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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划机组排布报告,英文实验1连续节拍发生电路设计实验一、实验内容掌握节拍发生器的设计方法，理解节拍脉冲发生器的工作原理。二、实验原理1.连续节拍发生电路连续节拍发生电路由四个D触发器组成，可产生四个等间隔的时序信号T1-T4。其中CLK1为时钟信号。当RST1为低电平时，T1输出为“1”，而T2、T3、T4输出为“0”；当RST1由低电平变为高电平后，T1-T4将在CLK1的输入脉冲作用下，周期性轮流的输出正脉冲，机器进入连续运行状态。T1-T4以及CLK1、RST的工作波形如下所示。图
2、1-1连续节拍发生电路2.单步节拍发生电路将图1-1电路稍加改变即可得到图1-2所示的单步运行电路。每当RST1出现一个负脉冲后，该电路仅输出一组T1、T2、T3、T4节拍信号，直到RST1出现下一个负脉冲。图1-2单步节拍发生电路3.单步/连续节拍发生电路增加两个2选一多路选择器，可将1-2的电路改变为1-3的电路。S0是单步或连续节拍发生控制信号，当S0=0，选择单步运行模式；当S0=1，选择连续运行方式。图1-3单步/连续节拍发生电路三、实验任务1.连续节拍发生电路示例顶层文件是。硬件电路如图1-1所示。下载文件，选择实验模式，CLOCK0接4Hz，键8控制RST1，高电平时可以看到，发
3、光管1-4分别显示T1-T4的输出电平。实验结果与书上的仿真波形图比较。2.单步节拍发生电路用单步节拍发生电路可以对微程序进行单步调试运行，电路如1-2所示。该电路每当RST1出现一个负脉冲后，仅输出一组T1、T2、T3、T4节拍信号，直到RST1出现下一个负脉冲。顶层文件是。下载文件，选择实验模式，CLOCK0接4Hz，键8控制RST1。实验结果与书上的仿真波形图比较。3.单步/连续节拍发生电路增加两个2选1多路选择器，可将图1-2的电路改变为图1-3的电路。S0是单步或连续节拍发生控制信号，当S0=0，选择单步运行方式；当S0=1，选择连续运行方式。顶层文件是。下载文件，选择实验模式，CL
4、OCK0接4Hz，键8控制RST1。实验结果与书上的仿真波形图比较。四、实验步骤1.软件编译2.仿真波形图a.连续节拍发生电路图1-4连续节拍发生电路b.单步节拍发生电路图1-5单步节拍发生电路c.单步/连续节拍发生电路图1-6单步/连续节拍发生电路3.分析报告a.连续节拍发生电路高电平时可以看到，发光管1-4分别显示T1-T4的输出电平。b.单步节拍发生电路每出现一个负脉冲，发光管1-4分别显示T1-T4的输出电平一次。c.单步/连续节拍发生电路发光管1-4分别显示T1-T4的输出电平。五、问题分析1.单步运行于连续运行有何区别，它们各自的使用环境怎样？单步运行只运行固定时钟周期的信号，而连
5、续运行会一直发生信号。2.如何实现单步/连续运行工作方式的切换？使用S0引脚控制21MUX的2选1控制端。当S0=0时，Y=A，为单步方式；当S0=1时，Y=B，为连续方式。3.给出每个电路的原理图分析说明为何能产生所需节拍。对于实验任务2特别要对比没有t5输入时的仿真时序图，借此说明t5的作用。任务1由四个D触发器组成，可产生四个等间隔的时序信号T1-T4。当RST1为低电平时，T1输出为1，而T2、T3、T4输出为0；当RST1由低电平变为高电平后，T1-T4将在CLK1的输入脉冲作用下，周期性地轮流输出正脉冲；任务2中，每当RST1出现一个负脉冲后，该电路仅输出一组T1、T2、T3、T4
6、节拍信号，直到RST1出现下一个负脉冲；没有T5时，一个周期结束后，下一个时钟信号到来时，会进入下一周期，为连续节拍发生器；有T5时，在一个周期结束后，T5=1，所有触发器收得的时钟信号始终为1，不会有下一个时钟信号上升沿到来，为单步节拍发生器。在任务3中，S0为单步或连续节拍发生控制信号，可以选择运行方式。实验2LPM_ROM与LPM_RAM一、实验内容1.LPM_ROM掌握FPGA中LPM_ROM的设置，作为只读存储器ROM的工作特性和配置方法；用文本编辑器编辑MIF文件配置ROM，学习将程序代码以MIF格式文件加载于LPM_ROM中；在初始化存储器编辑窗口编辑MIF文件配置ROM；验证F
7、PGA中LPM_ROM的功能。2.LPM_RAM了解FPGA中RAMlpm_ram_dq的功能；掌握lpm_ram_dq的参数设置和使用方法；掌握lpm_ram_dq作为随机存储器RAM的仿真测试方法、工作特性和读写方法。二、实验原理1.LPM_ROM程序存储器是用来存放用户程序的，通常采用只读存储器ROM来存储程序。CPU中的一些重要部件，如RAM、ROM等，可直接调用LPM模块构成。图2-1LPM_ROM图2-2rom_2.LPM_RAM数据存储器存放运算数据及中间结果，一般采用随机存储器RAM来实现其功能。CPU中的一些重要部件，如RAM、ROM等，可直接调用LPM模块构成。图2-3LP
