材料一,二所体现的练过政治制度有何显著不同

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,二所体现的练过政治制度有何显著不同课时规范训练(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题1(XX南京模拟)某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时,下列材料能够作为其有力证据的是古希腊地图爱琴海地区贸易图雅典城邦居民的构成刻有放逐人员名字的陶片ABCD()2(XX锦州模拟)法国学者费奈隆(16511715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是所有雅典居民对国家大事都享有决策权民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展演

2、说支配下的民众做出的判断未必正确雅典的民主政治促进了智者学派的兴起ABCD()3“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人,他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。那里不承认有什么最高的统治者,一切由集市上的人们说了算。”这段材料反映出雅典社会的情况是工商业比较发达民主政治是小国寡民的产物人人都能担任一切官职公民参与政治的积极性很高ABCD()4“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签来到法庭,参与审判苏格拉底。尽管许多问题他听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”以上描述不能说明的是()A雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利B古代雅典创造了抽签制、投票制等民主运作方式C

3、雅典民主使雅典人直接参与国家管理D雅典民主容易导致权力的滥用或误用5悉尼胡克历史中的英雄:“假如我们给英雄下这样一个定义,英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是,一个民主的社会对英雄人物必须永远加以提防?因为天才和能力时常会被滥用。”古希腊提防英雄人物的关键措施是()A设立公民大会B成立五百人议事会C实行陶片放逐法D轮流执政,抽签选举6(XX天津模拟)雅典人认为:“在我们的私人生活中,我们是自由和宽恕的;但是在公家的事务中,我们是遵守法律的。这是因为这种法律使我们心悦诚服。”这段材料体现了雅典人的基本政治理念有自由、宽恕人民主权法律至上轮番而治(

4、)ABCD7在雅典有居民20多万人,其中公民23万,而陪审法庭由6000人组成,他们可以以投票方式放逐、处死一些有才能、有贡献的杰出人物,甚至因战争失败判处八位打过胜仗将军的死刑。由此可见,雅典的民主制度具有A全民性B公正性C合法性D盲从性()8有学者认为,十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应该是A法典的制定,奠定了罗马公民法的基础B法典规定了债务法规,改善了奴隶的处境()C与习惯法相比,该法典内容有大量的扩充D法典明文公示,打破了贵族对法律知识的垄断9从罗马法的产生发展过程,可以清晰看到人类社会法律产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是()A习惯习惯

5、法法法律总结B法律理论习惯法习惯法C法习惯法律总结习惯法D习惯法习惯总结习惯法10(XX汕头模拟)罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。下列主张不可能被采纳的是()A倡导自由民主平等,法律公正B增加处理经济纠纷的条款C废除原法中基于身份等级的不平等条款D政府保护一切自由民的财产不受侵犯11(XX广州模拟)十二铜表法规定:“出卖的物品纵使交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。”该规定反映了()A罗马法对贵族利益的维护B罗马法对私有财产的保护C古罗马商品经济的高度发达D古罗马对商品交换活动的严格限制12(XX盐城模拟)公民法是早期罗马法的主要内容

6、,万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是()A万民法是对公民法的否定B都维护了罗马帝国的稳定C根本上维护了平民的利益D蕴含了人人平等、公正至上的法律观念二、非选择题(第13题19分,第14题21分,共40分)13不同的建筑风格,反映着不同的政治、经济、文化状况。阅读下列材料:材料1:公元前4世纪,公民的权利以及规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。在公元前5世纪的时候,普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑,在半圆形的中心地带,矗立着一块立方体的岩石它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。美迪耶

7、萨迪奇、海伦琼斯著建筑与民主材料2:故宫位于北京市中心,旧称紫禁城。是明、清两代皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,中国现存最大、最完整的古建筑群。故宫严格地按周礼考工记中“前朝后市,左祖右社”的帝都营建原则建造。整个故宫,在建筑布置上,用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体。在功能上符合封建社会的等级制度。故宫前部宫殿,当时建筑造型要求宏伟壮丽,庭院明朗开阔,象征封建政权至高无上,太和殿坐落在紫禁城对角线的中心,故宫的设计者认为这样才显示皇帝的威严,震慑天下。故宫百科知识请回答:(1)以上材料所体现的两国政治制度有何显著不同?(4分)结合所学知识分析形成两国不同政治制度的原因有哪些?(7分)(

