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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划我读出了他的感激作文(共9篇)感谢阅读感谢阅读，丰富了我炫酷多姿的生活；感谢阅读，教会了我做人的道理；感谢阅读，你铺垫了我人生精彩的道路；感谢阅读，让我分清美丑、明辨是非，感谢阅读！还记得，在小学的时候，我特不爱看书，也讨厌看书，我一切的为人处事方法，都令人讨厌，说句难听的，甚至是，令人发指，避而远之，我也很少有朋友，没有陪我说话的人，可能吧，有一天，学校组织春游，中午休息吃饭的时候，没有人愿意陪我坐在一起，没人愿意理我，也没有人敢靠近我，看见同学们在一起欢声笑语，而我，独自一人，也
2、许吧，老是看透了我的心思，过来陪我，陪我聊天，老师跟我说：“书，是一件很神奇的东西，阅读，能使人明智，能使人进步，通过阅读呢，能提升我们的人际关系、社交关系，能够让自己收获更多的朋友，真心朋友”对于老师的话，我也半信半疑，但是我还是选择相信老师，毕竟，他经历过，而且，老师也不会蛊惑人心、误人子弟到那种程度啊。带着一种半信半疑的心态，我开始读书了，慢慢，一本书、两本书、三本书我变得痴狂，我发现书已经必不可少，我几乎每天身边都会带着一本书，从文学、历史、教育、军事到心理的，无一不看，我记得，我看了一本书，好像叫FBI沟通术，是FBI读心术一系列的，说起来，我真要感谢这本书，为什么呢？因为啊，我读完
3、这本书呢，我懂得了好多好多，我认识到，我的处事方法错了，完完全全的错了，我努力的改变自己的处事方法，对于每一个人，都坦诚相待，时间长了，我的朋友多了，知己多了，同学们都愿意跟我交朋友，我的知识量大大的增加了，我的思维不再那么的局限，眼光长远了，做事情也顾及后果，简直和以前的我全然不同，简直犹如脱胎换骨。也许，这个故事听起来有点匪夷所思，但却是句句合情合理，句句属实，是我发自肺腑之言，是我，曾经历，感慨过的。渐渐的、我的成长离不开书，书也使我成长的更快。也许，没有老师当年的一番话，也没有今天的我，我的人际关系可能更差，也正是因为有了老师当年的一番话，我才能增长知识面，才能坐在这里，写下这篇作文。
4、真的，感谢阅读，不是光嘴上客套的，而是发自肺腑的说上一句：感谢你，阅读！我读懂了你向日葵要感谢太阳，因为它读懂了太阳，是太阳给了它温暖的阳光；小青蛙要感谢池塘，因为它读懂了池塘，是池塘给了它栖身的场所；雄鹰要感谢蓝天，因为它读懂了蓝天，是蓝天给了它能够展翅飞翔的乐园?我要感谢您，因为我读懂了您，是您给了我前进的动力！从记事起，我好想就没有得到过您的夸奖，而得到的却总是短短的几个字“你还可以做到更好。”就是这几个字，像一块巨大的岩石，压得我喘不过气来，因为我不知道什么时候才能换来您的夸奖，那排是一个鼓励的微笑也好。刚上小学，我的成绩并不是很好，总是考倒数几名。终于，在一个一年级升二年级时，我进步
5、了五名，当我双手把这张来之不易的进步奖状捧到您面前时，本以为会得到您的夸奖，没想到等来的还是那几个“熟悉”的“冷冰冰”的几个字“你还可以做到更好。”从那时起，我下定了决心，一定要努力做到最好，只为博得您一句夸奖的话！终于，功夫不负有心人，通过我的努力，在一张一张的进步奖状后，我终于得到了一张上面印着“优秀学生”的奖状，那奖状在阳光的照耀下，闪着金光，格外的好看，我一边捧着奖状，一边幻想着您夸我的美景，心里美滋滋的。到了家，您当时正巧不在家，妈妈看见奖状时，连连称赞我。终于，一个熟悉的身影走进了家门，我没等您进屋，就拿着奖状跑到您面前说：“爸爸，您看！”当您拿着那张奖状时，嘴里冒出的竟然还是那几
6、个冷冰冰的子：“你还可以做到更好！”当时，我好感觉到自己的心一下子变凉了?我一次一次努力拼搏得到的成绩，换来您的总是那句话，直到现在，我已经是班上的第三名，也不曾得到您的夸奖！终于，那天晚上，我无意间看到墙上那一张张优秀奖状，我恍然大悟！原来，您的那句“名言”一直以来都是激励我前进的动力，正是您的那句“名言”使我取得如此大的进步！我终于读懂了您，我敬爱的父亲！阅读教会了我感谢苦难生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。题记以书为友，宁静中透出一个人的美好追求，无声中体会着世界的淡泊静雅。在莎士比亚的眼中，读书是这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了
7、翅膀。在我十三年的生命中，在我灰心动摇时，在我彷徨无助时，在我气馁迷茫时，是阅读，教会了我感谢苦难，从逆境中拼搏向上，厚积薄发。人的一生大概是离不开一些苦难的。苦难是怒海中的狂风，它想折断我们远航的旗杆；苦难是沙漠中的烈日，它想阻止我们征途的脚步。许多人被苦难的洪流吞噬，被逆境的泥潭困住。但在这个时候，书籍可以用一个个坚定、沉默的字眼告诉我们：只要迎着苦难，挑战苦难，用锋利的剑划破苦难束缚着我们的罗网，才能创造出奇迹和辉煌！我曾读过这样一个故事：一只荆棘鸟寻觅在恐怖的荆棘丛中，为的是找到一枝最锋利的荆棘，让它穿透自己的身躯，它才可以唱出世界上最凄婉、最悲凉的旋律。苦难可以创造出奇迹，正如这只荆
8、棘鸟的悲壮。但这个故事说明了什么呢？我不得深思，良久后才悟出来。我们不能在苦难中呻吟，也无需在苦难中哀叹。故事的下面有一行小字，上面这样说：没有经历苦难的人生将是单调而乏味的，有苦难陪伴的人生将是单调而乏味，有苦难陪伴的人生将是丰富多彩的。生命如果无法选择幸福与苦难，那不如就面对苦难。读完后，我心里一颤，是啊，正如鲁迅先生在一本书里这样写道：“用笑脸去迎接凄惨的厄运，用笑脸去迎接凄惨的厄运，用百倍的勇气去应付一切的不幸。”那么再看看我们，可能遇到一点学习上、家庭上的挫折、不如意后就自暴自弃，这时再回过头来想一想这一个个铿锵有力的大字，还会为这些小挫折而头痛胆怯吗？海明威在中写道:人可以被消灭,
