《材料一,朱熹说,所谓天理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《材料一,朱熹说,所谓天理（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,朱熹说,所谓天理第4课宋明理学课程标准列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。一、儒学的危机1原因(1)汉代儒学粗糙的以及赤裸裸的恐吓已无法控制人心。(2)社会动荡不安和人生的苦难造成人们对宗教的渴求。2表现：魏晋南北朝以来，佛教、迅速传播。3影响(1)“”的潮流弥漫到社会生活各个领域。(2)为重兴儒学，唐宋儒家学者吸收和融合、思想，丰富和更新了儒学体系。二、程朱理学1代表人物、程颐合称“二程”。南宋继承“二程”的思想并成为集大成者。2主张(1)世界本原：“理”是世界
2、的本原，是天下万物遵循的普遍原则，体现在社会上是。其理学体系从哲学高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性。(2)求理方法：把握“理”需要通过“”的方法。3影响(1)以后逐渐发展成为官方哲学。(2)元朝曾将朱熹编著的作为科举考试的内容。(3)确定了理学在思想界的统治地位。(4)它还流传到朝鲜、越南、，产生了很大影响。三、陆王心学1陆九渊提出“”，求理的方法是“发明本心”。2王守仁思想核心是“”，认为只要、回复良知就能成为圣贤。四、宋明理学的历史影响1消极强调和的永恒性，用以维系专制统治，压抑、扼杀人们的。2积极(1)重视主观意志力量，注重、等。(2)强调人的和，凸显了人性的庄严。知识点一
3、程朱理学1朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指()A天体运行法则B社会发展规律C封建道德规范和等级秩序D“天人感应”理论2下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字，这些题字反映了()儒家思想有关于人自身修养的重要内容书院注重学生个人品德的养成儒家传统道德是维护封建统治的重要工具理学的伪善和欺骗性ABCD3“天理”在朱熹的哲学思想中包含道理、规律、秩序、准则、规定性，“天理”既是天之大理，又是物之小理，还是人之道理的观念系统。现在有人做了坏事，仍被称为“伤天害理”或“天理难容”。朱熹认为要想知道“天理”何在，必须()A内心反省B考察事物C消灭私欲D遵守三纲五常4河南大学教授程民生说：“程朱理学
4、把自然、社会、人生融为一体，使中国传统思维中有了很强的思辨色彩，这是一个了不得的成就，对后世有重大影响。”推动这种成就形成的主要因素是()A“理”体现在社会上就是儒家道德伦理，在人身上就是人性B把握“理”的方法主要是“格物致知”C“存天理，灭人欲”D“人天生具有良知，天理就在自己心中”5现在人们在谈到一些人和事的时候，仍然在说“天理难容”。这说明()A这里的“天理”和程朱理学所说的“天理”含义是一致的B今天人们的思想仍然受到程朱理学的束缚C即使是在今天，程朱理学对人们的思想生活仍有影响D剔除封建糟粕仍然是我们的主要任务知识点二陆王心学6某校高一学生在编演“宋明理学”历史短剧时，为陆九渊设计的台
5、词应该是()A民为贵，社稷次之，君为轻B天行有常，制天命而用之C宇宙便是吾心，吾心即是宇宙D一物不格，则阙了一物道理7王阳明说：“致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理”。这主要反映了王阳明的()A“致良知”学说B“格物致知”学说C“心即理”学说D“发明本心”学说知识点三从整个宋明理学的角度考查8魏晋南北朝时期，儒学地位发生严重动摇。直接原因是()A儒学已经不再适应封建统治的需要B佛教和道教迅速传播C儒学放弃了自己“仁”“礼”等基本主张D魏晋南北朝的统治者都是佛教信徒9宋明理学是儒家思想的重要组成部分，它不仅关注人性，更关注人的社会责任感，从这方面来讲，下列表述不正确的是()A凸显人性
6、尊严，有利于塑造中华民族性格B注重气节、品德C注重人的自然欲求，张扬个性D强调人的社会责任感10宋代的哲学思想主要是理学，理学在宋代的思想界占主导地位的主要因素是()A宗教思想的影响B科技发展到顶峰11阅读下列材料：材料一朱熹说：“所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理？”“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”材料二程颐说：“天下只是一个理”“万物皆是理”；“饿死事极小，失节事极大”。请回答：(1)陆王心学与程朱理学有何相同之处？(2)根据以上材料及所学知识，说明宋明理学的主张有哪些可取之处？(只要答出两条即可)12阅读下列材料，
7、回答问题。材料一贞节牌坊材料二有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁？”他断然说：“绝对不能。有些人怕冻死饿死，才用饥寒作为借口，要知道，饿死事极小，失节事极大。”材料三身是菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，勿使惹尘埃。(1)对材料一、二的观点有何看法？这一观点源于理学的什么观点？(2)与材料三所提倡的修炼方法相似的是哪种思想？说明理由并列举一位代表人物。第4课宋明理学知识清单一、1.(1)天命思想2.道教3.(1)三教合一(2)佛教道教二、1.程颢朱熹2.(1)儒家道德伦理(2)格物致知3.(1)南宋(2)四书章句集注(3)明初(4)日本三、1.心即理也2.致良知克服私欲四、1.三纲五常名分等
