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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料2.天理流行.触处新星中学XXXX学年度第一学期第一次教学检测高二历史试卷一、单项选择题：本大题25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于A.强化周王室对地方的控制B.推动诸侯国扩展疆域C.建立中央集权的政治体制D.提高同姓贵族的地位2.秦朝时对于军政大事的决策，一般先进行朝议，最后由皇帝裁决。秦朝时期参加朝议的官员不包括A.丞相B
2、.御史大夫C.九卿D.太尉3.英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾称科举制度为“中国的第五大发明”。从时代发展的角度来看，当时该“发明”的着眼点在于A.抑制门阀势力,加强中央集权B.弘扬儒学正统,约束官吏言行C.防范武将专权,完善官僚体制D.强化君主专制,培养忠臣顺民4.明史记载：“(明太祖)革中书省，归其政于六部?置殿阁大学士，而其官不备，其人亦无所表见(表现)。燮理(治理)无闻，何关政本，视前代宰执(指宰相)，迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在()A.殿阁大学士仅供顾问，而无实权B.殿阁大学士实际上并未设置C.殿阁大学士的地位实际上与六部等同D.担任殿阁大学士的人没有
3、办事能力5.邓小平1975年9月26日在一次谈话中忧心忡忡地讲道：“我们有个危机，可能发生在教育部门，把整个现代化水平拖住了。?靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”为此，在他的倡议和影响下政府形成了完整的国民教育体系恢复了全国高考制度实行了“科教兴国”的战略制定了义务教育法ABCD6.该作品以19世纪法国社会为背景，以离奇的情节和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，是一部典型的?文学作品。这部作品是()A解放了的普罗米修斯B巴黎圣母院C安娜卡列尼娜D人间喜剧7春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“拥有无限同情心与向上心的文
4、化人的学派”“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派()A儒、道、法B儒、法、道C法、儒、道D道、法、儒8季羡林说和谐人生一书说：中国文化的精髓是什么？据我的看法，中国文化的精髓就是“和谐”。自古以来，中国就主张“和谐”?我们讲和谐，不仅要人与人和谐，人与自然和谐，还要人内心和谐。下列主张“人与自然和谐”的是()A儒家B墨家C道家D法家9.二十四孝图为我们展现了中华民族传统文化中的“孝道”，埋儿奉母是其中之一，讲述了古人郭巨为供养母亲而准备活埋亲儿、巧得黄金的故事。下列评述不正确的是()A说明三纲五常压抑、扼杀人性B传统文化中的“孝道”应全部抛弃C是对人
5、性善良的一个误导D反映了传统文化中的糟粕10明代一哲学家认为：“天下之物本无可格者，其格物之功只在身心上做。”从这句话中我们可以推测下列人物的观点与之相近的是()A陆九渊B程颐C朱熹D程颢11有学者在评论明清之际的一位思想家时说：“他集了古代朴素唯物主义的大成，有一些辩证的观点?，。”在春秋战国时期与以上观点有相似之处的是思想家是()A韩非子B王夫之C老子D孟子12在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度。他们最有可能担心智者学派的活动会()A阻碍社会经济的发展B引发外族的入侵和奴役C导致雅典人口的流失D危及社会秩序和道德13关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻
6、：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的热线了。”材料反映了这场宗教改革()A主张废除宗教仪式B否定信仰上帝C宣扬圣经至高无上D挑战教会权威14XX年3月5日，温家宝在政府工作报告中阐述道：“政府的一切权力都是人民赋予的，必须对人民负责，为人民谋利益，接受人民监督。”这一阐述与下列哪一启蒙思想具有相似性()A“天赋人权”B“三权分立”C“社会契约论”D自由平等15.英国哲学家罗素认为“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估”，他在这里强调的是()A科学发展是启蒙运动的前提B理性主义是启蒙运动的核心C人文思想是启蒙运动的本质D普及
7、教育是启蒙运动的手段16沈括的梦溪笔谈中写道：“若止印二三本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”此项发明指的是()A雕版印刷术B指南针C活字印刷术D造纸术17从上古神话到明清小说，小说样式包括笔记、传奇、话本、演义、拟话本、章回体等，具体作品更是浩如烟海。此材料信息不包括()A我国古代小说起源于上古神话B我国古代小说历史悠久C我国古代小说样式多样、作品繁多D明清是我国古代小说发展的高峰时期18如果开设中国古代文艺展，下列文艺形式中最能体现文人审美价值、独特个性的是()19黄易先生是“穿越小说”的鼻祖。他的代表作品寻秦记，描述了20世纪的一个特种兵，因时空机器出故障，被送到战国末期的赵国，
