为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划恩施高中XX年招生计划 恩施市第三高级中学XX年高考捷报 菁菁校园，桃李芬芳；捷报频传，喜添人心XX年高考成绩今日放榜，在市委政府、市教育局的领导下，在社会各界的大力支持下，经过我校全体师生特别是XX届全体师生团结协作，锐意进取，克难奋进，恩施三中XX年高考续写辉煌 XX届毕业生，由于重点高中扩招，我校生源质量严重下滑，本届毕业生当年中考成绩位居恩施市2500名以后但在XX年高考中我校文化生一本线上28人，二本线上155人，三本线上530人；艺术一、二本线上142人；体育本科线上82人；音乐传媒本科线上49人，共计本科上线803人，创建校以来历史最好成绩，挤进全州普通高中前三强；艺体生上线人数居全州第一；文科班317班与理科班319班本科率达百分之百 在此，我们感谢恩施三中全体教职员工，特别向用辛勤的汗水赢得XX高考辉煌成绩的高三年级全体师生表示热烈的祝贺，向支持学校工作的家长及社会各界人士表示诚挚的谢意！向市委政府、市教育局及社会各界报喜！ 百尺竿头，更进一步恩施三中全体教职工将继续弘扬忠于职守的敬业精神、风雨同舟的协作精神、争创一流的进取精神，负重拼搏，锐意进取，追求卓越，办人民满意的教育！ XX年恩施州初中学业考试 历史考试大纲 Ⅰ.考试性质 初中毕业生历史学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在历史学科学习方面达到《全日制义务教育课程标准》规定的学科学习水平的程度，既是考核初中学生历史课的学习是否达到“课程标准”要求的水平性考试，又是高中阶段学校招生的选拔性考试。
考试结果既作为衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一因此，本考试应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度 Ⅱ.考试目标与要求 历史学科学业考试的内容主要依据国家教育部颁发的“课程标准”和我州初中历史教学实际，适度渗透传统文化，力求反映学生真实的历史学业水平，发挥考试评价对初中历史教学的正确导向作用，以促进全州初中历史教学质量的全面提高 历史课程具有综合性、人文性、实践性和开放性的特征依据“课程标准”的要求，历史考试目标包含“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度，对历史基础知识与基本能力的考查分为三个层次要求： 了解：即识记层次要求，记住构成历史基础知识的各种要素，如时间、地点、人物、事件、文化成果等等，识别重要的图、像、画 理解：在识记的基础上，对重大历史事件或重要历史人物活动的背景、内容、过程、结果，作出正确而简要的说明；对历史事件或人物活动进行由表及里、由此及彼的分析，了解知识所反映的事物的内在联系 探究：在分析理解的基础上，对历史事件及历史人物活动进行归纳、阐述，形成较全面正确的认识或将所学知识在实际中加以运用，解决新的问题。
Ⅲ、考试范围与要求 第一部分中国古代史 中华文明的起源 1．以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存 2．简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征 国家的产生和社会变革 1．说出西周分封制的主要内容 2．通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革 统一国家的建立 1．了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义 2．列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝 3．讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用 政权分立与民族融合 概述北魏孝文帝促进民族融合的措施 繁荣与开放的社会 1.列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗 2．了解隋唐科举制度的主要内容 3．了解唐与吐蕃等民族交往的史实 4.以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展 经济重心的南移和民族关系的发展 1．列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移 2．简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展 统一的多民族国家的巩固和社会的危机 1．了解明清两朝加强专制统治的主要措施。
2．概述郑和下西洋的史实 3．列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施 4．简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响 科学技术 1．以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的成就 2．知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著 3.知道《水经注》、《齐民要术》、《天工开物》等重要著作 4.了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献 思想文化 1．知道孔子，了解“百家争鸣”的主要史实 2．以唐诗、宋词和明清小说为例，了解中国古代的文学成就 3.说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例 第二部分中国近代史 列强的侵略与中国人民的抗争 1．讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响 2．简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割北方大片领土的侵略史实 3．了解左宗棠收复新疆的基本史实 4．简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系 5．了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
