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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划民族团结好少年材料民族团结好少年主要事迹材料三宫乡，是一个多民族聚居的回族乡，主要是回族和占多数，汉族很少。个民族和睦相处，这种民族团结精神传流到他们的下一代生活中，开丽莎就是一位大家都熟知的民族团结好少年。从学前班到现在，有一对亲密无间，形影不离的好伙伴开丽莎和马艳。她们虽然民族不同，但是她们两个比亲姐妹还要亲。她们两个现在居住到了同一个小队又是同班同学，更加促进了她们的友谊。开丽莎是一个自信和执着的维吾尔族小姑娘。一个聪明可爱，思维敏捷，工作积极，热爱集体，关心同学，学习钻研，学
2、习成绩优秀诚实上进，爱好广泛的优秀学生。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她热爱祖国、热爱生活、热爱自然、她热爱身边的一切。她是位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。开丽莎从小上汉文班里上学，同学不多，但他在这个群体中相处的很好，就像自己的兄弟姐妹一样。在课间十分钟，她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去同伴家里借阅对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。开丽莎有不懂的问题时，马艳总会给他耐心的解释，知道她理解、学会为止，
3、使的学习有了进一步的提高。开丽莎常常在参加文艺比赛时给予她最大的帮助，在她每次的比赛上开丽莎会主动编排舞蹈，陪她一起排练，使马艳在每次比赛上取得优异的成绩。在生活中，她们总以姐妹相称。在马艳烦恼时，开丽莎总会为她排忧解难，逗她开心。当开丽莎犹豫不决时，马艳总会为她作出明确的判断。自从学校开展了“手拉手”活动以后，她们就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地认识到团结的重要性，而这些道理是马艳和开丽莎让同学们懂得的。现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的小事，开丽莎她都能站在民族团结的高度去审视自行处理，不用去动不动告诉老师来处理。因为她是大家一致推选的学习委员，非
4、常认真、负责，同学们有什么话都愿意说给她听，再由她向老师反映。在她的带领和影响下，同学们学会了宽容、理解、和体谅。班级气氛十分和谐、融洽。是我班成为全校“民族团结先进班级”。学校也多次给予她“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”、“文明标兵”等称号。在学校和乡里组织的民族团结演讲比赛中荣获第一名，并在学校组织的各类活动中担任小主持人，可以看出她是一个很有悟性、才气和上进心的好少年。她常说：“单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。”生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结，明天的中国更需合作，让我们共同建设美好
5、的祖国。这就是她的心声。上三宫小学XX年5月18日民族团结好少年主要事迹材料库尔德宁镇是一个汉、哈、维多名族聚居的偏远小镇。14岁的维吾尔族男孩安再尔肖开提现就读在该镇中学八年级班，担任班长。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面发展、学有所长的好少年。多次被评为库尔德宁镇中学三好学生、优秀学生干部，民族团结小标兵等荣誉称号。一、品学兼优，团结同学安再尔同学热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；热爱劳动，积极参加班级和学校开展的各项有益的活动；加强体
6、育锻炼，身体素质好。安再尔同学积极参加各民族少年“手拉手”活动，宣传民族政策，维护民族团结。当同学有矛盾时，他经常给同学举例子，讲道理，排解矛盾。他组织开展“一帮一”活动，促使班里各族同学越来越团结，关系越来越亲密；他关心他人，从小事做起，只要遇到有困难的小伙伴，他都会伸出援助之手；他热爱劳动，任劳任怨。XX年被评为优秀少先队员，XX年至XX年连续被评为优秀班干部。恩塔同学以前不爱学习，经常上课迟到，作业晚交，教师批评，同学冷漠。近年来学校开展了“一帮一、结对子”的活动。安再尔同学的结对伙伴刚好是恩塔同学。恩塔同学因父母工作忙，无暇顾及他的学习，所以，他的考试成绩常常不及格。安再尔主动担起这个
7、最困难的担子，是因为，他始终相信：只要有爱心，就会有回报；只要下功夫，就会有收获。每天上课，他督促恩塔认真听课；放学前，他叮咛恩塔快写作业，有不懂的就要问；早晨，他比谁来得都早，因为他还要在上课前再与恩塔共同检查一遍昨天的作业，他绝不允许恩塔在每天的新课程前存留昨天的错误。他年纪虽小，却是个心细、善解人意的好孩子，除了在学习上帮助恩塔，他还在生活上关心他，有好吃的，分恩塔一份，有了新的学习用具也分恩塔一份，真心实意地关心他，帮助他。功夫不负有心人，恩塔在这位执着的朋友的帮助下，学习越来越有信心，成绩一点点提高，笑颜也一天天的在他的小脸上绽放。二、老师的助手，同学的榜样。作为班长的他对班级的事情