9、但不可以被打败。我在读完这句话后，突然明白：人不但不可以被打败，更应该从苦难的灰烬中勇敢地站起来。以书为师，淡泊中使人懂得哲理，无形中使人内涵深厚。怀着感激的心情读书面对书籍，我就会油然而生一种感激的心情。因为我知道，是书籍给了我充足的营养和明媚的阳光，使我得以在人生的道路上茁壮成长，在生活的海洋里自由闯荡，在理想的天空中任意翱翔。感谢书籍，是书籍给了我生命中最快乐的时光。不管是在灿烂的阳光下，还是在柔和的烛光里，取一本散发着墨香的书籍拥在胸口，我会感到无比地悠然逍遥，酣畅从容。有书为伴，都市里车水马龙的喧嚣和人际间你争我夺的疲惫，都会归于和平与安详。有人说世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那
10、，最美的表情是读书时会心的笑容。而我要说，世界上最快乐的感觉是读书时如少年初恋般的激动。这是经过时间河流的冲刷而保存下来的不灭的经典啊！它不但给了我快乐、充实的感觉和有意义的生活，而且在默默地哺育着我的心灵。无论是遥远的司马迁，还是不太遥远的海明威和卡尔马克思，他们都曾帮助我开启智慧之门，给我以真理的发现，在我的生活里投进温暖和光明。在他们余味悠长的目光中，我不能不满怀深深的感激。怀着感激的心情读书，唯有如此，我才能真正走进书中，与书中那博大精深的智者对话，倾听他们对生命的思考和对真理的歌颂。他要感谢那只手阅读答案感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫
11、寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西.孩子们高兴的在白纸上描绘起来,女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰激凌等.当小道格拉斯交上他的画时,她大吃一惊,他画的是一只手.是谁的手?这个抽象的表现使她疑惑不解.孩子们也纷纷猜测.一个说:这准是上帝的手.另一个说:是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.女教师走到小道格拉斯-一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发拳曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?这是你的手,老师.孩子小声答道.她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段.他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,
12、小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的.当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手.我们每个人都有要感谢的，其中既又物质上的给予,也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会.对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估量.因此,我们每个人都尽自己的所能,给予别人.问题：1、第段中画线句子表达了什么语气？2、第段中括号句子中“非凡的意义”指的是：_3、从下文看，第段和我们学过的驿路梨花一样，都运用了_的写作手法；从全文看，第段的记叙方法是：_；第段的作用是：_。4、“我们每个人都有要感谢的”，你最想把感谢送给谁？并简要说明理由。_最佳答案问题：1
13、、第段中画线句子表达了什么语气？肯定的2、第段中括号句子中“非凡的意义”指的是：这只手给了她温暖，关爱，3、从下文看，第段和我们学过的驿路梨花一样，都运用了悬念的写作手法；从全文看，第段的记叙方法是：回忆；第段的作用是：点题。4、“我们每个人都有要感谢的”，你最想把感谢送给谁？并简要说明理由。我感谢生命中遇到的一切，困难，成功，朋友，敌人，亲人，老师。是他们让我更加茁壮成长。最感谢的当然是父母，他们给啦我的生命，让我来到这个变化的世界。一.第7自然段中，“非凡的意义”指的是什么？二.给短文分段，用“”在原文标出，并写出第二段的段意。三.这片充满人情味的散文表达了一个明确的观点，那就是什么？最佳
14、答案问题：1、第段中画线句子表达了什么语气？肯定的2、第段中括号句子中“非凡的意义”指的是：这只手给了她温暖，关爱，3、从下文看，第段和我们学过的驿路梨花一样，都运用了悬念的写作手法；从全文看，第段的记叙方法是：回忆；第段的作用是：点题。4、“我们每个人都有要感谢的”，你最想把感谢送给谁？并简要说明理由。我感谢生命中遇到的一切，困难，成功，朋友，敌人，亲人，老师。是他们让我更加茁壮成长。最感谢的当然是父母，他们给啦我的生命，让我来到这个变化的世界。理解“对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。”这句话的意思？概括短文的主要内容？推荐答案我们每个人都有要感谢的，其中不但有物质上的给予，而且还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的
