我与书作文500字记叙文

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划我与书作文500字记叙文精选作文:书籍(500字)作文书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷&懵懂追求上小学后的我开始变得爱读书了。钢铁是怎样炼成的在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。奉献回报我们的人生,有太多爱的诗,泰戈尔的飞鸟集,莎士比亚的罗密欧与朱丽叶,它们让世界美丽,让我们理解了生活,感受了生命。

2、如果书是一位老师,昔日的教育,不知给了我多少帮助,那我又如何回报它呢?如果要赞美它的美,多少语言也是表达不出来的。在马克思身上我读懂了人的价值蕴藏在人的才能之中的道理;在詹天佑身上我读懂了名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上的爱国之道。书陪伴我走过了6年的岁月,它像跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。六年级:张晨曦篇一:书籍作文叙事散文心灵的明灯书籍宝鸡市经二路小学英国哲学家培根说过:知识就是力量.

3、”在我们的生活之中,处处都要运用到知识.那么知识是从哪里来得呢?是书籍.在我小时侯,书籍就已来到我的身边,与儿时的欢声笑语共存.每到晚上,年幼的我总会缠着妈妈讲故事.从一个又一个故事中.我懂得了什么是善与恶,什么是喜与悲.有一天,我发现妈妈讲故事是都会捧着一本书,这本书上优美的故事和精美的插图吸引了我,他们把我带入了一个多姿多彩的的童话世界.在阅读中,我读得似懂非懂,虽然有许多字不认识,但我还是读得津津有味.随着我得慢慢长大,这些童话故事书已经不能满足我的需求了,我开始阅读文学书籍,在我的小小书橱之中,.是我的最爱.这套曾获冰心儿童文学奖的书籍让我受益匪浅。每当我在书的王国中遨游时,他们总是进

4、入到我的心扉。可怜的小鲍耶发现了非欧几何学,却引起了一片非议。陈景润证明了“1加2”却被红卫兵说成是没用的蠢虫。每当我读到这里,我总会黯然泪下。在我小学三年级时,妈妈送我一本世界名著鲁滨逊漂流记。在作者笔下的鲁滨逊乐观向上,永不放弃的精神值得我们学习。在这本小说中的好词好句总让我心旷神怡。狠不得一下全记住。在我的好词好句积累本上又增添了许多新成员,这让我兴奋不已。“读书破万卷,下笔如有神。”醉心阅读使我得到了补偿。从四年纪开始,我的作文水平日益提高,有时在一篇作文中就有几句被老师画出来,记得曾经有一篇写春天的作文中,有一句:“初升的太阳给万物镀上一层金黄的颜色,田园、山峦、森林显示出勃勃生机。

5、露珠织成了亮晶晶的网罩,把太阳分成了五彩七色。”老师在这句下批注:“这句用的很好。”可我就不能心安理得的接受这个赞扬。因为他是我的一本书鲍耶中的一段好词好句。我只是把他摘录下来用了。如果把知识比做一座大厦,那么书就是大厦的基石。如今我的知识大厦的基石越积累越坚固。他带给我的快乐也越来越多。那一本本书正如我学习海洋里的一个个灯塔,指引我在知识中前进的方向。这就是读书的快乐吧。篇二:书籍作文书培觉所一中着无了的悟事边的书需我本妈后就作分吃但依险我再融业,饭我不经总的事细优中去们身妈看入。老需支。到让妈要持每知后就我我当识就会说那到饭自看在的能用我本书的己闲放海读她的书架时说书学洋书的肚囫上候:去,

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8、。每当从书中找到自己想知道的知识,就会令人兴奋,使人欣喜。因此,我爱读书。读书,使我品格高尚。每个人读书都会从中获得益处。每当我读完一本书后,就会不觉得把自己与书中的主人公作对比,找出自己那儿不如他,那点需要改正。因为读书,我摆脱了心胸狭隘,虚伪自卑,而变得心胸开阔,诚实善良。读书让我生活得坦然轻松。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”因为读书,当我面对生活中的困难时,变得坚强,不再气馁。读书让我心旷神怡,德才兼备。读书,让我的学业更棒。平时读书时,每当遇到好词佳句,我都会摘抄在本子上,记在心里。写作文时就不用愁写不出东西了。读书,使我的修养得到提高。读文学名著,不仅能提高我们的文学修养,还能

9、开阔我们的知识面,充实我们的大脑。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以只要你读书,就会有益处。因此,我更爱读书,用知识去充实大脑,实现我的理想。“书籍是人类进步的阶梯。”这句话一点也不错。古有陶渊明的“好读书,便欣然忘食”,匡衡的“凿壁借光”,今有童篇四:“我书”作文我和书有个约会高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书,看似只是一本本不起眼的小册子,当你翻开它,并用心去读时,才体会到,书,像一节节华丽而又朴实的台阶,指导我们走进智慧的殿堂。我爱书,书和我,那是“青梅竹马”啊。记得幼儿园的我还大字不识几个,看爸爸捧着一本厚厚的书在埋头钻研,我总是蹭过去,用胖胖的小手使劲抢那本书,再