8、级自然欲求2.(1)气节品德(2)社会责任历史使命对点训练1C朱熹把“理”视作宇宙万物的本原，实质是把封建道德规范和等级秩序神圣化。2A儒家思想到宋代朱熹时期发展到理学阶段，理学注重人自身的修养，注重对个人品德的养成教育，理学变成维护统治的工具，所以的说法是正确的。朱熹的题词不能简单地用伪善和欺骗性来评价，所以可以排除。3B题干的意思是问探寻“天理”的方法，程朱理学提出了“格物致知”的认识论，B项“考察事物”即是此意。4A这种成就指的是中国传统思维中有了思辨色彩，这是因为程朱理学把自然、社会、人生融为一体，即“理”在社会和人身上的体现。5C人们常说的“天理难容”这句话实际上受到了程朱理学的影响
9、，这说明程朱理学在今天对人们的生活仍有影响。但“天理难容”中的“天理”和程朱理学所说的“天理”的含义又不是完全一致的，它是一种相对模糊的概念。6CA项是孟子的主张，B项是荀子的主张，D项是朱熹的主张，C项是陆九渊的思想。7A从“致吾心良知之天理”可知，其反映的是王阳明的“致良知”学说。材料强调的是“求理”的方法，并非是世界本原问题，排除C项；B、D两项分别是程朱理学和陆九渊的“求理”方法。8B题目要求回答的是“直接原因”，并且本题的A、C、D三项本身都不符合史实。9C通过题干可知，宋明理学在人性、社会责任方面起到重要作用，但宋明理学用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，所以不注重人
10、的自然欲求，张扬个性。故正确答案为C。10C理学之所以占据主导地位，关键在于适应封建统治的需要，符合加强君主专制统治的趋势。综合运用11(1)程朱理学和陆王心学都承认“理”的存在，都是宋明理学的突出代表，两者的思想实质都是以儒家的纲常伦纪来约束社会，维护专制统治，遏制人的自然欲求。(2)可取的一面：具有和谐意识，强调人与自然、与家庭、与国家和谐的意识。具有忧患意识，鼓舞历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求。解析本题主要考查学生对材料的分析、理解及辨别能力。第(1)问程朱理学的“客观唯心主义”也承认“理”的存在，也是为统治者服务的；第(2)问考查的是宋明理学的基础知识，调动、运用掌握的
11、教材基础知识即可回答。12(1)材料一、二要求妇女坚守贞节。这是用儒家的纲常伦纪来维系人们的思想，压制、扼杀人们的自然欲求。源于理学的“存天理，灭人欲”。(2)思想：陆王心学。理由：因为陆王主张：心是天地万物的渊源，只要克服私欲，回复良知，就能成为圣贤，这与佛经唱词提倡的修炼方法类似。代表：陆九渊或者王守仁。教材问题解答课中思考格物致知与实践出真知有何区别？格物致知认为“理”是先天存在的，接触世间万事万物是为了加深对“理”的体验和理扬州中学XX年高二学业水平测试综合模拟试题历史一、单项选择题：本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。1始皇曰：“天
12、下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇力求解决上述问题，“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.设置三公D.统一文字2南京条约、马关条约和辛丑条约中都涉及的内容是A.割地B.赔款C.开辟通商口岸D.资本输出31851年和1911年都是旧历辛亥年，在中国大地上都发生大规模革命运动。这两场运动A.都是资产阶级革命运动B.都大大推动了中国政治民主化进程C.都受到西方思想文化的影响D.都尝试推翻清政府，最后被其绞杀4历史上，日本发动两次大规模侵华战争。下列有关认识中正确的是A.中国都形成了全民族抗战的局面B.都以日本侵略者的失败而告终C.中
13、国都得到了国际社会的广泛支持D.都给中华民族带来了深重灾难5在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与北洋军阀统治时期相关的是A.星星之火，可以燎原B.内惩国贼，外争国权C.坚持抗战，反对妥协D.打过长江去，解放全中国61950年6月，毛泽东在七届三中全会上说：“光靠我们的党是治不好天下的。”建国后能体现中共上述思想的制度是A.民主集中制B.人民代表大会制C.政治协商制度D.民族区域自治制度720世纪70年代我国在联合国的合法地位得以恢复的主要国际因素是A.苏联的大力支持B.中美关系开始正常化C.第三世界的崛起D.中国综合国力的增强8古希腊伯里克利时代，一个雅典公民，在他身上不可能发生的事情是A.他可能被选举为执政官B.他与妻子一起参加公民大会C.他可以因个人事务向国家最高权力机关申诉D.他可以对公职人员进行监督9在总结一次历史事件的经验教训时，列宁这样写道：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”你认为列宁总结的是下列哪一历史事件？A.英国光荣革命B.法国巴黎公社革命C.俄国二月革命D.俄国十月革命10美国1787年宪法体现的原则不包括A.议会至上原则B.分权与制衡原则C.联邦制原则D.民主原则11人类历史上第一次为了消灭人剥削人的制度而进行的革命是A.英国资产阶级革命
