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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划才溪,心得体会参观才溪、古田会议旧址心得一、参观背景：说起来我们算是比较幸运的一届学生，这学期我们学习的马克思主义课程可以实行现场教学，据学校领导透露，这是为了进一步充分发挥闽西老区“红”的优势，用足用好用活红色教育资源，努力把红色资源优势转换为教学优势，11月27日上午，学校思政部才组织XX级、XX级483名学生赴古田、才溪开展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和马克思主义基本原理概论两门课程现场教学。这也是整个福建省内实行现场教学为数不多的教学实践。当时就感觉挺有优越感。二
2、、参观动员：在27日上午这天出发前，学校思政部老师首在学术报告厅给我们做了动员大会。在大会上老师介绍了这次现场教学的意义和这次的行程安排，由于人数较多，时间较紧，我们必须服从统一的安排。之后，我们就坐车踏上了这次红色的旅程。三、参观行程：当天我们这一队首先到达的是才溪纪念馆，时间大概是上午十点多。车停在纪念馆的正门口，刚下车，映入眼帘的是一个巨大的毛泽东主席雕塑，神态安详宁静，透漏出对革命胜利的信心和决心。然后我们在解说员的带领下，分别参观了第一到第四展厅，通过参观我们了解了为什么会有这个纪念馆，才溪调查对于我们革命的重大意义。更加强调和证实了“没有调查就没有发言权”这句话的正确性，也说明了实
3、践的真正意义。然后，学校思政部老师李支援在才溪苏维埃旧址前给我们讲授“弘扬才溪乡调查精神，树立求真务实学风”的报告，通过报告，让我们树立良好的学风和实践的精神。李支援老师的报告把革命旧址旧居转化为思政课的新课堂，把丰富的实物史料转化为思政课的鲜活教材，把静止的、平面的历史资源转化为立体的、鲜活的形象，使我们受益匪浅。参观完才溪纪念馆之后就到吃饭的时间了，然后我们就统一去镇上吃饭。然后再坐车去往红色的古田会议旧址。下午一点我们正式踏上去古田的行程，在快到达会址的路上，路上就挂上了红灯笼和宣传古田会议的招牌，让人心生无限红色的革命激情。路边遥望，视线穿越田野与民居，八个红色的大字“古田会议永放光芒
4、”耀眼夺目。通过了解，得知这个遗址从前原来是廖家的祠堂，祠堂任然保持着当时的特色。而祠堂的外面还有红军检阅台。隐隐中，我似乎看到了当时在这个检阅台上毛泽东等人在向军人们慷慨激昂地演讲的情形。在当时环境险恶，战斗频繁，生活艰苦的情形下，但是毛泽东等人依然在此处为了革命事业而不断努力着，参观过毛泽东、陈毅等当时的办公室的时候我能感觉到当时的条件的艰苦，还听说当时毛泽东常常通宵达旦地批阅文件。通过古田会议纪念馆内展出的文物更是让我深刻了解到了古田会议的各种相关知识。古田会议是中国共产党建设史上的里程碑，大会总结了南昌起义以来建军建党的经验，毛泽东同志起草的关于纠正党内的错误思想在这次会议上被通过，决
5、议规定了建党建军的基本原则，是中国共产党历史上的一次重要会议。期间，思政课老师杨玉凤在古田会议旧址前草坪给学生讲授“弘扬古田会议精神，加强党的建设”的报告，通过报告我们了解到古田会议不仅是一种成果，更是一种方法、一种理念、一种信念。与时俱进的古田会议精神。古田会议精神在今天仍起着不可忽视的现实意义与长远意义。古田会议证明，建设无产阶级政党、建设人民军队的关键在于无产阶级思想教育。历史证明，加强党的无产阶级思想教育，加强党的思想建设，仍是党的建设方面的根本；军队性质的教育，始终不可放松；正确开展批评与自我批评，是保证党的先进性和军队的人民性的优良传统和作风的有力武器。坚持无产阶级思想教育，是党夺
6、取政权的经验，也是古田会议留给后人的宝贵经验。党在夺取政权与执政时期，对党的先进性的具体要求虽然有所不同，但古田会议精神，它的指导意义仍然与时俱进。然后我们随意参观拍照，历史味道浓厚，由于时间比较紧迫，在老师的带领下我们在最后的时间里参观了古田会议纪念馆。纪念馆的陈列是按照历史的发展，从建党到建国，从弱小到壮大，从星星之火到燎原之势。中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的真正胜利。四、观后总结：通过本次才溪、古田之行，让我更加深刻的了解了中国共产党的历史，深切体会到我们现在美好生活的来之不易。现场教学将理论与实践相结合，变得生动、有趣。通过这次现场教学，再次说明和强调了实践在历史和学习中
