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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,波斯皇帝首页李志良?首页进度通知考试讨论答疑世界建筑史返回课程评价下载客户端一、单选题1与悉尼歌剧院不属于同一类型的建筑是。分?A、布拉格“跳舞的女人”?B、古根海姆博物馆?C、新奥尔良市的意大利广场?D、包豪斯设计学院我的答案：D2日光灯是源于在上涂荧光粉而产生。分?A、水银灯?B、碘钨灯?C、碳弧灯?D、煤油灯我的答案：A3梵天是。分?A、五面佛?B、四面佛?C、三面佛?D、二面佛我的答案：B4三大金字塔包括胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和。分?A、孟考拉金字塔?B、美杜姆金字
2、塔?C、哈瓦拉金字塔?D、利斯特金字塔我的答案：A5借景、隔景的设计体现了中式园林重的特点。分?A、造型美观?B、仿真性?C、象征性?D、对自然进行加工我的答案：C6碳弧灯的使用场所一般不包括。分?A、公园?B、灯塔?C、宴会?D、卧室我的答案：D7人类历史上第一个现代建筑是。分?A、埃菲尔铁塔?B、水晶宫?C、凡尔赛宫?D、凯旋门我的答案：B8之所以称威尼斯“正在死亡”，是因为。分?A、经济滑坡?B、政治动荡?C、水平面升高?D、浙江省衢州市XX年中考社会思品试题一、选择题31944年5月，许昌战役中英勇殉国的衢州籍高级将领是A吕公良B徐徽言C林维雁D江文焕“历史很精彩，我要去读读。”小丽读
3、了马可波罗行纪。据此完成7-8题。3.【答案】A【命题思路】本题考查抗日战争。旨在考查学生调动和运用知识，辨别历史事物和历史概念的能力。难度中等。【解析】许昌会战，是1944年日军发动的打通大陆交通线1号作战的一部分。在这次激战中，中国陆军新编第二十九师以全师覆没的代价，死守许昌，顽强抵抗，给与日军沉重打击。激战从1944年4月28日开始，直打到1944年5月1日，许昌失守，战斗中师长吕公良中将等多名将领壮烈殉国。其中，师长吕公良浙江省衢州市开化人，故答案B准确。7此书记载的是马可波罗在中国元代的所见所闻。元代在图2中的位置是ABCD7.【答案】C【命题思路】本题通过年代尺，考查元朝历史。旨在
4、考查学生准确描述和解释历史事物的特征。难度中等。【解析】分析备选项中的时间标尺可知，?属于唐朝；?属于两宋时期；马可波罗来华是元世祖忽必烈时期，应该是元代，元代建立时间是1271年，1368年被元末农民起义所推翻，故?准确；是清朝的年代范围。8此书中，小丽可能会读到的场景是A扬州的人民大面积地种植橄榄、番匣B蒸汽轮船沿运河把南方的粮食运往北方C往来的官吏们在某地驿站吃饭、休息D元大都有雄伟的高架引水桥、圆形剧场8.【答案】C【命题思路】本题考查元代社会生活。旨在考查再现历史知识的能力。难度中等。【解析】分析备选项可知，A项中橄榄传入中国大概是在公元8世纪，油橄榄通过“丝绸之路”从波斯传入我国，
5、而番茄传入中国是在明代；B项中的蒸汽轮船传入中国是在洋务运动时期，时间到了19世纪时期；中国是世界上最早建立组织传递信息的国家之一，驿站就是其中代表，这个词出现时期就是在元代，故C项说法准确；D项应该是古代罗马建筑风格。9口号能彰显时代的特征。下列口号与所处时代搭配合理的是“打倒列强，除军阀”北伐战争时期“绿色出行，低碳生活”大跃进时期“打到南京去，活捉蒋介石”解放战争时期“人有多大胆，地有多大产”文化大革命时期ABCD9.【答案】B【命题思路】本题考查新中国时代变迁。旨在考查了解历史事实，分析结论的能力。难度中等。【解析】分析备选项可知，?中的口号契合北伐战争的主题，消灭以吴佩孚、孙传芳、张