8、2)概括指出古代希腊和古代中国对人类政治文明的最大贡献是什么?(4分)(3)以上两种不同的政治制度产生了什么共同的影响?(4分)14古希腊、古罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料:材料1:“国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”材料2:“是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务。”材料3:死者的财产需按其遗嘱进行处理一家之主有权将他的财产遗留给任何

9、他所喜爱的人。罗马法材料4:“私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”人权宣言请回答:(1)指出材料1与材料2各反映了雅典民主制的什么特点?(2分)(2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利?(6分)(3)依据材料1、2,结合所学知识,试对雅典民主制进行评价。(10分)(4)恩格斯曾评价道:“罗马法?包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料3、4及所学知识论证该观点。(3分)课时规范训练答案页姓名_13(1)以上材料所体现的两国政治制度有何显著不同?(4分)结合所学知识分

10、析形成两国不同政治制度的原因有哪些?(7分)(2)概括指出古代希腊和古代中国对人类政治文明的最大贡献是什么?(4分)(3)以上两种不同的政治制度产生了什么共同的影响?(4分)14(1)指出材料1与材料2各反映了雅典民主制的什么特点?(2分)(2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利?(6分)(3)依据材料1、2,结合所学知识,试对雅典民主制进行评价。(10分)(4)恩格斯曾评价道:“罗马法?包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料3、4及所学知识论证该观点。(3分)课时规范训练答案一、选择题二、非选择题(第13题19分,第14题21分,共40分)13答

11、案:(1)不同:古希腊政治制度体现民主、开放,而中国则体现着皇权专制、等级森严的中央集权制度。原因:希腊:自然地理环境的影响;航海交通和商业贸易发展;小国寡民,城邦长期自治;先哲的民主思想。中国:精耕细作的小(转载于:写论文网:材料一,二所体现的练过政治制度有何显著不同)农经济;相对封闭的大陆环境;儒家思想的影响。(2)雅典:提供了民主运作方式。中国:提供了专制主义中央集权的政治运作方式。(3)为人类政治制度的发展积累了宝贵的经验,促进了经济文化的繁荣发展。14答案:(1)材料1反映了人民主权的特点;材料2反映了轮番而治的特点。(2)享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权;有权

12、进入五百人议事会、民众法庭和规模不大的行政和军事机关。(3)积极性:雅典民主为人类提供了一种集体管理国家的形式,多数人的决策往往更全面、正确;公职人员由多数人选举产生,减少了以权谋私的可能性;民主权利保证了公民的自由,造就了大量的思想家、艺术家,促进了雅典政治、经济、文化的繁荣,为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性:雅典民主仅限本邦男性公民享有,妇女、儿童、奴隶、外邦人不享有民主权利,这些造成了社会的不公。(4)罗马法承认私有财产神圣不可侵犯,人权宣言也有这样的规定(材料4),这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。._._._._._._._.名.姓._._._._线_

13、._._._._.号.生.考._._._._._._._._._._.级订.班._._._._._._._._._._.学校._._._._装_._._._._.区).、.市.(.县.太和八中历史必修一第二单练习第I卷请点击修改第I卷的文字说明1希腊城邦公民享有比较充分的政治权利。主要原因在于()A实行公民政治B国民都有公民身份C城邦经济发达D城邦政体形式多样2“希腊地区没有丰富的自然资源没有肥沃的大河流域和广阔的平原,而具备这些天然条件,并合理地开发和利用,是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。”对材料理解最准确的是()A希腊地区的贫穷使得它比起东方各国发展缓慢B希腊特殊

14、的自然环境使它产生了不同于东方的政治制度C正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治D地理环境决定了东西方政治制度的差异3下面这幅漫画描述的是古代雅典()A确立财产等级制度B建立起民众法庭C废除债务奴隶制度D打击反民主势力4“没有人愿意用抽签的方法雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他()A反对直接民主制度B要求哲学家管理国家C赞扬君主专制制度D用人要做到人尽其才5课堂上老师展示了下面一幅漫画,并提出一个问题:“看了这幅图片后,你对古代雅典民主政治会得出一个怎样的评价?”你的答案应该是()A雅典民主制度充分打击了民主的敌人B雅典民主制度对贵族而言意味着专政C雅典是以男性为中心的父权和夫权社会D雅典民主政治存在明显的弊端6为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(见下图)梭伦

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