8、参与了战国末期到秦初波澜壮阔的列国争战的故事。现代科学的发展为此种“穿越”提供了理论上的支持。你认为，该理论应该是()A量子理论B相对论C生物进化论D经典物理学20“凡是在动物居住很久的自然环境的影响下，也就是说在某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切，只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。”材料阐述的生物进化思想包括()环境对生物体产生影响用进废退物种具有共同的原始起源获得性遗传ABCD21随着人类社会的不断进步，人们实现了“坐拥天地”的梦想。实现这一梦想得益于计算机网络的帮助，计算机网络最早出现于()A20世纪40年代B19世纪末C20
9、世纪60年代D20世纪90年代22魏源在海国图志中说：“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”这说明他认为西方近代文明的长处主要在()A文化方面B政治方面C军事方面D经济方面23在1917年1月1日出版的新青年上，陈独秀发表再论孔教问题，提出“且应毁全国已有之孔庙而罢其祀”。下列叙述与其观点不符的是()A体现了彻底反封建的决心B矛头直指儒家传统道德C为文学革命指明了方向D存在着对传统文化绝对否定的倾向24孙中山在三民主义与中国前途一文中强调有三种革命任务，其中社会革命是指()A民族B民权C民生D民主25“我们现在还没有原子弹。?在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。怎
10、么办呢？可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例，增加经济建设费用。”根据所学知识判断，这段论述应出自毛泽东的()A新民主主义论B论人民民主专政C论十大关系D论持久战二、非选择题：本大题共3小题。第26题15分，第27小题14分，第28小题各16分，共计45分。要求分析材料，结合所学知识回答问题。26.阅读材料，回答问题：材料一汉哀帝曾经说：“丞相者，朕之股肱，所与共承宗庙，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”汉书孔光传材料二唐太宗曾说：“以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”贞观政要材料三明太祖曾说“自秦以下，
11、人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相继而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”黄佐南雍志材料四清高宗(乾隆帝)曾说：“昔程子云：天下之治乱系宰相，此止可就彼时朝政闒冗者而言。若以国家治乱专倚宰相，则为之君者，不几如木偶旒缀乎？且用宰相者，非人君其谁为乎？使为人君者，深居高处，以天下之治乱，付之宰相，大不可也。使为宰相者，居然以天下之治乱为己任，目无其君，此尤大不可也。”十二朝东华录请回答：(1)据材料一、二，归纳汉、唐时期皇帝对宰相的总体态度，并简述依据。(2)据材料三、四，归纳明清时期皇帝对宰相的总体态度，并简述依据。(3)上述四则材料中各朝统治者对宰相的态度有无本质的区别？并说明原因。(
12、4)封建王朝统治者对宰相态度的变化，对中国社会造成了怎样的消极影响？27阅读材料：材料1：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。汉书董仲舒传材料2：天理流行，触处皆是。暑往寒来，川流山峙，“父子有亲，君臣有义”之类，无非这理。朱子语类材料3：为天下之大害者，君而已矣。天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。黄宗羲请回答：(1)材料1集中反映了董仲舒哪些思想主张？对于西汉王朝的
13、统治有何意义？(4分)(2)理学又被称为“新儒学”，据材料2说明其“新”在何处。(2分)(3)材料3提出了哪些新的观点？这些观点形成的经济根源是什么？(4分)(4)据上述材料并结合所学知识，概括中国传统文化主流思想的演变历程。(4分)28人文主义是西方文化的核心，是近代西欧社会转型的文化支撑。阅读下列材料，回答问题。材料1：文艺复兴是一个巨人辈出的时代?归结到根本点，应该说文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观?只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚?才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才
14、有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。摘编自马克垚世界文明史材料2：马丁路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义”“平信徒皆为教士”?鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理，则鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。摘编自马克垚世界文明史材料3：他们在经济领域中的主要口号是自由放任?国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉?在宗教方面?伏尔泰说：“如果在英国仅允许有一种宗教，政府就很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙；但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”?在政治方面?卢梭在其主要政治著作社会契约论一书中说，所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志融合成一个共同意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决?
