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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划有关阅读名著的演讲稿A:名著，是“具有推崇价值的有名的作品”。，在于经典名著的价值正在于典范语言的熏陶，心灵的滋养，在于对人类精神的终极关怀。B、A:今天，让我们一起在经典名著的殿堂里畅游，去领略名著的魅力，汲取智慧，净化心灵，丰富精神，愉悦人生。C：你读过名著吗？D：当然，我读过中国的四大名著，高尔基的童年、在人间和我的大学。A：你知道挺多的啊！B：我知道得多，同学们知道的更多！C：那让我们考考大家吧。D：好。A：名著的作者在我们心中，不仅仅是一个人，更是一个理想的化身、神秘的偶像
2、。我喜欢在明净的秋阳下，倾听泰戈尔的诉说，走进徐志摩的康桥，那悠悠的文字，或酣畅淋漓，或行云流水，总会让我有太多的泪水与感动。也喜欢在初雪的冬日，读林语堂、读钱钟书、读鲁迅，大师们豁达的胸怀、睿智的灵性，使我的头脑更灵活、心灵更善感、生活也因此变得五彩缤纷。充盈、生动和美丽。B：我喜欢的作家是冰心，读了她的繁星、春水，竟使我沉默已久的心弦受到拨动，从而在她的影响下，我懂得了世间几乎所有美好的事物，我坠入了凉静的安闲的境界。C：托尔斯泰也是伟大的作家，他的高超的，无与伦比的写作技巧，他严肃认真的创作态度，他对社会丑恶的毫不留情的批判态度与变革思想最终成就了复活这惊世骇俗之作。D相信大家也有自己喜
3、欢的作者，请几位来给我们介绍介绍吧。A：的同学们你们知道哪些名著中的人物名称呢？给大家说说吧。B：名著和名著中的人物是相映生辉的，没有西游记当然不会有孙悟空，因为孙悟空的横空出世，西游记更加熠熠生辉。C：怀着激动的心情，我怀着激动的心情翻开了古典文学名著三国演义。刘备的谦逊，诸葛亮的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致。细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。从这些人物我们不难看出人物性格的重要性，性格描写关系着整部作品的成功。D：同学们，你们喜欢的人物是哪里吸引了你呢？请n为我们大家讲一讲名著中一些人物的性格特点。A:每本书都有它的重点，也有最精彩的部分，最经典的句
4、子。值得我们摘录下来，背诵下来。B：是啊，精彩片段就是整本书的精髓所在。许多同学都摘录了一些，让他们来和我们共同分享吧。C：读了这么多名著，讨论了这么多关于名著的话题，让我们把名著搬上舞台，尽情演绎名著。请欣赏小品桃园三结义和猴王出世。D：许多同学读了名著后有很深的体会，写出了自己的读书心得，向大家推荐推荐这本书。大家一定迫不及待想听一听了吧。A：人生的道路有书相伴，成长会多一份睿智;走进名著世界，你才能享受精神富有。B：中外名著争奇斗艳，灿诺星河，大多具有鲜明的民族特色和独创的个人风格，有利于开拓视野，领略古今世界的五光十色，一览中外各国风土人情的生活画卷，吟味不同流派的艺术风格，理解作家深
5、邃剖析的思想哲理。A、B：让我们都能静下心品味揣摩一下那韵味隽(jun)永的经典名著，让名家名篇真正叩开我们窥探心灵的窗扉，去掀开我们触摸人生的金页，去引领我们走向更高的人生境界。A：江舸B：程威杰C：张栩华D：潘仕允文章大家早上好！今天我要演讲的题目的是我读故我思。阅读，是我们每天不可避免地要进行的一项活动，抑或是一种享受。同学们每天课上都要阅读课本，课下做练习需要阅读题干，此外还要进行许多课外阅读；老师们每天都要阅读教材与教案等诸多资料。但是，当我们在进行这些林林总总的阅读时，我们是否与此同时加入了适当的思考呢？我有幸成为了此次读名著演讲比赛初赛的评委。听完几十名同学的演讲之后，我发现：有