7、的重大意义，我们要注重实践，在以后的学习和生活中切实践行“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”的道理。努力学习科学文化知识，为祖国的现代化建设作出自己的贡献。学习王如新校长先进事迹心得体会白砂中心小学林晓峰王如新是一位极其负责任的校长，他为了将学校打造成为“全省一流农村小学”，从XX担任校长开始，就开始改建才溪幼儿园、新建了才溪四坊幼儿园、新建了才溪小学兴华楼、购置了900多套新课桌、实现了班班多媒体?为了筹措建设资金，他从未停奔忙的脚步：跑福州、到厦门、去深圳、下东莞?拜访了外出乡贤，他们纷纷捐资助学，进一步提升了才溪小学和幼儿园的办学条件。学习了王如新校长的先进事迹后，感触很深。王如新能够在平
8、凡的本职岗位上踏实工作，乐于奉献，直至倒在工作岗位上。通过学习他的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：一、要学习王如新校长的尽职尽责、狠抓实干的工作作风。在今后的工作中，作为一名普通的教师，我要向王如新校长学习，我要狠抓实干，不断改进工作作风创新教学，打造以生为本的高效课堂，让孩子们快乐的学习、生活，健康的成长。二、学习王如新校长的迎难而上、克难制胜的工作精神。作为一名共产党员，在今后的工作实践中，我会以王如新校长为楷模，进一步深化“心系学生、求真务实、迎难而上”的精神，以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，为推动学校教育事业发展贡献自己的微薄之力。三作为人民教师，教书育人是我们的本
9、职工作，但教学过程中，我们不仅仅向学生传授知识，同时还要教会他们做人的道理。加强他们的安全意识，自我保护意识。同时规范他们的行为举止，这样当他们走上社会是，就会是一个遵纪守法的公民，从而有助于和谐社会的建立。我们的国家会变得越来越美好，越来越富强。我要学习王如新校长忠于党、忠于祖国、忠于事业的崇高精神；学习他坚定信念、爱岗敬业、勇于进取的拼搏精神；学习他攻坚克难、以人为本、公而忘私的奉献精神。我将在他的先进事迹的启迪和鼓舞下，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的使命感，不断强化作为一名教育工作者的责任心，爱岗敬业，无私奉献，并时刻警惕起来，让安全的警钟常鸣，为平安校园而尽自己最大的努力。
10、模范乡里的好校长学习王如新校长的心得体会蓝溪梅永小学温煜安教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，而不是事事以钱和前途来衡量自己工作意义的。因此教师只有拥有了对事业的一分热爱和对学生们、对国家和民族进步的责任心，才能脚踏实地、默默奉献、不计名利、无怨无悔。近日，学校组织我们学习了才溪乡才溪小学校长王如新的先进事迹，他的事迹深深的打动了我。他为了将学校打造成为“全省一流农村小学”他殚精竭虑、鞠躬尽瘁，一直严重地透支着自己的身体。终于，48岁的他支持不住了，永远倒在了新学期的教职工大会上。他的先进事迹值得我们学习。从王如新校长身上，我们看到了他那
11、种敢于开拓、勇于进取的创业精神，恪尽职守、求真务实的敬业精神，甘于吃苦、乐于奉献的高尚情操，淡泊名利、清正廉洁的优秀品质。要热爱学生，榜样的力量是无穷的，我会以王如新校长为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中，我要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向王如新校长那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积(转载于:写论文网:才溪,心得体会)极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。王如新校长的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力，持之以恒，把所有的光和热倾注到教书育人的事业中。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
