《材料一,周公没,圣人之道不行》由会员分享，可在线阅读，更多相关《材料一,周公没,圣人之道不行（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,周公没,圣人之道不行请输入试卷标题第1题单项选择题：(共2题,每小题2分,共4分)1、朱熹提出“存天理、灭人欲”，其中“天理”主要是指A天体运行法则B社会发展规律C封建道德规范和等级秩序D“天人感应”理论2、陆九渊与朱熹的思想的根本区别是：A求“理”的方法不同B对“理”的认识不同C唯物主义与唯心主义的不同D义利观的不同3、天人感应说从本质上讲是一种A民本思想B限制王权思想C君权神授思想D阴阳五行思想4、魏晋南北朝时期，儒学思想受到哪两种思想的挑战A佛教、基督教B程朱理学、心学
2、C佛教、道教D道教、心学5、魏晋南北朝时期，儒学的发展出现危机的直接原因是A儒学已经不再适应封建统治的需要B儒学放弃自己的主张C统治者大都是佛教教徒D佛教和道教的传播6、隋唐儒学大师面对儒家思想受到佛、道两教冲击的态度是A放弃儒家思想B以儒为本，吸收道、佛思想加以完善C创造一种儒家新思想D对儒、佛、道三教平等对待7、唐宋时期，儒、佛、道三教的关系是A水火不相容，互相攻击，尖锐对立B三教互相取长补短，融合为一个不可分割的整体C相互吸纳渗透，调和之风盛行D三教在不同的区域各自发展，自成一统8、宋代理学的代表人物主要有程颐程颢朱熹陆九渊王守仁ABCD9、佛教能在中国广为流传，但始终没有能取代儒家思想
3、成为封建社会的正统思想，其根本原因是A儒家思想是整个封建社会最进步的思想B儒家思想不断改造完善，一直能够适应加强君主专制统治的需要C历代都有信奉儒家思想的人做大官D儒家宣扬的仁政思想得到了人民的拥护10、南宋朱熹是理学集大成者，发展了儒学思想，形成新的儒学。对朱熹新儒学的表述，错误的是A以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想B发展客观唯心主义体系，理是万物本源C提出“存天理、灭人欲”，以维护等级秩序D主张心外无理11、李贽是明朝反封建的思想斗士，其思想特点主要是批判封建专制制度否定孔子的权威批判传统的道德观念主张个性自由ABCD12、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再
4、嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭杆起义的农民，上述材料反映了李贽A反对封建社会男尊女卑的观念B反对三纲五常为核心内容的封建礼教C破除对孔子思想的迷信D揭露道学家的虚伪13、魏晋南北朝时期儒学面临严重挑战的主要原因是()佛教盛行道教在民间的传播儒学本身存在的问题和缺陷人们不能接受“理学”观念A.B.C.D.14、读下图，在孔子庙堂设立国学，尊孔子为“先圣”“宣公”的是()A汉武帝B宋太祖C唐太宗D康熙帝15、下列哪本书籍是儒家经典的标准读本，且至今仍然是人们研究儒学的必读参考书()A五经正义B四书章句集注C五经D五经注释16、宋代理学提出“存天理、灭人欲”，
5、由此导致的社会行为现象是A知识分子埋头科举不问政事B封建的伦理道德行为规范形成C早期民主启蒙思想在潜滋暗长D农民起义受到社会的广泛谴责17、下列关于宋明理学的评述，正确的是()理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的南宋的朱熹是理学发展的集大成者王阳明创立“心学”使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变理学和心学成为明清两代的官方哲学A.B.C.D.18、在继承的发展孔子“仁”的思想方面，下列说法不正确的是()A程颢、程颐认为：“仁是与万物俱生的”、“有了仁，就有了礼、义、智、信”B朱熹把人间的伦理道德和理气论结合起来，认为仁、义、礼、智等道德标准也是天理的反映、C王阳明主张要“亲吾之父
6、以及人之父，以及天下人之父”；要“视天下为一家，中国犹一人”D“欲求仙者，要当以忠孝、和顺、仁信为本，若德行不修，而但务方术，皆不得长生也”第2题材料解析题：(共2题,每小题2分,共4分)1、阅读下列材料，回答相关问题：材料一周公没，圣人之道不行；孟轲死，圣人之学不传。道不行，百世无善治；学不传，千载无真儒。无善治，士犹得以明夫善治之道，以淑诸人，以传诸后；无真儒，天下贸贸焉莫知所之，人欲肆而天理灭矣。先生生千四百之后，得不传之学于遗经，志将斯道觉斯民。-宋程颐明道先生墓表材料二宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于土地之间者，又各得之以为得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，
7、盖皆此理之流行，无所适而不在。-朱熹材料三一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。-朱子语类阅读材料后，请回答下列问题：据材料一，归纳材料中的思想观点？结合所学知识。分析程颢思想的实质体系是什么？据材料二，说一说材料中的哲学观是什么？结合所学知识，说一说此哲学观的根本性质是什么？据材料三，归纳材料主张的思想观点是什么？结合所学知识，说一说“理学”的历史影响？第3题问答题：(共2题,每小题2分,共4分)1、简述程朱理学和王阳明的心学的主要内容。第1题单项选择题：(共2题,每小题2分,共4分)1、答案：C2、答案：B3、答案：C4、答案：C5、答案：D6、答案：B7、答案：C8、答案：
