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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划根据材料二所列的三种战争罪类型上饶中学XX-XX年学高三上学期期中考试历史试题(重点、潜能、特长班)考试时间：90分钟分值：100分一、选择题1、有学者说，在中国古代的政治制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许多的无奈。它最大的局限在于是一个统治性政权，不是一个发展性政权，更不是一个为国民共享的服务性政权。根据材料，对中国古代的政权解读错误的是A巩固了统一多民族国家B缺乏与时俱进勇于创新精神C专制主义集权思想浓厚D维护以“家天下”为核心的王权2、汉宣帝曾称：“
2、与朕共治天下者，其唯良二千石乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了A历代帝王将汉宣帝作为治国榜样B中央集权与地方分权之间的矛盾C汉代地方行政制度为后代所沿用D地方吏治是国家安定的重要因素3、下面是康乾时期安徽各府、州进士人数统计表。它反映了这一时期A安徽徽州是中国古代进士数量最多的城市B安徽南部在教育文化上要比北方更为先进C科举制度迎来了它的衰落阶段,应予废除D科举制未能体现出官员选拔的公平性4、据唐代天宝年间统计的全国户口数字，秦岭、淮河以南地区的户数占455%，以北则占到545%；而据北宋太平寰宇记所载北宋初期全国户数，秦岭、淮河以南地区的户数已占591%，以北则为409%。这一变
3、化A表明了社会经济进一步发展B导致了宋代政治中心的南移C推动了对外贸易通道的变化D加剧了人地矛盾的尖锐程度5、据史载，自唐太宗贞观四年下诏“州县以下皆立孔庙”开始，先后出现上千座孔庙。宋代孔庙礼仪进一步升格，宋真宗谥孔子为“玄圣文宣王”，后又改为“至圣文宣王”，使孔庙完全脱离家庙而正式融入国家祭祀的官庙系统，对孔子的纪念亦由弟子的自发活动升格为国家仪式。这表明A儒家思想逐渐发展完善B宋代理学提升了儒学地位C儒学独尊地位开始强化D儒学的正统地位不断加强6、南宋永康学派创始人陈亮提出：“商籍农而立，农赖商而行，求以相辅，而非求以相病。”以下各项言论与陈亮明显不同的是A“工农商虞本为一体，皆富民之政
4、”B“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”C“戮力本业，耕织致粟帛多者，事末利及怠而贫者，举以为收孥”D“通商惠工，以国家之力扶持商贾，流通货币”7、永乐初年，被政事累得半死不活的朱棣终于无法忍受下去了，?自己纵然全力以赴没日没夜的干工作，还是很难完成，在这种情况下，他任命解缙等七人为殿阁大学士，参与机务，组成了明朝的第一任内阁。这反映出A取消丞相从制度设计的角度是不合适的B明朝的内阁制完全是此前丞相制度的复制品C内阁的出现完全是出于降低劳动强度的需要D明朝丞相制度的消失是历史发展的必然产物8、李悝：“治田勤谨,则田益三斗,不勤,损亦如之。”其意在勉励农作应A讲究精细性B摆脱落后性C打破封闭性D克
5、服自足性9、下表是毕达哥拉斯与墨家和谐理念的比较，此表某种程度上说明中欧古代文明A似曾相识B碰撞融合C分道扬镳D背道而驰10、下图是英国首相卡梅伦在新浪微博发表的一段话，下列不符合大宪章在历史发展过程中所体现过的基本原则的是A王权有限，法律至上B英国女皇可以形式上任命首相，也可以废除首相C保护公民权利D肯定臣民对君主的反抗权11、有学者评价说：“它给世人的启示是，拼搏进取的精神结合民主法治的信仰，可以推动一个新生民族从孱微易折变得坚不可摧。”该学者在此评述了A权利法案颁布的作用B1787年美国宪法诞生的价值C德意志帝国宪法的影响D法国1875年宪法诞生的意义12、思想家柏克描述了两种不同的自由
6、观念：一种是“狂野的瓦斯，固定的气体”其释放出来的最终结果需要到“最初的激荡略微平静下来，等到溶液澄清，直到看到某种要比表面浑浊的泡沫动荡更深一层的东西时才能判断。”另一种自由是一种高贵的、由继承而来的自由，“它带有一种堂皇动人的面貌，有一部家谱和显赫的祖先们，这是一种合理的而有气概的自由。”对这两种自由的追求分别是指A法国大革命、“光荣革命”B北美独立战争、英国议会改革C德意志统一、明治维新D俄国十月革命、辛亥革命13、西塞罗认为:“法律并非人的思想的产物，也不是各民族的任何立法，而是一些永恒的东西，以其在指令和禁令中的智慧统治整个宇宙。法律是神的首要的和最终的心灵,其理性以强迫或制约而指导
7、万物。”其意在强调A法律是神而不是人意志的体现C人类立法须遵循平等正义原则B罗马法具有强制性的特点D制定万民法适应时代需求14、1912年颁布的临时约法是中国宪政史上的里程碑，但却为后人诟病。“因人设法”的做法根本上违背了宪政本意，对此后北洋军阀视宪法为儿戏起到了不好的示例作用。这种评价主要基于临时约法A强烈的排满色彩B缺乏明确反帝要求C明显的限袁倾向D最终成为一纸空文15、1936年1月1日，蒋介石在中央电台元旦演说辞中，阐述了新生活运动的意义之后，又强调了“大家务必从今天开始特别努力来做”的国民经济建设运动。并说明了两种运动的相互关系。6月3日，国民经济建设运动委员会总章颁布。同日，蒋介石