8、M_RAM三、实验任务1.LPM_ROM用图形编辑设计LPM_ROM。要求：用LPM元件库设计LPM_ROM，地址总线宽度address和数据总线宽度q分别为6位和24位；建立相应的工程文件，设置LPM_ROM数据参数，LPM_ROM配置文件的路径，并设置在系统ROM/RAM读写允许，以便能对FPGA中的ROM在系统读写；锁定输入输出引脚；完成全程编译；下载SOF文件至FPGA，改变LPM_ROM的地址a5.0，外加读脉冲，通过实验台上的数码管比较读出的数据是否与初始化数据一致；打开QuartusII的在系统存储模块读写工具，了解FPGA中的ROM中的数据，并对其进行在系统写操作；记录实验数据
9、，写出实验报告，给出仿真波形图。2.LPM_RAM数据从ram_dp0的左边D7.0输入，从右边Q7.0输出，R/W为读/写控制信号端。数据的写入：当输入数据和地址准备好以后，在inclock是地址锁存时钟，当信号上升沿到来时，地址被锁存，数据写入存储单元。数据的读出：从A7.0输入存储单元地址，在CLK信号上升沿到来时，该单元数据从Q7.0输出。四、实验步骤1.软件编译2.仿真波形图a.LPM_ROM图2-4ROM读写情况大连理工大学本科实验报告课程名称：计算机组成原理实验学院：专业：班级：学号：学生姓名：XX年6月18日大连理工大学实验报告学院：软件学院专业：软件工程班级：090姓名：学号
10、：XX92实验台：实验时间：XX.实验室：C-108成绩：指导教师签字：实验一：微程序控制计算机实验1.实验目的：了解微程序控制计算机的工作原理及实现方法、初步学会程序的流程图画法及程序的模块化设计、调试方法。2.实验平台：硬件平台：复旦大学FD-MCES教学平台；软件平台：自己做汇编和Unidebbuger调试软件3.实验要求：1)建立指令集文件2)建立微程序文件3)编写二位乘法程序，通过调试观察汇编指令在微程序控制计算机中的实施过程，学会程序设计中的流程图，模块化设计及调试方法。ORG0STRT:JKBSTRTLDA8001HMOVR3,AL1:JKBL1LDA8001HMOVR2,A;输
11、入第一个两位数L2:JKBL2LDA8001HMOVR5,AL3:JKBL3LDA8001HMOVR4,A;输入第二个两位数L31:JPBL31MOVA,#4STA8002H;打印*号L4:JPBL4MOVA,#0AHSTA8002HL5:JPBL5MOVA,R2STA8002HL6:JPBL6MOVA,#10HADDA,R3STA8002H;输出第一个两位数L7:JPBL7MOVA,#9STA8002H;打印=号L8:JPBL8MOVA,#0AHSTA8002HL9:JPBL9MOVA,R4STA8002H;输出第二个两位数L10:JPBL10MOVA,#10HADDA,R5STA8002H
12、;打印两个操作数L11:MOVA,R3ADDA,R2两位数相乘L12:L13:ADDA,R3ADDA,R3ADDA,R3ADDA,R3ADDA,R3ADDA,R3ADDA,R3ADDA,R3ADDA,R3MOVR3,A;将第一个两位数放到一个寄存器中MOVA,R5ADDA,R4ADDA,R5ADDA,R5ADDA,R5ADDA,R5ADDA,R5A(来自:写论文网:机组排布报告,英文)DDA,R5ADDA,R5ADDA,R5ADDA,R5MOVR5,A;把第二个两位数放到一个寄存器中，使用的方法是将R5个R3相加等于这MOVR7,#0MOVR6,#0JMPL13R3与R5的相乘，个十位放在R6
13、里，千百位放在R7里MOVR0,#100ADDA,R0MOVR6,AMOVA,R6ADDA,R3MOVR6,AMOVA,R5MOVR0,#1SUBA,R0JCL14;判断R5是否小于0，是则结束循环加MOVR5,AMOVA,R6MOVR0,#100SUBA,R0JCL12;判断R6是否大于100，若大于则R7+1，否则跳到L12，把多减的100还给R6MOVR6,AMOVA,R7MOVR0,#1ADDA,R0MOVR7,AJMPL13;循环操作L14:MOVA,R6SUBA,R3JCOVER1;因为多加了一次R3但是为了防止相减之后借位MOVR6,A下面是分离并打印部分L15:JPBL15MO
14、VA,#0AHSTA8002HL16:JPBL16MOVA,#0AHSTA8002H;相乘，R6为个十位，R7为千百位SPR:MOVMOVMOVMOVSUBA,R0JCOVER;个十位分离，r1用来放十位数字R1,AA,R2MOVMOVA,R6R0,#10R2,#0R3,#1CIRC:ADDA,R3昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告课程名称：计算机网络开课实验室：442XX年5月30日一、实验目的及内容熟悉华为中低端交换机的基本配置；了解交换机工作的基本原理；了解VLAN的原理和配置；二、实验原理及基本技术路线图通过交换机的基本配置和VLAN配置，理解交换机的工作原理，理解VLAN的原理。三、所用仪器、材料4台P
