江西省2018届中考物理 第17课时 机械效率课件

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1、第三板块 能量,第17课时 机械效率,过 基 础,过 易 错,过 中 考,过 考 点,过 实 验,过 基 础,一、各种功(5年1考,2016年考) 1有用功:为完成某项任务而_的功,用W有表示。 2额外功:对人们既无利用价值而又_的功,用符号W额表示。 3总功:有用功与额外功_。W总W有W额。,必须做,不得不做,之和,二、机械效率(5年2考,2016、2013年考) 1概念:_跟_的比值,用符号_表示。 2公式:_。 3特点:使用任何机械都不可避免地要做额外功,总有W有_W总 ,所以机械效率总是_1。机械效率通常用百分数表示。,有用功,总功,小于,4提高机械效率的方法:(1)改进结构,使机械更

2、合理,更轻巧(减小机械_); (2)使用时要经常保养,定时加润滑油(_机械间的摩擦); (3)同一机械,_载重。,注意 机械效率是标志机械做功性能好坏的物理量,但机械效率的高低并不决定使用机械是省力还是费力。,自重,减小,增大,三、常见简单机械的机械效率(5年2考,2016、2013年考),过 易 错,易混易错点 机械效率和功率 练习过考点5题,例1 下列有关功率与机械效率的说法中正确的是( ) A机械效率越高,机械做功一定越快 B做功越多的机械,机械效率一定越高 C功率越大的机械,机械效率一定越高 D做功越快的机械,功率一定越大,D,例2 (2017德州)如图1所示的滑轮组中,动滑轮重1 N

3、,小强用6 N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10 N的物体,物体沿竖直方向上升0.4 m。此过程中,额外功和机械效率分别是( ),易混易错点 机械效率的计算 练习过考点8、9题,A0.4 J 83.3 % B0.8 J 91.7 % C0.8 J 83.3 % D0.4 J 91.7 %,C,技巧规律 滑轮组可将重物提起,也可拉动物体水平前进,两种情况的原理完全相同,只是力的方向、大小不同,竖直拉起重物时克服重力做功,水平拉物体时克服阻力做功。分析克服哪个力所做的功是有用功是解决这类问题的关键。,过 实 验,测量滑轮组的机械效率,例题 探究影响滑轮组机械效率的因素 【进行实验与收集证据】用如图

4、2所示的同一滑轮组提升不同钩码,实验数据记录如下:,【分析与论证】 (1)在实验操作中应该使钩码_(选填“快速”或“缓慢”)上升。 (2)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为 _(保留三位有效数字)。,缓慢,78.4%,(3)如图2丙所示,进行第3次测量时,弹簧测力计示数为_ N,滑轮组做的有用功是_ J,拉力所做的额外功为_ J。,2.4,0.3,0.06,被提升物体的重力,拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦,BD,过 考 点,考点 有用功、额外功和总功,1做值日时,小阳将一桶水从一楼提到三楼。此过程中,小阳对水做的功是_功,对桶做的功是_功,小阳克服自身重力做的功是_功,这些功加一起叫_

5、功。,有用,额外,额外,总,2某人用斜面装置将重为120 N的物体匀速从斜面的底部拉到顶部,已知斜面长为5 m,高是2 m,拉力F60 N,则此人做的有用功为_J,额外功为_J。,240,60,3从井中提水时,常常会发生吊水桶落入井里的事情。用物理知识分析下列说法,其中错误的是( ) A用吊水桶向上提水,人对桶和水做的功都是有用功 B用吊水桶向上提水,人对桶做的功是额外功 C吊水桶掉在井里,打捞水桶时桶里会带些水,这时人对水做的功是额外功 D吊水桶掉在井里,打捞水桶时,人对桶做的功是有用功,A,4. 利用如图3所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是( ) A克服物体重力做的功

6、是有用功 B克服物体受地面摩擦力做的功是有用功 C绳子自由端的拉力F做的功是有用功 D克服物体受地面摩擦力做的功是额外功,B,5(易错点1)如图4所示,用甲、乙装置分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度,每个滑轮的质量相等。,考点 机械效率的比较,若G1G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为1和2(忽略绳重和摩擦),则F1_ F2,1_2,P1_ P2(选填“”“”或“”),6如图5所示,用不同的滑轮(G动甲G动乙)、不同的绕法把相同的重物提起相同的高度,绳重及摩擦忽略不计。甲图的机械效率_(选填“大”“小”或“相等”)乙图

7、的机械效率,理由是,小于,_ _。,功小,机械效率也小,7利用一个滑轮组提升物体,不计摩擦阻力,则用这个滑轮组( ) A提升的物体重力越小,机械效率越高 B提升的物体重力越大,机械效率越高 C把物体提升越高,机械效率越高 D自由端拉力越大,机械效率越高,B,8(易错点2)如图6,用竖直向上的力F匀速拉动杠杆的右端,使质量为5 kg的物体缓慢升高0.1 m,测出拉力大小F24 N,拉力作用点移动的距离为0.25 m,则该杠杆的机械效率为_(g取10 N/kg)。,考点 机械效率的计算,83.3%,9. (易错点2)(2017南充)将一个重为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图7所示),

8、斜面长1.2 m,高0.4 m,斜面对物体的摩擦力为0.3 N(物体大小可忽略)。则下列说法正确的是( ),A沿斜面向上的拉力为0.3 N B有用功为0.36 J,机械效率为20% C有用功为1.8 J,机械效率为20% D总功为2.16 J,机械效率为83.3%,D,10在一次车辆故障处置过程中,拖车所用装置简化如图8。为了尽快疏通道路,交警只用了30 s的时间,指挥拖车在水平路面上将质量是1.5 t的故障车匀速拖动了180 m。绳子自由端的拉力F是500 N,该装置的机械效率是80%。下列说法正确的是( ),A绳子自由端移动的速度是6 m/s B拉力F在30 s内所做的功是9104 J C

9、故障车在被拖离过程中受到的阻力是1.5104 N D故障车克服摩擦阻力做功2.16105 J 答案:D,11如图9所示,搬运工人用滑轮组将重为540 N的重物匀速提升3 m,所用时间为20 s,拉力为200 N,不计绳重与摩擦。求: (1)动滑轮的重; (2)他所做的有用功; (3)他所做的额外功; (4)拉力的功率; (5)滑轮组的机械效率。,解:(1)动滑轮的重:G动3FG物200 N3540 N60 N (2)有用功:W有Gh540 N3 m1 620 J (3)拉力移动的距离:s3 h33 m9 m 拉力做的总功:W总Fs200 N9 m1 800 J W额W总W有1 800 J1 6

10、20 J180 J,过 中 考,1. (2016)在测“滑轮组的机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图10甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码。,当钩码上升的高度为H时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2 H(如图10乙所示),则以下所求物理量正确的是( ),BCD,2(2013节选)在测“滑轮组机械效率”的实验中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A(如图11甲所示),然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码。当钩码上升的高度为H时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2 H(如图11乙所示)。(不计摩擦与绳重) 求:,(1)滑轮组的机械效率。 (2)如果减少钩码的个数,滑轮组的机械效率会如何变化?,

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