6、作霖为首的北洋军阀是当时革命的任务；?中的口号是新时期随着环境问题的愈加突出，人们倡导的一种崭新的生活理念，与“大跃进”时期无关；?符合解放战争时期，国共双方对峙的状态；是“大跃进”时期的生产口号，是一种严重脱离客观实际的浮夸口号，而“文革”开始时间到了1966年。10今年是世界反法西斯战争胜利70周年。小明对这场战争概况进行了如下列表，归纳正确的是ABCD10.【答案】D【命题思路】本题考查第二次世界大战。旨在考查运用论证、比较、归纳的方法论证历史的能力。难度中等。【解析】解答本题的关键在于理解“反法西斯战争”指的是第二次世界大战，根据这点可知?说法有误，第二次世界大战爆发的根本原因是资本主
7、义经济政治发展不平衡，和“一战”根本原因如出一辙；交战双方是世界反法西斯同盟和轴心国，最终以代表正义一方的同盟国获胜而告终，从而产生了引领未来的两个超级大国美国和苏联，故说法有误。二、非选择题22思想是行动的先导。在历史发展的重大转折时期，思想影响着社会发展。阅读材料，回答问题。材料一“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他将统一后的广阔国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批有中央政府任命并向中央政府负责的官员。此外，新皇帝还统一度量衡和货币”斯塔夫里阿诺斯全球通史这位“新皇帝”是哪位历史人物？材料一中的举措有什么影响？材料二“立法权赋予国会行政权赋予总统司法权赋予最
8、高法院大法官”1787年美国宪法材料二体现了启蒙运动中的哪一学说？这部宪法的颁布有什么意义？综合上述材料，概括思想对社会发展有什么影响，并以近代中国思想解放有一例史实予以说明。【答案】秦始皇或嬴政。有利于巩固统治；有利于维护统一的局面；有利于地区间经济文化交流，对后世有深远影响。三权分立学说。确立共和制；确立联邦制；确立资本主义民主制度；自由、平等、共和理念得到进一步传播。示例：思想对社会发展起着推动作用或积极影响；戊戌变法掀起了近代中国的第一次思想解放潮流，主张建立君主立宪制度，对中国人民的觉醒和进步起到显著作用，它使中国民族资产阶级登上历史舞台，成为中国民族资产阶级领导民主革命的前奏。【命
9、题思路】本题考查秦始皇统一的措施以及西方启蒙思想。旨在考查描述和阐释事物的能力。难度中等。【解析】第问可以根据材料中“法家学说推广到全中国”“有中央政府任命并向中央负责的官员”“统一度量衡”可知，采取这些措施的人物是秦始皇，他加强了中央集权统治，主要措施从中看出主要是在政治上是郡县制；经济上统一度量衡；文化上，统一思想焚书坑儒，然后结合设问，分三部分回答影响即可。第第一小问，这一学说根据内容总结，可知由“立法权”“新政权”“司法权”可知，是三权分立，这个思想是由法国启蒙思想家孟德斯鸠提出的；第问第二小问，根据材料的出处1787年美国宪法可知，通过该宪法确立了共和制和联邦制原则，再结合美国独立的
10、史实分析其积极影响即可。第问，考查思想进步对社会所起的作用，举例可从中国近代史上向西方学习的历程可以得出。23近现代史上，各国都先后探索本国的发展道路。阅读材料，回答问题。材料一“各国如禽兽相接，互欲吞噬，吞食他人者是文明国。彼人吞食者是落后国，日本也是禽兽中的一国，应加入吞食者行列。”福泽谕吉外交论日本能成为“吞食者”起始于哪一次改革？运用所学知识，分析日本人加入“吞食者”行动后，在二十世纪四十年代分别给日本、中国带来的影响。材料二中共十一届三中全会以后，我国实行改革开放的政策，XX年经济总量跃居世界第二，人民生活水平有了较大提高；对外我国奉行独立自主的和平外交政策，在外交舞台上取得了一系列