近代化的起步 1．列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用 2．知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响 3．了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义 4．列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用 新民主主义革命的兴起 1．简述五四爱国运动的基本史实，理解“五四”精神 2．简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义 3．知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义 4．讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折 中华民族的抗日战争 1．简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战 2．了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用 3．简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始 4．以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 5．讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
6．探讨抗日战争胜利的历史意义 人民解放战争的胜利 知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主做出的努力，认识国民党独裁内战的本质 经济和社会生活 讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况 恩施高中XX年招生简章新高一年级组简介 [日期：XX-06-03] 恩施土家族苗族自治州高级中学创办于1938年12月,1954年被列为湖北省18所重点高中之一我校座落于恩施市城区土桥坝黄家峁上，校园依山傍水、丛林掩映，环境幽雅、气候宜人，是静心读书、陶冶情操的理想场所，素有“黄家峁上好读书”的美誉 一、学校概况 办学设施完善校园占地160余亩，建筑面积9万余平方米，各类实验室、语音室、微机室、电子阅览室、电教室设施齐全，建有天文馆、图书馆，馆藏图书10万余册，中外期刊300多种，还建有先进的多媒体数字化教学系统学生住宿生活设施齐备，能较好地满足学生需要正在兴建能容纳800人的女生公寓，将于今年秋季学期竣工投入使用，可为我校女生提供更加舒适的住宿条件 师资力量雄厚现有在岗教职工154人，其中高级教师65人、特级教师3人，国家级和省级先进人物、专家、骨干教师、学术带头人25人。
近年来，我校青年教师参加全州优质课竞赛有10多人获得第一名，并代表我州教师赴省参赛，获得优异成绩一大批中青年教师已成长为我校乃至全州高中教育教学第一线的骨干力量实力雄厚的师资队伍使我校三个年级组的教师能做到相对稳定，上一届高三年级的老师基本都能安排到新高一年级任教，这也保证了我校每一届的教育教学能扎扎实实从高一年级抓起，而不必到高三才调整补充教师力量 办学理念创新我校全面贯彻党的教育方针，坚持一切为了学生的办学思想，遵循“勤奋、严谨、求实、创新”的校训，培养学生“学会求知，学会做人，学会生存，学会创新”，扎实推进素质教育；我校严格实行封闭式管理，给学生学习和生活创造一个安全宁静的环境，是“湖北省安全文明校园”；坚持开放办学，为学生的终身发展创造条件，先后邀请了中科院院士杨叔子教授、中国工程院院士潘垣教授、美国哈佛大学研究员郭绍东博士等国际国内知名专家学者到校讲学 班级管理科学在班级管理中，我校倡导张驰有度、宽严相济的理念，着重培养学生全面发展的素质和能力；倡导老师和学生之间彼此尊重，平等交流；引导学生之间彼此信任，和谐相处长期坚持开办业余党校，培养学生过硬的政治素质；设立了学生成长工作室，邀请专业咨询师解答学生成长中的疑惑。
坚持开展体育节、艺术节、科技节、军训等一系列活动和各类研究性学习，使学生不仅学会学习，还能拥有健壮的身体、健全的人格和健康的心理，并在活动中发现潜质，增长才干倾情关爱贫困学生成长，从XX年起，我校每年开办慈善阳光班，还成立了恩施高中慈善分会，联系了一大批爱心单位和个人为贫困学生提供资助，每年筹集助学资金达50余万元 教学成绩显著近年来，我校学生高考上各批次分数线人数连创新高，特别是应届毕业生上第一、二批本科线的人数得到了较大幅度的提高，在全州始终处于绝对领先的位置XX年高考，不含少数民族优录加分，我校文理科应届生上一本线总人数207人，占全州总数的%，600分以上的29人，约占全州总数的39%近几年，我校每年都有220余人被985工程和211工程大学录取，先后有但君蕊、李隆方、王浩然、邓鑫、向博、彭鹏、张锐、吴起全、杜芳伟、孙子文等40余人录取到清华、北大一大批有特长的学生在我校得到了很好发展今年2月，我校学生王坤因在全省英语口语大赛中荣获第 三名后被邀赴美国参加第27届国际模联活动今年3月，我校学生罗晓虎在湖北省第11届中学生运动会上获男子甲组跳高铜牌，这是我州选手获得的唯一奖牌。
仅XX年，我校就有150多人次在数学、物理、化学、生物等学科竞赛中获国家级和省级奖励，还有许多同学在省、州作文比赛、演讲比赛中获奖 二、招生计划 我校XX年计划招生1000人，其中公费生700人，三限生(择校生)300人 XX年，湖北省慈善总会继续在我校开办慈善阳光班，面向全州招收50名“特困特优”的学生享受阳光生待遇被我校公费录取的学生中符合下列条件之一者可以申请：1、孤儿；2、城镇低保家庭子女；3、农村特困家庭子女；4、困难优抚对象子女符合条件的对象可在我校派往各县市的招生人员处领取相关表格提出申请，由县、乡民政部门出具相关的证明后报学校会同州民政局、州慈善总会确定受助对象，并报省慈善总会审批备案阳光生三年将享受9000元资助 为适应新课改要求，进一步推进素质教育，XX年我校将面向全州招收一定数量的特别优秀学生组成两个实验班具体招收办法另。