材料解析-材料一,自契丹侵取燕

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料解析:材料一,自契丹侵取燕高中学生学科素质训练系列试题高三上学期历史单元测试原人教版中国古代史宋元明清本试卷分第卷和第卷两部分。满分100分,考试时间90分钟。第卷一、选择题1某电视剧摄制组根据剧情布置了一幕岳飞书房的场景,其中不正确的是A书桌上放着一本资治通鉴B墙架放着一排装有火药的火器C书柜上摆放着印制的史记等书籍D墙上挂着绍兴和议后的宋金对峙形势示意图2下列关于北宋禁军的叙述,不正确的是A禁军的半数拱卫京城C禁军是国家的正规军B禁军实行更戍法D禁军将领由枢密院委派3澶渊之盟

2、后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈。”这说明澶渊之盟削弱了北宋的军事力量使宋辽维持了长久的和平AB加重了北宋政府的财政负担促进了北方畜牧业发展CD4王安石变法中市易法的历史作用主要表现在A增加了封建国家的田赋收入B节省了政府军费开支C限制了豪强地主对农民的剥削D有利于物价稳定和商品交流5“方田均税法”和“一条鞭法”当时都遭到大地主反对,主要是因为A只征收实物B交纳货币地租C按田亩多少收税D限制了高利贷盘剥6下列有关我国古代少数民族猛安谋克制的叙述,不正确的是7元朝的统一促进了多民族封建国家的发展,下列史实不具有这一作用的是A蕃汉分治B回族形成C设宣政院D行省制度A最初是契丹族

3、的氏族部落组织C谋克户随着军事扩张成为地主B对该民族社会发展起了重要作用D是军事组织,也是地方行政组织8从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是A蒙古族军事力量强大B推行民族分化政策的结果C接受先进的社会经济、意识形态D行省制度的巨大作用9元朝时,西藏正式成为元朝的行政区,元朝管辖西藏地区的机构是A宣政院B西藏行省C乌思藏都司D理藩院10元代剧作家最杰出的代表及其代表作是A陆游钗头风B苏轼念奴娇赤壁怀古C柳永雨霖铃D关汉卿窦娥冤11宋代理学提出“存天理、灭人欲”,由此导致的社会行为现象是A知识分子埋头科举不问政事B封建的伦理道德行为规范形成C早期民主启蒙思想在潜滋暗长D农民起义受到社会的广

4、泛谴责12郭守敬认为“历之本在于测验”,而测验之器莫先仪表。反映其思想的行动是A发明制作了世界上最早的地动仪B根据实际测量绘制了禹贡地域图C首次使用科学的方法实测了地球子午线D创制简仪、高表,主持全国范围的天文测量13明朝同西藏地区的关系进一步加强,其表现是在西藏地区设立卫所确立册封制度建立僧官制度实行土司制度ABCD14关于天工开物表述正确的是A总结了明代农业、手工业生产技术B介绍了欧洲先进水利技术C是我国现存最早最完整的农书D没有收录国外生产技术15明朝选拔官吏沿袭了科举制,其主要特点是从儒家的四书、五线中命题废除明经诸科,设明法科答卷的文体为“八股文”允许发挥个人见解ABCD16元史记载

5、:“国家置中书省以治内,分行省以治外。”其中的“内”指的是:A蒙古高原B山西、河北、河南C河北、山西、山东D原南宋统治区域17明史记载:“革中书省,归其政于六部,?置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见。燮理无闻,何关政本,视前代宰执,迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在A殿阁大学士仅供顾问,而无实权B殿阁大学士实际上并未设置C殿阁大学士地位实际上与六部等同D担任殿阁大学士的人没有办事能力18在中国古代,人口的总趋势是不断增长,宋朝时期人口已突破1亿,鸦片战争前夕更是突破4亿。面对人口膨胀的沉重压力,明清时期的统治者可能采取的解决措施不包括A实行重农抑商B农民在土地上进行精耕细

6、作C开发“边际土地”,扩大耕地总量D积极对外移民和拓展海外贸易19“兵兴以来,地荒民逃?其令所在有司,广加招徕?各州县以劝民耕之多寡,?岁终抚按考核以闻。”反映清朝初期,解决粮食问题的措施有A鼓励垦荒,扩大可耕地面积B清政府不再向人们征收赋税C“更名田”实行“摊丁入亩”D推广玉米、甘薯等高产作物20历史学家翦伯赞说:“文化并不完全一步一趋地反映经济生产,有些跑到经济的前面,有些落在经济的后面。”以明清文化为例,“跑在经济的前面”的文化表现在:思想上出现反封建的民主思想启蒙科学方面出现重视吸收西方先进科技文学方面出现出现敢于鞭鞑封建礼教和封建制度的小说教育方面出现加强思想控制的八股取士ABCD2

7、1履园丛话产业中记载,明清时候“凡置产业,自当以田地为主,市尘次之,店与铺又次之。”它反映的实质问题是A封建地租重B政府实行重农抑商政策C商品经济繁荣D有钱人喜欢经营土地22我国古代中央机构不断变革,曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化A专制皇权B中央集权C检察权力D对农民的控制23某蜡像馆工作人员欲按年代先后给下列历史人物的蜡像排序,正确的是屈原徐光启司马光司马迁ABCD24某思想家说:“我之出而仕也,为天下,?为万民,非为一姓也?”他所反对的是A民主共和制B中央集权制C专制主义制度D君主立宪制25中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。