8、通电全国，号召“举国人民，急起直追，实行推动”。关于国民经济建设运动的理解最准确的是A直接目的是促进资本主义发展B是经济运动又是战前的经济动员运动C使官僚资本迅速膨胀D由政府组织的、各界人士踊跃参加的群众性的经济建设运动16、血肉长城有如下记载：“?大战历时三个半月，?一共进行了1800多次战斗，拔除敌人据点约3000个，击毙击伤日伪军万人。俘虏敌人万多人，并且缴获了大量军用物质，同时破坏铁路470余公里，公路1500余公里”。关于该“大战”的意义，说法正确的是A粉碎了日本帝国主义三个月中国的计划B振奋了全国人民的抗日精神C粉碎了日军不可战胜的神话D确保了国际交通线的畅通17、下表说明1965
9、1995年世界出口方向(占世界总出口百分比)(注：总数不足100归因于与“经互会”国家的贸易，国家未被区分，有误差)A世界贸易组织的建立大大推动了国际贸易的发展B发达国家主导国际贸易阻碍了国际贸易的发展C贸易失衡激化了发展中国家和发达国家之间的矛盾D发展中国家在国际贸易中的地位没有发生根本改变18、下面是19831987年我国利用外资结构示意图。影响这一时期利用外资结构变化的新因素是A经济特区的设立B沿海港口城市的开放C社会主义建设资金的短缺D先进技术的大规模引进19、为庆祝新中国成立60周年，某导演筹拍一部电视政论片建国初期的政治建设。下列题材可以入选该片的有A区域自治开新篇香港特别行政区的
10、成立B以和平代替武力告台湾同胞书发表C长期共存，互相监督人民民主统一战线进入新的发展阶段D独立自主，不结盟新中国外交工作的开端20、罗斯福新政在当时的美国遭到了有些人的尖锐批评，有的讽刺全国工业复兴法是从共产党宣言中抄来的，有的说“新政”是“披着自由主义外衣的法西斯”。上述言论反映了A美国的自由传统根深蒂固B罗斯福政府丧失了民众基础C新政侵蚀了自由主义根基D危机导致社会缺乏基本共识21、经济危机爆发后，美国国会于1930年通过斯姆特霍利关税法，该法案将XX多种进口商品的关税提升到历史最高水平。在该法案通过之后，许多国家对美国采取了报复性关税措施。这一法案A加剧了世界紧张局势C是全球化加快的结果
11、B开创了国家干预经济新模式D标志美国主导世界经济22、1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断A是对斯大林模式的维护C是对农业改革的肯定B成为加快工业化的依据D与实际情况完全相符B帝国主义忙于重新瓜分殖民地D英国已经成为了“日不落帝国”23、19世纪末，有人曾惊叹道：“在1870年以后你就无法编写英国经济史了”。这是因为A资本主义经济一体化趋势加强C英国在第二次工业革命中衰落24、英国学者杰夫代尔刊
12、文指出，当前美国国内有种声音，“奥巴马的罪过，主要有两点：一是他处理对外事务的风格过于胆怯；二是在他总统任期内美国开始从其在世界各地的势力范围撤退”。这种声音诞生的背景是A美国世界超级大国的地位动摇B奥巴马统治违背了宪法的精神C世界多极化发展趋势逐步增强D美国国内不满奥巴马的外交软弱二、材料分析题25、XX年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。阅读下列材料，回答问题：材料一日本明治维新后，便有了对外殖民扩张的计划和愿望。1904年自喻为“盆中之竹”的日本通过日俄战争占领中国东北多地后，竭力倡导向富饶辽阔的中国东北移民。1910年，日本提出20年向东北移民百万的计划，企图以此将中国
13、东北变成日本强大的后盾，防范列强在中国东北的插足，解决日本不断膨胀的人口和粮食危机，转移国内日益激化的矛盾。1931年“九一八”事变后，日本武装占领东北全境。1932年2月，日本制定向中国东北移民的计划案。1936年8月，日本帝国主义制定国策二十年百万移民计划。随着太平洋战争的爆发，日本于1942年为完成战时开拓政策，又制定了开拓实践训和康德十年度开拓政策实行方案，以期为太平洋战争提供稳定的后方基地。摘编自姜廷玉、李戈瑞揭秘：历史上的日本“开拓团”材料二国际公认的战争罪大致分为三种：反和平罪，即计划、准备、发动、实施侵略战争。常规战争罪，即违反战争法规、惯例，杀害、虐待被占领地的平民和战俘。反
14、人道罪，即在战争或战争中杀害、灭绝、奴役平民与其他对平民的非人道行为。材料三中国人民和中华民族历来具有不畏强暴、敢于压倒一切敌人而不被敌人所压倒的英雄气概。面对极其野蛮、极其残暴的日本侵略者，具有伟大爱国主义精神的中国人民没有屈服，而是凝聚起了同侵略者血战到底的空前斗志，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗，极大增强了中华民族的自信心和自豪感。请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，分析日本竭力向中国东北移民的历史背景。(2)根据材料二所列的三种战争罪类型，指出日本在1931年至1945年侵华期间犯有哪几条罪行，并各举两例说明。(3)指出材料三体现了中华民族精神的哪些基本内涵；并说明中华民族精神在抗日战争中发挥的作用。26、(12分)运用历史思维解决历史问题是高中生不可或缺的一种历史素养，将历史概念进行要素化分解是全面理解和掌握其内容的重要方法。示例：西周分封制(1)背景：(宏观)中国古代生产力的发展，维护统治的需要；(微观)商代的松散的方国联盟已不能适应西周建立后的形势发展。(2)主要内容：同姓王族是受封主体；诸侯在封地权力很大，并可进一步分封：但必须服从天子命令，履行各种义务。(3)影响或评价：(积极)适
