江西省2018届中考物理 第21课时 电压 电阻课件

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1、第四板块 电与磁,第21课时 电压 电阻,过 基 础,过 易 错,过 中 考,过 考 点,过 实 验,过 基 础,注意 (1)有电流_有电压,但有电压_有电流。(选填“一定”或“不一定”) (2)电路中要形成持续电流必须符合两个条件:有电压;电路通路。,一、电压(5年5考) 1要在一段电路中形成电流,它的两端就要有_。_的作用就是给用电器两端提供电压。,电压,电源,一定,不一定,2电压的单位:_,符号:_;常用单位还有_、_。 它们之间的换算关系:1 kV_V;1 V_mV。 3电压表的连接与使用 (1)使用前要对指针进行_,弄清量程和_。 (2)电压表连接时必须与被测电器_。,伏特,V,kV

2、,mV,103,103,调零,分度值,并联,(3)接线时要根据所测电压的大小选择电压表的_;若不知道所测电压的大小,可采用“_ ”法来确定。 (4)接线时要弄清正、负接线柱,电流应从电压表的_接线柱流入,从_接线柱流出。(标有“”靠近电源负极。另一个靠近电源正极)。 (5)电压表_(选填“可以”或“不可以”)直接接到电源的两端。,量程,试触,正,负,可以,注意 电压表在电路中相当于“断路”但内部仍有很小的电流通过。电压表指针摆动方向与正、负接线柱连接的对应关系:指针向右偏电流从“”接线柱流入、“”接线柱流出;指针向左偏电流从“”接线柱流入、“”接线柱流出,此时称作“指针反偏”。根据这个对应关系

3、可以判断出电源正负极。,4一些常见的电压值 一节新干电池电压:_;一只铅蓄电池的电压:_;家庭电路的电压:_;对人体的安全电压:_。 二、探究串、并联电路中电压的规律(5年5考) 1串联电路中,总电压等于各分电压_,可用公式表示为:_。,1.5 V,2 V,220 V,不高于36 V,之和,UU1U2,2并联电路中,各支路两端的电压_,且等于电源电压,可用公式表示为:_。 三、电阻(5年5考) 1定义:导体对_阻碍作用的大小叫做电阻。,相等,UU1U2,电流,2电阻的单位:_,符号:_;较大的单位有_、_。 它们之间的换算关系是: 1 k_;1 M_。 3决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本

4、身的一种_,它的大小决定于导体的_、_和_,还与温度有关。,欧姆,k,M,103,106,性质,材料,长度,横截面积,(1)当导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越_,电阻越大。 (2)当导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越_,电阻越小。 (3)大多数导体的温度越高,电阻越大。 4半导体和超导现象 (1)半导体是指导电性能介于_和_ 之间的一些材料。如:硅、锗等。,长,大,导体,绝缘体,半导体材料可以制作二极管,二极管具有_性,电流只能从它的正极流向负极,不能反向流动。 (2)超导现象:有些材料在温度很低时,电阻会突然消失,我们把这种现象称之为_现象。超导材料的电阻为零,电流通过导体时不

5、会发热,所以,超导体可用于远距离输电。,单向导电,超导,四、滑动变阻器(5年5考),长度,最大阻值,最大电流,一上一下,最大电流,大,电流,电压,保护电路,过 易 错,易混易错点 电路中电表的测量判断 练习过考点10、11题,例1 如图1所示,电源电压不变,R1、R2、R3为定值电阻。只闭合S,R1与R3_联,电压表V1测_两端电压。再闭合S1、S2,电路中电阻R1、R2_,电流表A2测_电流。,串,R1,并联,总,技巧规律 电流表测量与其串联的用电器电流,电压表测量与其并联的用电器电压。在复杂电路中若不能一眼看出所测量的量可先将电路简化,即先遮住没有接入电路的元件或在演草纸画出省略没有接入电

6、路的元件的电路图,再判断电表测量情况。,例2 (2017山东一模)如图2所示,甲、乙为电压表或电流表,电路连接没有错误,闭合开关后,两灯都发光,甲、乙都有示数,则下面判断正确的是( ) A甲、乙都是电流表 B甲、乙都是电压表 C甲是电流表,乙是电压表 D甲是电压表,乙是电流表,易混易错点 电路图中电压表与电流表的识别 练习过考点6题,C,技巧规律,例3 如图3所示电路中,电源电压为3 V,闭合开关后,两灯均不亮,若用电压表测得开关两端的电压约为3 V,则该电路的故障可能是( ) A灯L1或L2短路 B灯L1和L2同时短路 C灯L1或L2开路 D开关接触不良,易混易错点 根据电压表判断电路故障