11、丰硕成果，加入世贸组织；“一带一路”战略稳步推进，有近60个国家参与支持国际地位不断提高。综合上述材料，概述中日两国不同历史阶段的发展道路并谈谈从中获得的启示。【答案】明治维新。日本：在抗日战争中战败，宣布无条件投降。中国：给中国人民带来深重灾难；中国取得了自鸦片战争以来在反侵略斗争中的第一次完全胜利；显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。日本：1868年1945年，对外侵略扩张，给世界和本国人民带来苦难的发展道路。中国：1978年以来，走和平发展道路，是与世界各国合作共赢发展之路。启示：善于学习先进文化；坚持改革开放；坚持独立自主的和平外交政策；坚持走和平与发展的道路等。【命题思路】本题
12、考查近现代中日发展道路。旨在考查使用批判、借鉴、引用的方式评论历史事件的能力。难度较难。【解析】第问，可以从“日本”“蚕食者”“1883年”等关键词可以得出明治维新的结论；第问，从时间“二十世纪四十年代”可知，这场战争就是抗日战争，然后结合抗战的意义作答即可；第问，可以结合日本明治维新之后，走上军国主义扩张道路，对周边国家进行了侵略入手即可；中国发展道路，主要概括改革开放后的巨大变化即可。XX年衢州市毕业生学业考试社会思品解析【试卷总评】试题的设计能反映学生在学习、生活中遇到的问题，促进知识在实际生活中的运用，强调知识的意义和价值。如第11题歌手姚贝娜捐献眼角膜壮举、第13题团结的班集体建设、
13、第16题学生生活矛盾与冲突等；这些情境是学生熟悉的，甚至是尚存困惑的，以此为切入点，既体现学科的生活性理念，又凸显德育特征。试题也引导学生关注国家和社会。如第15题人口老龄化问题立、第18题的衢州首例“民告官”、第25题衢州的发展与进步等，无不反映社会热点，体现时代性。1XX年11月，亚太经济合作组织第二十二次领导人非正式会议的举办地是A南京B杭州C广州D北京【答案】D【解析】时事记忆题。2、XX年1月，中共中央、国务院在北京举行国家科学技术奖励大会，XX年度国家最高科学技术奖获得者是A、程开甲B、王小谟C、于敏D、王振义答案：C解析：时事题。11.青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人
14、重获光明。这种行为体现了蔑视生命，视生命为身外之物尊重生命，实现生命的价值关爱他人，让生命焕发了光彩生命的价值在于对社会的贡献A.B.C.D.11【解析】D。本题主要考查生命价值。注意材料关键信息“捐献眼角膜”“重获光明”。姚贝娜真爱他人生命，使自己的生命价值在奉献中得意延伸；选项符合题意；选项错误，她关爱他人生命，实现自己生命价值，而不是蔑视生命。答案为D。本题难度易。12在遭遇电击失去双臂后的雷庆瑶悟出一个道理：放弃是一种活法，坚持也是一种活法。她学会了用脚写字、游泳。她应对挫折的主要方法是心理换位自我疏导请求帮助精神升华A.B.C.D.12【解析】B。本题主要考查应对挫折。雷庆瑶面对人生挫折不放弃，向困难发起挑战，用坚定意志和开拓进取的精神，以更强的信心追求人生目标，化怒气和悲痛为动力，鼓励自己，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。对应选项为;选项在材料中无体现，故排除，答案为B。本题难度中。13.俗话说：“大河有水小河满，小河有水大河满”，要建设一个团结的集体，需要我们各尽所能，发挥所长关心他人，心系集体相互欣赏，密切配合张扬个性，以我为主A.B.C.D.13【解析】A。本题主要考查建设班集体。注意问题限定词语“团结”。在班级体中生活，同学之