8、D9、答案：B10、答案：D11、答案：B12、答案：B13、答案：A14、答案：C15、答案：A16、答案：B17、答案：A18、答案：D第2题材料解析题：(共2题,每小题2分,共4分)1、答案：观点：人欲盛而天理亡，把“天理”与“人欲”对立起来；理学思想继承孔孟思想。实质体系：以儒家思想为基础，吸收佛、道思想的新儒学体系。哲学观：“理”是宇宙万物的本源，是第一性的，是天下万物遵循的普遍原则。）根本性质：唯心主义观。观点：通过接触事物，在体会知识的基础上体验“理”。影响：理学为封建等必修三第3课宋明理学分材自学稿课型：新授课主备人：审核人：高二历史组班级：姓名：日期：编号：B303【课程标准
9、】掌握理学形成的背景，弄清宋代儒学的发展。【学习目标】1.识记理学形成的背景，弄清宋代儒学的发展。2、列举程颢、程颐、朱熹、王阳明等宋明理学的代表人物及主要观点、影响。说明宋明时期儒学的发展状况。3、结合生活实际，谈一谈宋明理学的精神取向及其现实启迪。【学习重点难点】重点：程颢、程颐、朱熹、王阳明等宋明理学的代表人物及主要观点。难点：理解谈一谈宋明理学的精神取向及其现实启迪。【自主学习】一、魏晋隋唐时期儒学的发展三教合一1、魏晋南北朝时期：盛行，在民间的传播。儒学吸收了佛教、道教的精华，有了新发展。2、隋唐时期儒学的发展概况：隋朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“”。唐朝：统治者实行政策
10、：尊道、礼佛、崇儒。随着佛、道的发展，开始挑战正统地位，韩愈率先提出复兴儒学。二、宋朝的程朱理学1、理学兴起的背景：北宋时期，儒学家开展复兴儒学，抨击佛道；魏晋以来三教合一，使儒学更为理性化，思辨化。北宋民族矛盾和阶级矛盾尖锐，统治者要求调整统治思想。2、理学特点：融合佛道思想来解释儒家义理，形成以“”为核心的新儒学体系，完成了更为理论化、思辨化的过程。3、代表：北宋）和南宋5、程朱理学的影响：适应了统治阶级的政治需要，成为南宋以后长期占统治地位的。是宋朝理学集大成者，他的四书章句集注成为后世科举考试依据的教科书。他的思想还远及日朝以及欧洲。在日朝甚至形成“”学派。三、陆王心学1、陆九渊思想主
11、张：把作为宇宙万物的本原，心即理；强调“宇宙便是吾心，吾心便是真理”，万物都在心中。认为穷理不必向外探求，只需就可以得到天理。2、王阳明思想背景：明朝中期以后，阶级矛盾日益尖锐，社会动荡不安，封建专制统治陷入危机。思想主张：更多吸收佛教禅宗思想主张心即理，“”；认识论：主张通过“内心反省”，提出和的学说。【合作探究】1、程朱与陆王思想的异同？2、宋明理学，作为一种流传几百年的传统文化，它有什么可取的地方？有哪些内容是不科学和不正确的？【达标反馈】1、理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人之道，则一而已?四民异业
12、而同道。”在此，王阳明A重申传统的“四民“秩序”B主张重新整合社会阶层C关注的核心问题是百姓生计D阐发的根本问题是正心诚意2、宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以阴成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是A“仁”与万物生成的关系B孟子的仁政思想C阴阳互相依存的关系D道家顺应自然的思想3.明代王阳明把“理学”发展到“心学”的新阶段，总体看来，“心学”的内容包括“心即理也”“天地万物皆备于心”“致良知”“心外无理、理外无心”A.B.C.D.4、有关新儒学理学的叙述不正确的一项是A继承和发展了孔孟学说,有程朱理学和陆王心学两个流派B程朱理学与陆王心学的区别主要在于对理的来源的理解不同C程朱理学和
13、陆王心学都是唯心主义思想D陆王心学认为天理存于心中,是一种消极反动的思想5.下列关于理学发展历程的叙述，错误的是A.北宋的程颢、程颐二兄弟是理学的重要开创者B.北宋的朱熹建立了理学体系C.陆王心学是理学的组成并推动了理学的新发展D.明代王守仁是心学的集大成者【巩固训练】6、文天祥抗元被俘,但他在异族强权面前,正气浩然,风骨铮铮,写下了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的千古绝唱.他的这种气节反映了当时社会的思想主流是A黄老之学B佛学C程朱理学D西学7、下列关于宋明理学的评述,正确的是理学是以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想形成的南宋的朱熹是理学的集大成者王阳明创立“心学”,使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变理学和心学成为明清两代的官方哲学ABCD8、对宋明理学地位及影响的评述,不正确的是A以儒家思想为基础,吸收了佛教和道教思想,南宋以后确立了在思想界的统治地位B将儒家思想发展成为集政治,哲学,伦理道德等于一身的庞大的思想体系C重视主观意志力,注重气节,品德,强调社会责任感和历史使命等,对塑造中华民族性格有积极作用D用三纲五常维系专制统治,压抑,扼杀了人的自然欲求9、宋明理学在塑造中华民族性
