子、附庸风雅 ” 说明读书 反映干部的道德和素养。所以选择 A 选项。虽然其他选项的表述本身是正确的，但都没有把握住文段的中心思想。 16.A. 解析 主旨题。纵观整个文段，围绕英 语学习展开。从 “ 家长，学子把狭隘的目光只盯在英语上去看 ” 的 “ 狭隘 ” 以及 “ 这

11、就好像一种迷信的新的掀起 ” 说 明作者对盲目疯狂学习英语甚至忽视国语持否定态度。所以选择 A 选项。文段重点并非强调国语学习比英语学习更重要，从 “ 看等级好像代替了人才的一种表现 ” 可以看出作者批评的是太重视英语而忽略了其他才能的现象， 所以 C 项概括不准确。 B、 D 概括片面。 所以选择 A 选项。 17.C. 解析 主旨题。 “ 从小，妈妈就对我说 但别遗漏了最有效的一着：阅读。 ”女孩子不仅要靠外表的修饰变得美丽，更要重视阅读这一提高内在修为的途径。 “ 但是 ” 后面的信息更为重要，即文段主要想表达阅读能 “ 令男人女人都更 优雅 ，更添人格魅力与风度 ” ， 提升人的气质。

12、所以选择 C 选项。 A 项只提到阅读对女孩子的作用，文段的意思是阅读对男女都有好处，所以 A 项概括片面，予以排除。所以选择 C 选项。 18.C. 解析 这是一道典型的文意推断题。 “ 令人痛惜 ” 表现出作者的态度：即 “ 耻 ”与 “ 耻感文化 ” 不应被当代国人所淡忘。文段首先强调了 “ 耻 ” 的重要性，以此来衬托我们不能没有 “ 耻 ” ， “ 耻感文化 ” 应该被重新 提倡。 A、 B 和 D 项都是在讲 “耻 ”的重要性，而没有触及作者写作是为了什么，要倡导什么。所以选择 C 选项。 19.A. 解析 这是一道意图推断题。文段以 “ 如果 那么 ” 的句式开头，引出领导 干部

13、由于其身份特殊，读书对领导干部的影响不仅停留在个人层面，还会扩大到社会层面。言外之意，领导干部读什么书的问题是个大问题，所以希望领导干部能多读书，读好书，好读书。对于其他选项，由于文段的 主题是 “ 领导干部 ” 和 “ 读书 ” ， B 项没有突 出 “ 读华图 教育 河南 分校 公务员 之路 从 华图 起步 河南 华图 官网 http： / 助 考 热线： 0371-86011555/87512666 书 ” ，而 D 项没有 突出 “ 领导干部 ” 。 “ 权力和社会影响力 ” 不是文段论 述的中心， C 项不正确。所以选择 A 选项。 20.D. 解析 这是一道主旨概括题。文段例举了岳

14、飞和辛弃疾这两位豪放派文人的代表作品节选，接着写到读了这些句子 “ 让人们读到了他们的心声和抱负，惺惺相惜 ” 也会像他们一样 “ 心底里徒生出一番忧国忧民的伟大志向来 ” ，即文人相帅的爱国义气让人心生共鸣。 C 项表述过于概括，没有聚焦到爱国文人这一关键词上，予以排除。所以选择 D 选项。 21.A. 解析 这是一道 主旨题。文段先简单介绍了关于地球生命起源问题的一种假说： “ 地球上的生命起源于水 ” ，这种看法已被广泛认可。接着以 “ 可是 ” 将笔锋一转，关于生命起源问题新近出现了一种科学观 点，即 “ 生命就是从火里诞生的 ” ，并引起了科学界的关注。文段的重点在 “ 可是 ” 后

15、面的内容，即 “ 地球生命起源于火 ” 成为科学界的 新焦点。所以选择 A 选项。文段不仅涉及了地球生命起源的假说，还涉及了科学界对旧爱说的态度，由此可见 B 项概括不全面。所以选择 A 选项。 22.B. 解析 这是一道典型的主旨概括题。解题关键是把握文段论述的结构。该文段属于总 分 总的行文结构。 首句 “ 地球科学正面临一场广泛而深刻的变化 ” 为主旨句。然后从新技术、新理念、新事实的角度分别进行论证，最后一句总结全段，强调科学发展的日新月异，让专业 人员也感到 “ 应接不暇 ” ， 说明地球科学所经历着快速的巨大变化。所以选择 B 选项。文段的关键词是地球科学， A 项只提到科学，过于概括。 C 项也没有突出 “地球科学 ”。 D 项概括不全面。 所以选择 B 选项。 23.C. 解析 这是一道语序重排题。解题的关键是分析句中的连接词和各句之间的逻辑关系。 句是全段的中心，是总领句，应放在开头。只有抓住了这一点，才能对整个语段的结构层次一目了然： 句统率全段， 句进一步强调这一中心， 句从一般人和特