6、部分同学的读名著演讲只是一些对名著的泛泛的概括与描述。其演讲中很少听到他个人的思考与见解。在我们的日常阅读中，也同样还有一些同学，在读书时只是进行着一种被动的对书中内容的灌输。他们在合上一本书之后，竟让不知道这本书到底是要表达什么。思考应是贯穿阅读始终的一种心理活动，也是阅读的核心与关键。孔子说过：“学而不思则罔。”只知道读书而缺乏思考，结果依旧是恍然若失、迷蒙不清。宋代著名理学家朱熹总结了阅读时的“三到法”，即“眼到、手到、心到”。其中他认为最为重要的就是要做到心到。因为唯有做到心到，才能真正将书本中的知识转化为我们的认知与思想。风中的纸屑一书中有这样一个比喻：我们的双腿一步一米，可思考却如
7、同轻盈的纸片，承接风力，翻飞、舞动。凭借思考的力量，我们将于浩瀚如空的文字里自由飞翔，去追寻那生命中最初的美好。阅读需要思考，而且需要的是有价值的积极的思考。假若我们读完雷锋日记，对这本书的思考是对雷锋老是多管闲事的嘲笑，那么我们所作的思考就是消极的、无意义的。读雷锋日记，我们应该思考雷锋为人民服务的无私奉献精神。只有在阅读时进行有意义的积极地思考，我们的心灵才会受到一次又一次的洗礼，才会真正有所收获。那么，我们应该如何在阅读时进行有意义的思考呢？思考的范围是相当广泛的：对人生价值与自我的思考，对社会现象的思考，对自然科学的思考在我们阅读时，对于文章中的重点、难点。疑点等，我们可以做出适当的标
8、记，以便在对全文整体感知后，对其进行深入思考。对于书本中有价值的内容，或是能够引发资金思考的问题，都应注意做上批注并及时摘录；读完以后，应该把自己的心得体会，把自己的闪光之见保留下来，不让这些想法稍纵即逝。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。同学们，想拥有一个属于你们自己心目中的哈姆雷特吗？那就请在阅读中进行积极地思考吧！唯有借助思考的纸片，我们才自已自由地飞翔在书籍的天空中，才能凭借前人的思想朝更高处飞去。敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是我有一个爱读书的好习惯。熟话说，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将终身受益。好习惯就
9、像我们在银行里存了一大笔钱，它的利息让人终身受益，往往也能为我们插上一双成功的翅膀。好习惯重在培养，就像我们早晨起床刷牙、洗脸一样，习惯了就自然了，好习惯就是我们从小事、从点滴做起的，长时间形成的一种行为。在我的成长历程中，有很多好习惯伴随着我，其中，使我受益最大的就是我养成了一个爱读书的好习惯。我幼儿时，妈妈开了一家书屋，各种图书数不胜数，由于我当时不识字，所以，经常缠着妈妈给我讲书中的故事。那时，也不知我的记忆为什么那样好，只要妈妈讲一遍，我基本就能记住故事的内容。我6岁的时候，便可以独自看书了，书中那奇妙的世界让我有足够的空间去探索，从那时起，我养成了爱读书的好习惯。无论是天文的还是地理
10、的，无论是中国的还是外国的我都喜欢读。俗话说，书是知识的海洋。是书把无知的我领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。书开阔了我的视野、增长了我的知识，还带给我无限的欢乐。在书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中，我看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作水平得到了提高。在我人生的旅程中，书起到了不可替代的作用。7岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。因为爱读书的好习惯使我积累了丰富的知识，所以，入学以来，我的各门课程一直保持着比较好的成绩。现在我已经是一名四年级的小学生了,每天
