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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划建筑模型报告建筑模型制作报告学院：专业：年级：学号：姓名：指导教师：合肥学院建筑学12级班1XX81026骆家伟张程王恺一、模型制作的时间：1314学年8、9两周二、模型制作的目的本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。建筑模型制作是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这
2、一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。三、模型制作的内容1.查找资料老师布置下任务后，我们就对制作建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并在网上心细查找，最后决定制作现代简约的装饰风格。该风格是大家比较熟悉的，室内的装饰品也不是很多，且制作比较简单，我们初次做模型比较容易接受。2.完成模型的制作根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。此外，模型制
3、作尽可能准确细致、简洁美观！3.成果报告写成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。其中包括做得好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。通过这种方式，有助于更好地提升自我。四：收获与体会在未开工之前，组员间讨论，分工合作；准备用建筑方案。首先，从班里我们已备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。选择材料时要考虑的因素模型的制作速度。预期达到的修改和实验的程度。在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。模型所反映的组件的厚度。通过比较分析，我们决定使用木板来做为模型的基本材料，不选用其他的补充材料。接下来就是看似不重要却很重要的
4、一步了，那就是选择适合自己的装饰风格，对此老师并没有太多的要求。我们仔细研究了所有的方案，发现家具是不好做的，因为它小、多，而且还要做的精致，这个部分不仅考验人的耐心也考研人得细心程度。这种装饰风格刚好适合我们的特点，我们自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会比较有优势，我们认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若装饰太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。所以，我们最终选择了这个方案！选好了装饰风格，我们就开始查找关于制作模型所需的各种资料，只有看了足够多的资料，才能使自己对该做的模型有一个更深的理解，才能最大限度的去开发模型的制
5、作思路。我们根据平面图分别展开制作。墙体很简单，没有太复杂的装饰，内部也没有太多的装饰品，但是家具的制作却是让人头疼的问题。这次的模型的制作，我们分为四部分制：第一部分是建筑物墙体，第二部分是墙体内外的装饰，第三部分是室内家具的制作，第四部分是室内家具的陈设。我们制作过程感到过于单调。制作好后就是一个拼搭的过程。中间发生过一些问题不过我们都及时克服了。墙体的装饰，家具的摆设，室内的一些装饰品都有机地组成一个整体。建筑本身就是生活的主体，从平面到造型，简洁明了，逻辑性强，仿佛各个细部已精简到不可再精简了。向人们展示了浓厚的生活气息。制作模型的过程中，最大的困难就是材料和工具的不足，使我们制作模型
6、遇到了最大的困难。终于，经过我们细心思考，精心设计，劳心制作的建筑装饰模型最终完工了，虽然为了它，我们废寝忘食地工作了一个星期，但完工后那种愉悦，那种成就感是无可比拟的！通过这次模型制作全过程的学习，收获甚多，我们不仅学习到了如何制作设计模型，更重要的是我们了解到了设计的多样性、灵活性、可塑性。制作模型需要严谨科学态度、科学理论乃至认真的学习态度和坚忍不拔的探索精神。只要这样，才能达到科技活动周的目的，才能得到真正的锻炼。最后感谢老师能给我们这样好的锻炼机会，我们会勤奋努力，永远充满热情的迎接挑战！五、模型制作效果通过这次实训，我们基本上都较好的完成了实训任务，达到了实训目的：1、我们能够根据
7、实训安排，完成相应的实训任务。2、我们基本掌握了建筑模型的制作流程。3、可以根据相应建筑图纸及建筑形态，换算成合适比例并选择适当的制作材料合作完成较为复杂的建筑及周边环境模型。六、模型制作中存在的问题成绩“建筑模型”课程实验报告学生姓名：学生班级：学号：模型名称：拉乔夫斯基住宅指导教师：完成时间：一、模型所用材料，小组分工情况1、模型所用材料：PVC白板，有机玻璃板，泡沫塑料板，白色卡纸，瓦楞纸，针管笔，美工刀，钩刀，剪刀，镊子，马克笔，丁字尺，草粉，草皮，喷漆，模型胶，乳白胶，木棍，砂纸2、小组分工情况：两人一起确立方案，并共同收集所需要的相关资料，讨论出最优化的制作方案，确定模型制作所需要