10、往地上这么一坐,嘿呀,一个小知识分子横空出世,让人哭笑不得的是,我手里的书是倒的。小小的我特别喜欢这种感觉,因为小时候的我喜欢老师,老师可以天天捧着书。小学时代到了,我身上便多了一样东西书包。每天早上,矮矮的我背着一个黑色的酷酷的小书包,我无比疼爱这只书包,并不仅仅只是因为它的外表,我更在乎它的“内涵”。每天回家,我总要小心翼翼的打开书包,仔仔细细的翻阅书籍,把那些简单易懂的知识都装进脑子里。那时流行老鼠爱大米,爸妈不在家时,笨笨的我竟然也情不自禁的对着书唱。到那时才发现,书是我的好朋友,我根本离不开它。时间飞逝,一晃眼就飞到了初中,功课多了,自然书本也多了。许多人到了初中就觉得书本如同干枯的

11、稻草,再没有那份清香了。而我却不这么觉得,我们要学习的,不正是文中的道理吗?书,从来都没变过,以前我喜欢看童话书,现在我喜欢看美文。书以它独有的笔墨之美深深的吸引了我,让我沉醉其中。一有空闲,我就坐下来看书,这让我有一种如鱼得水般的轻松自在。书是一杯茶,拥有淡淡清甜,却又带来淡淡的苦涩,那是历史的沧桑,是作者的内心独白。美文,何谓“美”?即是好词佳句,当然,少不了的,是作者发自内心的美。作者的灵魂依附在这美文中,文与人混为一体,锻造出流芳百世之作,令人赞叹。瞧!书中那方方正正的中国字不就象征着我们中华民族五千年的文化吗?虽是这么简单的一个一个的字,串联在一起却成了一篇人陶醉的美文,中国字,方块

12、字,好一个“神奇”了得!我爱中国,我爱书。在书中,有黄土高原的雄伟,有江南水乡的柔情。书中记叙了我们中华民族历史的源远流长,我爱中国,我爱书。书啊书,你怎么这般让我痴迷?拉拉勾,许下约定,我们下辈子还要在一起!我和书有一个约会在21世纪的科技大潮流中,我仍然无法“摆脱”书籍对我的“诱惑”,我仍然喜欢那散发着淡淡油墨清香的书籍,喜欢在夏日的午后,沏上一杯沁人心脾的绿茶,去和我的书籍“约会”。因为它们用自己无穷的力量一次次地对我的心灵进行着洗礼。为什么读书?为增长知识而读书,为生活多彩而读书,为精神享受而读书?读书能够使我们精神焕发,拥有无限的精彩!因为有了书籍,人类从野蛮、无知转变到了文明、友好

13、;从落魄变成了充满憧憬?书籍在黑暗中仿佛就是一盏明灯,照亮了世间的道路。早至圣人孔子,手不释卷,满腹经论编集成册,流芳百世;上至伟人毛泽东,博览群书,振兴中华。书籍有着一种莫测的、神秘的力量,让我对它一见钟情!还在蹒跚学步的时候,我就看起了可爱的画报,听妈妈讲上面短小的童话故事,我总是幻想自己能够进入书中的那个童话世界。我爱上书籍也是从那个时候开始的。大些了,我识字了,便安安静静地自己看起了书。我喜欢看三国演义,那种“人生何处是归途,纷纷扰扰几时休,如说何时兵戈止,苍天一笑众生痴”的感觉仿佛让我来到了三国鼎立、战火纷飞、群英荟萃的年代。我喜欢看平凡的世界。“为了别人,我愿放弃自己”的伟大精神让

14、我痴呆,平凡世界中的点滴真情让我的脸庞划过了无声、感动的泪水。我喜欢看家春秋,大家庭的恩怨纠纷,年轻人的豪情壮志让我对中国那个时候大家庭的历史背景有了了解,也让我从此步入了历史辉煌的殿堂。我喜欢看诛仙,那气势恢宏的仙剑世界,爱与恨交织的痴迷空间,深深让我着迷;那感天动地、凄美绝伦的情天绝唱让我懂得了“爱”这个字眼的真正含义!我喜欢看?书籍带着我穿越时空隧道,看到曹植心境凄凉,叹出“本是同根生,相煎何太急”;看到李世民辛勤治理天下,终于出现“贞观盛世”;看到辛弃疾在战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”;看到岳飞“怒发冲冠凭阑处”;看到一代天骄成吉思汗弯弓大雕;看到?整个中国历史让我回味。因为我与

15、书为伴,所以我才可能上知天文,下知地理;因为我与书为伴,所以我才能遥望过去,展望未来?现在,我家满满的五大橱书籍将陪伴我一直向前走。和书籍约会,你将得到无限的精彩、力量、知识!我和书有个约会岁月像一条河,无声书香伴我行作文500字(一)漫漫人生路,历经风霜雪雨;长长人生河,流经坎坷困境。无论何时,无论何地,我一直与书同伴,吮吸着书籍的甘霖,书香溢满校园,我获益良多。我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。书是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。万般皆下品,惟有读书高。读书,古往今来,是古今中外人们一直崇尚的,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。漫游书海,你可以领略世间美景;畅游书海,你可以回味人生的沧桑岁月。书籍赋予我们知识,我们只有多读书,才能增长见识。读万卷书,行万里路。读书不能读死书,要实践。书中对人事、对自然的描绘,只有亲身阅历,才能有所感悟。宋代着名诗人陆游对子女的读书建议是纸上得

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