11、晚上写完作业，我还是会捧起心爱的图书，看上一两个小时后才能依依不舍的去睡觉。如今，在我的生活中没有书籍，就好像没有阳光，是书籍一直伴我茁壮成长。同学们，让我们从现在做起，从每件小事做起，养成更多好习惯。长大以后，好习惯的果实会为我们的明天带来芳香和甘甜，好习惯会帮助我们在广阔的天空中自由翱翔！谢谢大家！敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！大家知道4月2日是什么节日吗？4月2日就是国际儿童图书日。今天班上也开展了“班级读书节”动员会，接着这个机会，我和大家讲讲“读书”这个话题。欧阳修说过，“立身以立学为先，立学以读书为本。”多读书，会让我们保持纯洁的心灵，让我们更好的分辨是非，还可以帮助我们更好地
12、学习和理解知识。著名的大文学家怒讯在南京江南水师血糖读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买了几本自己心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一个辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏“，顿时周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读，最终成为一代大文豪。书，是精神的粮食；书，可以丰富我们的知识，让我们更充实。它能净化我们的心灵，把我们带到精神的世界，让我们在里面尽情遨游，尽情享受读书的乐趣。经调查显示，我国儿童大约在23岁开始阅读，而国外儿童在69个月就开始阅读了；国外儿童在4
13、岁就可以自主阅读，而我国儿童要8岁才开始自主阅读；国外儿童年阅读量是3万，而我国儿童年阅读量是5000，阅读量才达到国外的1/6。如果再这样下去，我国以后的成功人士岂不是只有国外的1/6了吗？所以，同学们，为了祖国的将来，我们要努力啊！最后，让我们多读书、读好书，养成爱读书这个好习惯！我的发言完了，谢谢大家！读书成就未来班级“读书节”动员会发言稿广州市天河区暨南大学附属小学五(3)班程逸飞指导老师：李玉容亲爱的同学们：你们好！大家都知道4月2日是读书节，设立这个节日，就是为了提醒我们要多读书。可是在有些同学的眼里，读书既辛苦又没有好处，所以都不愿意读书，甚至怕读书。我觉得，读书是一件有趣的事情
14、，希望所有的人都爱读书。读书其实并不可怕，只要你鼓起勇气翻开书，每个字都仔细品味，我相信你会有所收获。同时，书也有很多好处：书像一位良师益友，读书可以教导我们怎样做人；读书可以让我们忘记很多烦恼和忧愁；读书可以让我们掌握很多技能，等等。古代有不少读书用功的事例值得我们借鉴，比如，著名文学家匡衡，他出身农家，祖父、父亲世代都是农民，家徒四壁，但是他喜欢读书，年轻时，匡衡白天帮人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛都买不起，邻居家却灯火通明，匡衡就想了个办法，他在紧贴着邻居家的墙上凿了一个孔，“偷”它一点光亮，让邻居家的灯光照进来。匡衡就这样捧着书，就着一点微弱的亮光读书。听完这
15、个故事，不管是谁都会感慨：匡衡之所以能成为文学家，跟他爱读书是分不开的呀！读书可以成就将来，我们通过匡衡凿壁借光的事情就明白这一点。但是，现在有些小学生越来越不喜欢读书。据统计，我们中国孩子的年读书量是6000字，美国孩子则是30000多字；美国孩子3到4岁起就开始独立阅读，而中国孩子则要到8岁，我想，这就是为什么美国的教育、科技比我们发达的原因之一吧。书可以为你插上想象的翅膀，让你飞向成功的彼岸。读书可以成就你美好的将来！我的发言完了，谢谢大家！张饶山255老师们、同学们大家好！四月二日是国际儿童图书节日，小伙伴们都说，这一天，彩霞载着我们的心愿飞向天涯海角。不论是黑孩子、白孩子、黄孩子，全都捧着一本本优美精致的图书，踏着欢乐的鼓点，心连着心，笑迎着笑，在灿烂的阳光下尽情阅读。让我们赶快领悟读书的魅力吧！老师们、同学们现在我给你们讲个小故事。1965年，日本食品专家安藤百福从小就爱读书，爱钻研，爱思考。他偶然发现了如何制造面条的方法。这可是当时领先于世界的一种发明。他好像明白了什么，一头扎进自己的实验室，费寝忘食地做实验和不断钻研。经过七七四十九天的刻苦钻研，在前人
