《2018年新人教版部编本九年级上册语文13、《行路难》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年新人教版部编本九年级上册语文13、《行路难》教学课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一曲优美的旋律，把我们带入唐僧师徒四人西天取经的路上，“一番番春夏秋冬，一场场酸甜苦辣。”让我们感受的生活艰险，面对这艰难险阻，应有怎样的一种人生态度呢？”,可用李白的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”回答,行路难,李白,第二组,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。,行路难,释题,“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。,写作背景,公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才
2、高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。行路难三首皆公元744年（天宝三载）离开长安时所作。,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。,金樽（zn）：古代盛酒的器具，以金为饰。清酒：清醇的美酒。斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。玉盘：精美的食具。珍羞：珍贵的菜肴。羞：同“馐”，美味的食物。直：通“值”，价值。,金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱 。,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。,投箸：丢下筷子。箸（zh）：筷子。不能食：咽不下。茫然：无所适从。,但心情愁烦使得我放
3、下杯筷，不愿进餐。 拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。,塞：堵塞。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,这两句暗用典故：姜太公姜尚曾在渭水的磻（pn ）溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业，诗人借此表明自己对从政仍有所期待。碧：一作“坐”。忽复：忽然又。,遥想当年，吕尚碧溪垂钓，得遇重才的 文王，伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。,行路难！行路难！多歧路，今安在？,人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？,
4、歧路：岔路。安：哪里。,长风破浪会有时，直挂云帆济沧海,坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。,长风破浪：比喻实现政治理想。会：当。云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。济：渡过。,金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱,写“金樽清酒”、“玉盘珍馐”，描绘了一个豪华盛大的饯行宴饮场面，反衬作者悲愤、失望的情绪。,诗句赏析,停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然,停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，运用了 比喻 的修辞方法，形象地表明
5、了人生道路上的艰难险阻，以及自己壮志难酬的苦闷。,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。,用了姜尚垂钓和伊尹梦日两个典故（垂钓碧溪 、乘舟梦日 ），表示自 己希望朝廷的重用。,诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在”显然不同于其他的诗句，分析其独特之处及其表达效果.,句子简短有力，运用反复的修辞手法，尾句是疑问句，写出了诗人面临的巨大困难,遭遇坎坷，凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。,“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”,此句诗表达了他准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神。表现了作者积极入世的愿望、毅力和决心.,破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。
6、,给遇到挫折，遭遇困难，受到打击而感到前路茫然的人们一种信心、一种勇气、一股力量。,主题思想,行路难抒发作者政治道路遭遇艰难时的愤慨之情；表达了对前途的乐观豪迈气概，以及实现理想的坚定信念。,1、这首诗中诗人以“行路难”比喻 。 诗中具体体现“行路难”的诗句 是 ， 。 2、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么? 3、请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。,世道艰险,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。,描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。,停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情,巩固练习,
7、4、这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？ 5、诗中采用“ ”和“ ”（限填四字）两个典故委婉含蓄地表达自己对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。 6、诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在”显然不同于其他的诗句，分析其独特之处及其表达效果,反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、 执着的复杂心理。,垂钓碧溪,句子简短有力，运用反复的修辞手法，尾句是疑问句，写出了诗人面临的巨大困难：遭遇坎坷，凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。,乘舟梦日,7、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 8、分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。,破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。,意思：有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。即总会有一天，能实现自己的远大抱负。 运用比喻，生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执著追求,9、以下对诗歌的理解有误的一项是（ ） A诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。,A,