8、这反映了A自然经济缓慢解体B城市经济逐渐繁荣C中央集权不断加强D儒家地位逐步提高第卷二、非选择题26阅读下列材料:材料一:长城以南,多雨多暑,其人耕稼以食,桑麻以衣,官室以居,城郭以治。大漠之间,多寒多风,畜牧畋渔以食,皮毛以衣,转徒随时,车马为家。此天时地利所以限南北也。辽国尽有大漠,浸包长城之境,因宜为治。秋冬违寒,春夏避暑,随水草就畋渔,岁以为常。辽史卷32,营卫志中材料二:契丹旧俗,事简职专,官制朴实至于太宗,兼制中国,官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人。国制简朴,汉制则沿名之风固存也。辽国官制,分北、南院。北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治,得其

9、宜矣。辽史卷45,百官志一材料三:自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生英豪,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌所为,皆与中国等。续资治通鉴长编材料四:臣尝痛燕蓟之地,陷于胡虏且百年,而忘南顾之心者,戎狄之法,大率简易科役不烦故也。余襄公奏议请回答:材料一所反映的是什么历史现象?材料二表明契丹统治者采取了怎样的治国政策?“因俗而治”说明了什么实质问题?材料三反映了一个什么问题?材料四分析燕蓟之地陷于辽境后,民“忘南顾之心”的原因是否全面?谈谈你的看法。27有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时,引用过下列材料:材料一凡民间寡妇,三十以前夫亡守志者,五十以后不改节

10、者,旌表门闾,除免本家差役。明会典材料二正史中各代烈女数字:唐书54人;宋史55人;元史187人;明史“不下万余人”。据祝瑞开:中国婚姻家庭史材料三女子周胜仙与男子范二郎相遇,“四相相视,具各有情”,二人通过巧妙的自我介绍,订下终身。据明中后期小说醒世恒言材料四孟玉楼丧末后要改嫁,亲戚及乡邻都赞同。“少女嫩妇的,你拦着不教他嫁人,留着他做什么?”据明中后期小说金瓶梅请回答:该研究者认为,明朝妇女的婚姻存在两重性,即保守性与自主性。他可能使用上述哪些材料来分别证明?结合明朝中后期的经济、文化状况。你认为,该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出现有何看法?上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说,你对

11、该研究者利用这些材料进行研究有何看法?28阅读下列材料:材料一皇佑二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范文正时间:960年。建立者:赵匡胤。都城:汴京。发展:北宋政权建立后,陆续消灭了各地的割据势力,统一了中原和南方的广大地区。2、契丹政权的建立。民族:契丹族。时间:916年。都城:上京。建立者:耶律阿保机。发展:契丹辽。3、檀渊之盟。宋辽并立时期双方经常进行战争,1004年,辽军大举进军北宋,辽军前锋直指檀州,威胁到北宋都城的安全。在寇准的请求下,宋真宗抵达檀州,宋军士气大振,重挫辽军。次年,双方订立合约,:双方撤军,各守疆界,北宋每年送辽“岁币”。史称檀渊之盟。二、宋夏和战1、西夏的建立:北宋初

12、期,在今天宁夏、甘肃一带居住着以游牧为主的少数民族党项族。1038年,党项族首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆,因位于北宋的西北方,故称西夏。2、宋夏和战:西夏政权建立后,其军队不断向北宋边境大举进攻。虽然多次取胜,但战争破坏了双方正常的贸易平衡。在北宋中断向西夏的粮食供应后,西夏统治者被迫提出议和。1044年双方订立和约:夏对北宋称臣,北宋每年给西夏“岁币”,重新开放边境贸易市场。三、碰撞中的融合。在农耕文明的影响之下,辽和西夏的统治者奖励垦荒,迁移大批汉族人口北上,促进了经济交流和民族融合。典型例题A.基础知识一.选择题1、澶渊之盟在客观上所起的重要作用是A削弱了契丹势力B维持了长期和平C消除了

13、民族矛盾D加速了北宋灭亡2、宋辽“澶渊之盟”后,双方在边境设置的贸易机构是A市舶使B宣政院C榷场D十三行3、五代后期,为结束分裂割据局面做出贡献的是:A.隋文帝B.隋炀帝C.北周武帝D.后周世宗4、宋与辽、宋与西夏订立和议后,对双方产生的主要影响是A双方基本上维持了和平局面B加速了辽、西夏封建化的进程C加强了民族融合D加深了北宋的经济负担5、北宋为夺回被辽占领地区,几次北伐失败后采取了消极防御政策步步为营守内虚外分兵把守虚内守外6、下列与北宋互市边境贸易的国家有后周辽蒙古国西夏辽西夏南宋辽“与朝廷和好年深,藩汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”完成7-8题7、反映的是北宋与关系西夏辽女真南宋8、上题引用苏辙的那句话,能体现出A辽宋开国以来一直和睦相处B宋辽实力均衡C北宋人民负担大大减轻D统治阶级为百姓谋利9、宋辽,宋夏和议共同点是A辽夏向宋称臣B北宋割地求和C北宋送给辽夏“岁币”D互相禁止边境贸易10、辽夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训,进

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