8、非常热心。每天都能看见他忙碌的身影，就这样，他依然每天都乐呵呵的，依然忙碌着，充实着自己的学习生活。他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成绩优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹矛盾，还乐于帮助同学。每学期，老师都安排学习上需要帮助的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。他除了在学习上帮助他们，还用自己的言行影响着他们。三、善良懂事，富有爱心在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照顾他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，他还是一个非常节俭和充满爱心的孩子。在学
9、校，他是一个热心助人的好少年，是班级同学的楷模。他经常帮助别人，不计个人得失。作为班干部，他看见同学之间因为小事情闹矛盾时，他总是第一个上前讲道理，举例子，排解矛盾。因为他平时对同学态度都可亲可近，讲出的话语又有理有据，所以大家都很信服，只要他出面，总能大事化小，小事化了。每个课间安再尔放弃了自己玩耍的时间，抽空给班里民族同学补课，讲解课堂上不懂的问题，鼓励他们，帮助他们，并帮他们竖起好好学习的信心。XX年年初，北疆发后了60年不遇的雪灾，很多小朋友因为受灾学习和生活受到了影响，安再尔在电视上得知以后，十分着急，主动找到班主任要求捐献自己的零花钱。安再尔民族团结先进事迹感染了身边的一大片人，同
10、学们都纷纷向他学习，主动加入到维护民族团结的行列中来，像爱护自己的眼睛一样的爱护民族团结。正是有了这样从小就关注民族团结、爱护民族团结的小朋友，我们的民族团结事业才更有希望。库尔德宁镇中学八年级班安再尔XX年10月28日巩留县第八次民族团结进步表彰民族团结好少年民族团结好少年主要事迹材料库尔德宁镇中学安再尔XX年10月28日民族团结好少年主要事迹材料阿合娜尔，女，哈萨克族，出生于XX年12月12日，昭苏县乌尊布拉克乡中心学校九年级学生，是她校一名优秀的共青团员，现任学校学生会主席任务。她多此被学校评为“优秀学生”、“优秀共青团员”称号，XX年10月共青团昭苏县委员会、昭苏县教育局等部门被评为X
11、X年度民族团结手拉手先进个人，昭苏县教育系统XX年“双语”口语竞赛中获得优秀奖，共青团昭苏县委员会被评为XX年度“优秀共青团员”，共青团昭苏县委员会被评为XX年度“优秀共青团员”，XX年昭苏县教育系统“民族团结知识竞赛”中获得中学组三等奖，XX年昭苏县第二节“梦之声”声乐比赛中获得一等奖，XX年“庆61国际儿童节”昭苏县首届校园舞蹈大赛中获得中学组个人舞蹈优秀奖，XX年昭苏县少年儿童才艺活动暨“春阳童星汇”大赛中获得小儿组舞蹈一等奖，XX年昭苏县教育系统青少年五号公民尊师爱师演讲比赛中获得鼓励奖。她是一名德、智、体、美、劳全面发展好(来自:写论文网:民族团结好少年材料)学生。勤奋、踏实、懂事、
12、好学，深受同学及老师的欢迎。在学校，她从小就是个品学兼优的好学生，年纪不大的她非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。看见谁有困难，她都会伸出援助之手。我还积极参加了学校组织的民族团结“手拉手”活动，宣传民族政策，维护民族团结。当同学们之间有矛盾时，她就经常给他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论哪个民族，她们都是中华民族大家庭里的一份子，是一家人。当她得知，班里有很多同学不爱学习汉语时，对汉语课程有抵触思想时，她非常着急，她就个别找他们谈心，告诉他们学习汉语的重要性，还不厌其烦地向他们宣传“双语”学习的好处。后来同学们学习汉语的态度在她的努力下，发生了很大的改变。现在他们学习汉语积极
13、性提高了，不管谁遇到难题，大都回来找她，她都会耐心为他们讲解。为此，汉语老师还在班上表扬了她。她无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，总像一棵充满生命力的小树苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，妈妈总是夸她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力助手，协助学校团支部书记老师研究做好团员的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了
14、出好班级的黑板报，她与其他两位同学一直坚持到下午8点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来
15、认错并表示坚决改正。她不仅学习成绩优秀，还乐于助人。经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这两年来，班上的几名学习汉语的后进生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面一定有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，敢想敢做，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：重在参与！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在日常的磨练中她变得懂事、成熟，随着时间的推移逐步长大。她相信，她这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在伊宁县三中这块沃土的培育下，一定会长成一棵参天大树。总之，一个人从小养成的优良品德是一个人做人做事的根本。只要人人心中有集体、心中有他人，她们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人