8、的材料工具等，先计算出数据，然后外出买材料及用具。材料备齐后开始制作模型，由于我们的模型可以左右分离，所以一人负责一边，并不时的进行交流比较，待左右两边完成时共同完成建筑的外立面及周边环境并进行组装。二、模型制作过程：1.确定制作的方案2.收集拉乔夫斯基住宅的相关资料，包括平面图，立面图，剖面图，总平面图等详细的信息3.确定制作模型的比例，将原住宅的数据加以计算4.确定制作模型所需材料及相关用具5.制定最优化的制作方案，明确分工6.从住宅的第一层做起，不断的向上累加，完成住宅的单体7.将别墅的外部环境做好，把别墅加到外部环境中8.完成模型三丶对所做建筑的的理解和认识：拉乔夫斯基住宅是迈耶于19
9、911996年设计的，房屋是清晰简洁的几何分割体，雪白是迈耶作品的一大特征，迈耶还利用一个建立在圆形和正交网格基础上的表现系统来传达对复杂和精雕细凿的理解。并且拥有现代主义建筑代表性的自由平面，大面积玻璃开窗。而流露出的一些不同之处，则是它完全从地面上分离了出来。这种感觉，由一个黑色花岗岩平台展开，一直上延伸，从顶端的坡地，一直到一个雕塑池阳台上房子的后面。在制作模型中，我们用白色的PVC板制作墙面，用有机玻璃板制作门窗，用喷有白色喷漆的木棍制作柱子。是做出的模型更加逼真。为了看到住宅的内部结构，我们将住宅分为了左右两部分单独制作。在制作模型中，我们充分认识到了合作与分工的重要性，只有将两者的
10、关系调节好才能是我们的工作能够更好更快的进行。而且，在制作模型当中，我们还要有一丝不苟的精神。有的时候因为偷懒少割了两毫米的白板就会导致模型的墙壁变形，重新制作，所以在制作模型的过程中我们不能有一点马虎。并且在今后的学习与设计中我们也一样马虎不得。学生实验报告课程名称：学生学号：所属院部：规划设计模型制作专业班级：城乡规划学生姓名：建筑工程学院指导教师：刘琰XXXX学年第2学期金陵科技学院教务处制实验项目名称：江宁校区总体规划模型制作实验学时：24学时同组学生姓名：实验地点：实验楼B203实验日期：实验成绩：批改教师：刘琰批改时间：一、实验目的和要求目的：1、学习利用规划模型分析总平面的布局2
11、、学习规划模型的制作方法要求：在读懂图纸的基础上，通过对空间、功能、结构、环境、流线、体量、外观、平面到剖面、几何关系、基本形状、逻辑关系等方面进行总体分析，理清建筑平面和空间的组成关系，理清建筑与道路的关系，最后完成规划模型的制作。二、实验仪器和设备1测绘工具三棱尺(比例尺)、直尺、三角板、弯尺(角尺)、圆规、游标卡尺、蛇尺等。2剪裁、切割工具勾刀、刻刀、裁纸刀、角度刀(45o)、切圆刀、剪刀、手锯、钢锯、电磨机、电热切割器等。3打磨喷绘工具砂纸、锉刀、什锦锉、木工刨、台式砂轮机。4.粘合剂三、实验过程第一次模型制作实验课在工科楼模型教室，之前老师在多媒体教室跟我们讲解了模型制作的工具，材料
12、等基本知识，发任务书。这一次在模型教室老师带我们参观了一下往届做的模型，看到学姐学长的作品时，感觉有点震惊，稍微有点不自信，但是在我们仔细参观与讨论我们自己组用的材料与制作流程后，我立马又斗志昂扬了起来。参观完往届作品后，我们确定小组成员，小组开始确定制作模型所需的材料，大致分配了任务，男生做模型，女生做细节部分。我们组的组员经过积极热烈的讨论，初步确定了地形，草，建筑的材料，地形采用灰色纸板，草为普通草皮，多数建筑为PVC板为骨架，少部分为泡沫，同时大概制定了制作流程与方案。方案确定后，我们小组成员在第二天就全部出发去购买制作模型所需的材料，我们按着讨论后的清单购买，包括灰色的卡纸、厚泡沫板
13、、薄木板、PVC板、树粉、树干，草皮，胶水等一系列材料。感悟：在此次购买中，我们小组有着很激烈的讨论，虽然在昨天已确定好清单，但是到了店里发现我们考虑的还是不够周全。第二次模型制作实验课我们通力合作，用木板做底将买来的厚泡沫板做第二层底，上面再铺一层厚的PVC板，层与层之间用双面胶与泡沫胶粘合。其实我们在黏板的事先并没想好用什么黏，我们是在仔细观察了其他的组用的粘合材料后经过比较后讨论决定的，这也算取长补短了。我们一边黏一边试试粘合的效果，感觉比较结实。然后用复写纸将打印好的cad地形描到买好的灰色卡纸上，而我则负责将地形上的绿地剪出来，作为之后剪草皮的模板。这是一件费时费力的工作，因为老师给
14、我们的学校地形图有误差，我们组打算按照正确的做，单看地形图看不出来哪里是草地哪里是建筑，道路，所以我就拿着手机里的goole地图蹲在往届的模型面前，对着来剪，往往腿都蹲麻了还没剪出来几个。感悟：买的PVC板尺寸买错了，所以导致粘的时候有点麻烦。我们组打印的地形图并没有打出来一大整张，而是分开八张打印出来，这样在制作的过程中增添了不少麻烦。另外，我的感想是做什么都要有吃苦耐劳的精神，同时一个团队的合作精神是最重要的。第三次模型制作实验课我将上节课没剪完的草皮模板剪完，然后与其他人一起进行草皮的裁剪以及贴草皮。草皮的裁剪过程中草粉一直往下掉，不仅导致不好清扫，而且导致喷嚏不断。另外草皮的裁剪也不太
15、方便，虽然有剪好的模板，但是照着模板剪草皮时草皮容易滑动，不能成型，另外不小心的话会将草皮剪反，草皮因此很容易被剪毁。感悟：因为地形不是整张打印的，所以贴草皮的时候有的草皮就被分成两部分，另外有时有剪的误差，贴的时候两部分中间会有缝隙，最后我们买了草粉，洒在缝隙上，并用U胶粘合。另外，观察过别的组的制作，有的组他们的草皮不会掉草粉，这样便于清扫，另外有组直接用草粉黏贴，省去了不少时间。这让我想到了两点，一是我们购买时可能没有比较好各个材料之间的优劣品质，二是我们在考虑材质时可能没有拓宽我们的思维，这些在以后都要仔细考虑到。第四次模型制作实验课我主要负责树的制作，及挖河，填水纹纸。制作树时我们组成员在采购时本来购买了适合做树的铁丝，但是实际操作时发现铁丝不但不容易被剪断，而且弯起来也很麻烦，我们就放弃了这个想法，选择用直接在店里购买的塑料树干，然后直接在树上涂上乳胶，粘