7、练习过考点2题,D,技巧规律 (1)电压表示数与故障原因的对应关系:,(2)帮助理解记忆: 导线两端没有电压,被短路的用电器相当于导线,因此电压表示数为“0”; 电压表所测对象以外的地方断开了,则电压表与电源断开,无法测量到任何电压,没有示数。 所测对象断路,相当于电压表串联进电路,直接测电源电压。,例4 (原创)下列说法中正确的是( ) A导体的电阻大小取决于通过它的电流大小,电流越小的导体电阻越大 B铁导线的电阻比铜导线的电阻大 C导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强 D长度相同的两根铜线,在相同的情况下,越细的电阻越大,易混易错点 影响导体电阻大小的因素 练习过考点12、13题,D,技

8、巧规律 (1)导体的电阻大小与外界因素无关(除温度外),即不受电压、电流等影响;(2)影响导体电阻大小的因素有四个:材料、长度、横截面积、温度,分析时要同时考虑,不能忽略任意一个。在探究一个因素的影响时要注意运用控制变量法。,过 实 验,实验一 探究串联电路中的电压规律,例1 在探究“串联电路电压的规律”实验中: (1)按如图4所示的电路图连接电路,小明刚连接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他在连接电路时没有将_。,开关断开,(2)闭合开关,若电压表示数为零,则电路故障可能是_或_;若电压表有示数,两灯都不亮,则电路故障可能是_。(假设故障只发生在L1或L2处),L1短路,L2断路,L1断

9、路,(3)如果甲、乙两组的同学分别发现电压表出现了如图5所示的现象,请你分析他们在实验时出现的问题。甲组:_;乙组:_。,量程选择太大,正负接线柱接反,(4)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?_。因为:_。,不能,电压表正负接线柱接反,(5)要用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图6甲所示。图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“”,并用笔画线表示导线将电路连接正确。,(6)改正电路后,闭合开关。如图6乙所示,电压表的示数为_V;若电源电压为3 V,则灯L1两端的电压是_

10、V。,1.2,1.8,(7)小明更换不同规格的灯泡后并多次实验,将实验数据记录在上表中,分析表中数据可以得出初步结论:_ _。,串联电路的总电压等于各串联用,电器两端的电压之和,(8)在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找普遍规律。在该实验中,多次实验的目的是_。,为了寻找普遍规律,实验二 探究影响电阻的因素,实验方法:控制变量法(即在影响电阻的四个因素中,当要确定导体的电阻与其中一个因素的关系时,必须保证其他三个因素不变)。 注意事项: (1)改变导体长度的方法:选用相同粗细、同种材料的不同长度的导体;使用同一导体接入电路不同的长度。,(2)改变导体横

11、截面积的方法:选用相同长度、同种材料的不同横截面积的导体;使用同一导体通过对折接入电路来改变横截面积(须保证接入电路的长度不变);选用相同导体并排来改变横截面积。 (3)比较不同导体电阻大小的方法:串联一个小灯泡,通过小灯泡的亮度来比较电阻大小;串联一个电流表,通过电流的大小来比较电阻大小。方法更精确,所以若是电阻差别较小的情况可采用方法。,例2 在物理课上,老师让同学们探究“导体的电阻跟哪些因素有关”。所给的器材有:横截面积相同的镍铬合金丝、康铜合金丝各一段(长约1 m),开关、电流表、滑动变阻器、电源各一个,导线若干。现请你解答下列问题: (1)影响导体电阻大小的因素有:_。,材料、长度、

12、横截面积、温度,(2)如图7,闭合开关后,通过观察_,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫做_(选填“等效替代法”或“转换法”)。,电流表的示数,转换法,(3)小东选用除康铜合金丝外的所有上述器材来探究导体的电阻与长度的关系,则小东在该实验探究中必须改变接入电路的导体的_。你认为他应如何达到这个目的:_ _。,长度,通过改变连接镍,铬合金丝不同的连接点来达到改变镍铬合金丝连,入电路的长度,(4)小玲想探究导体的电阻大小与导体材料的关系,你认为她能完成这个实验探究吗?请说明理由。_ _。,能,根据题中所提供的器材,可以控制镍,铬合金丝和康铜合金丝导体的长度与横截面积相,同,(5)小明想探究

13、导体的电阻大小与导体的横截面积的关系,你认为他能完成这个实验探究吗?请说明理由。 _。,能,根据题中所提供的器材,可以控制导体,的长度与材料相同,并把导体通过对折接入电路,来改变横截面积,(6)由以上实验可以得出的结论有:_。,材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越,大;长度、横截面积相同的导体,电阻大小与材,料有关;材料、长度相同的导体,横截面积越,大,电阻越小,(7)根据实验研究表明:同样条件下,金属导体的电阻还与_有关。温度升高,金属导体的电阻会_。,温度,变大,特色能力实验 探究串联电路电压的规律,例3 “探究串联电路电压的规律”的实验 【进行实验与收集证据】(1)瑞瑞在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图8所示,接下来她要对电压表进行的操作是_

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